从网络课程、网络教学和网络项目的三个标准看美国网络教育
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从网络课程、网络教学和网络项目的三个标准看美国网络教育叶宝生;曹温庆
【期刊名称】《电化教育研究》
【年(卷),期】2010(000)009
【摘要】北美网络学习委员会在对美国网络教育调研的基础上,结合已经存在、正在应用的网络课程、网络教学的质量标准或相关文件,分别于2007年12月发布<全美网络课程质量标准>、2008年2月发布<全美网络教学质量标准>.在前期充分进行网络教育项目评估试点的基础上,又于2009年10月发布<全美网络项目质量标准>.系列网络教育标准的发布,其目的是在美国全国范围规范与指导网络教育实践.
【总页数】6页(P88-93)
【作者】叶宝生;曹温庆
【作者单位】首都师范大学,初等教育学院,北京100048;首都师范大学,初等教育学院,北京100048
【正文语种】中文
【中图分类】G434
【相关文献】
1.《网络课程评价规范》与图书馆用户网络教育的标准化 [J], 章靖平
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庆
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