师德师风工作方案10篇

师德师风工作方案10篇
师德师风工作方案最新10篇
师德师风工作方案怎么写你知道吗?教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生健康成长的指导者和引路人。

一起来看看师德师风工作方案，欢迎查阅！
师德师风工作方案精选篇1
为切实解决师德师风中存在的问题，以高起点、严要求、求真务实的精神，努力促
进教师提高服务意识和业务能力，改进工作作风，特制订本整改方案。

一、指导思想及目标要求
加强教育，整顿作风，进一步提高我校全体教职工的师德师风，进一步增强教师爱
岗敬业，为人师表，奉献社会的观念，全面提升学校的新形象、教师的新形象、教育
的新形象，把学校办成人民满意的学校。

二、存在的问题
这次集中教育整顿，除了学习以外，写心得体会、自我剖析、整改措施等各种形式，每位教师结合自身实际，把学习与自查相结合，剖析与整改相结合，使师德师风集中
教育整顿收到实效。

通过教师的自查剖析和相互评议，家长问卷，学生问卷调查得知
我校存在以下问题：一是学校重视程度不够，尽管制定了计划方案，有措施，但缺乏
一贯落实。

二是平时的宣传发动不够深入，教师对师德教育的重要意义认识不足，少
数教师未能以积极姿态自觉接受师德教育。

三是个别教师教育学生时有时有过激的言语。

四是个别教师敬业精神不够，教学上没有积极地想尽办法。

五是对学生的思想动
态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

三、整改措施
要解决上述问题，加强师德教育，更新教育观念，提高教学质量，我们准备在以下
几个方面进行整改。

(一)建章立制，狠抓落实。

学校要发展，关键在质量，而教学质量的本源在师资，没有一支高素质教师队伍，。

要提高教师素质，校领导必须要把师德教育放在首位，抓紧抓好。

要以校长为核心成
立师德教育领导小组，制订本校的师德教育工作方案，明确师德教育的目的、内容和
要求，并要订出贯彻落实方案的措施，准备按以下程序进行，第一是召开师生座谈会，进一步收集师德方面的存在问题;第二是宣传发动，提高教职工思想认识;第三是明确
师德教育目标，培养高素质教师队伍，教好书，育好人;第四结合师德存在问题，精选教育内容，解决实际问题;第五，落实学习时间，让教师排除干扰，专心学习，提高学习效果;第六要求教师对照检查自身在师德方面存在的不足之处;第七，结合职工年度
考核，总结师德体会，评比师德成果，树立师德楷。

(二)提高认识，激励学习
师德教育是一项全面贯彻党的教育方针长期有效的重要措施。

开展师德教育可采用
召开师生座谈会、开展个别谈心等活动，去掌握教师对开展师德教育的认识程度和存
在问题，才能结合实际，有针对性开展师德教育，使教育落到实处，收到实际效果。

从目前现状看部分教职工存在以下几方面的片面认识。

一是教学任务重，没时间，不
想学;二是学校师德状态良好，不需要认真学;三是师德教育老一套，没有什么好学。

必须要采用有效的措施，先解决这部分教职工的糊涂认识，使他们深刻认识现阶段开
展师德教育的重要意义，明白师德教育在不同时期，有其不同的内涵与外延，有其不
同的目的要求，有其不同的学习内容，懂得师德教育，自觉接受教育，才能提高自身
素质，搞好本职工作的道理。

具体措施是：
第一，通过系列教职工大会，宣讲师德教育的重要意义，纠正模糊认识，动员教师
自觉参与，认真学习，努力提高师德水平。

如果教师放松政治学习，平时不用教师行
为规范严格要求自己，就会受其影响，产生违背师德的不良行为，造成恶劣影响。

并
要求教职工积极参与，结合自己的思想，认真学习，展开讨论，纠正模糊认识，理解
新时期师德，做一个合格的人民教师。

第二、通过召开师生座谈会、家长会、发放调查问卷等形式，互相启发，共找师德
存在问题，帮助教师端正教风。

师德教育不仅是教师的事情，而且是一项与学生德育
紧密结合的重要工作。

如果没有学生的参与，教师就看不到自己的不足之处，教育无
针对性，会发生偏差。

因此要把开展师德教育与学生德育工作紧密结合进行。

(三)言传身教，教书育人
教书育人是教师的天职。

教书是手段，育人是目的。

为人师表是师德的核心。

师者，人之楷模也。

学高为师，身正为范。

榜样的力量是无穷的。

教师既要教学生学好功课，更要教学生学会做人。

也就是说，教师必须以自己的高尚道德品质去潜移默化地感染
学生，做一个身教重于言教为人师表的楷模。

为此，必须要求每个教职工把为人师表
作为一个重要标准，来衡量检点自己的教育行为是否合符规范，发现问题，及时纠正。

具体措施如下：
第一：针对上课打手机和上课迟到的现象以后发现一起查处一起，对情节严重者将
在全校给予通报批评。

第二：严格要求教师身体力行，言传身教，做学生的楷模。

要求学生做到的事情，
教师自己首先要做到;要叫教职工做到的事情，领导自己首先要做到。

第三：加强法纪教育和职业道德教育，严格要求职工遵纪守法，不计报酬，无私奉献，积极从教。

要求每个教师要认真备好每一堂课，上好每一堂课，批改好每一本作业，教好每一个学生。

不准上无准备、无教案的课，不准迟改欠改作业，不准羞辱体
罚学生，不准向学生家长索要钱物。

如有违反，发现一个，处理一个，决不姑息。

第四：要求教职工把学生德育工作向教学、管理和生活每个环节渗透，全方位做好
学生思想政治工作，弘扬优良校风。

为加强师德教育，全面提高教师思想政治素质和
业务素质。

要求教职工为人师表，教书育人，管理育人，服务育人。

平时不仅要注意
自己的举止行为，维护自身形象，做学生的楷模;更重要的是要以良好的师德表现在理论技术教学的每一个环节，结合有关内容，启发学生明确学习目的，认真学习，掌握
技术，提高素养使他们成长成才。

(四)完善评价，内化师德
师德教育是科技兴国的长远方针，不是权宜之计。

学校始终要把它放在各项工作首位，持之以恒，长期抓紧抓好。

为此，每学年要结合教师年度考核，认真总结师德教
育工作，肯定成绩，找出问题。

在总结中要求教师谈收获，写体会，撰写发表师德论文。

召开师德学习交流会，互相学习，共同提高。

在总结基础上，再进行民主评议，
评出为人师表模范，树立师德典型，让教职工在师德教育中，巩固发展教育成果，不
断提高师德教育水平。

师德师风工作方案精选篇2
一、活动设想
1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型，组成师德师风讲师团，讲师团成员将深入到各市(州)、县(市区)中小学学校进行巡回演讲，用师德典型的事
迹感动广大教师，在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。

2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块，组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲，同时，在巡回演讲活动中，通过专家点评、双向互动等环节，组织广大教师积极参与师德师风大研讨，
使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。

3. 各市(州)、县(市区)要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。

二、组建师德师风讲师团
1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人，同时具备一定演讲口才的人选。

每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。

2.省教师发展中心审核后，确定正式人选报省厅教师处批准备案。

3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的讲师团成员进行专题培训(包括仪容、举止、语言表达等)，并将他们作为今年“国培计划”——师
德讲坛培训者培训班的学习对象。

4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。

发言材料要真实，通俗，感人，具有比较强的教育性和感召力。

三、巡回演讲
1.讲师团组建后，省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网，并制定巡回
演讲计划，分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。

计划在全省范围内
演讲100场。

2.市县如需聘请讲师团成员演讲，需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。

讲师团成员要服从安排，听从调度，所在学校一定要给予大力支持，妥善安排好教育
教学工作。

3. 在“国培计划”——送培上门项目的演讲活动中，省教师发展中心将安排专人进行主持和点评。

市县组织的演讲活动，请自行安排主持和点评。

4.每次演讲活动结束后，举办方要组织填写“演讲报告质量反馈表”。

对演讲效果
不佳的将采取淘汰制度。

5.讲师团成员的演讲报告将进行同期录制，制成光碟，免费发放给市县教育局及教
师培训机构。

四、具体措施
1.讲师团成员每次演讲活动的情况都将以通讯形式刊载。

2.讲师团成员每次演讲计继续教育学时4学时。

听报告的老师也相应计继续教育学
时4学时。

师德师风工作方案精选篇3
为认真贯彻落实20__年第一次全国全省安全生产电视电话会议、全县安全生产工作
会暨县安委会第一次全体成员(扩大)会议精神，按照市委、市政府和县委、县政府关
于开展安全隐患大排查的工作部署，根据《叙永县人民政府办公室关于印发全县深入
开展安全隐患“大排查大整治”活动工作方案的通知》要求，特制定大排查大整治工
作方案如下：
一、工作目标
巩固20__年安全生产大检查和“七打七治”打非治违专项行动成果，深刻吸取事故
教训，为认真贯彻落实20__年全国全省安全生产电视电话会议、全县安全生产工作会
暨县安委会第一次全体成员(扩大)会议精神及全市深入开展安全隐患“大排查大整治”活动安排，全面排查整治全系统暨文化娱乐场所安全隐患，堵塞漏洞，补齐短板，强
化措施，消除隐患，深入推进安全隐患排查治理长效机制建设，坚决遏制重特大生产
安全事故和安全事件发生，确保春节等重点时段安全生产形势稳定。

二、时间范围
从即日起至20__年3月底，对全系统、文化娱乐场所进行安全隐患大排查大整治。

三、排查、整治的重点内容
坚持全面检查，重点加强文化娱乐场所、大型群众性活动及松坡楼、春秋祠工程项
目建设检查。

(一)是否建立健全生产安全事故隐患排查治理制度。

主要负责人是否督促、检查安
全生产工作，及时消除事故隐患;是否定期组织有关人员排查事故隐患;是否对排查出
的事故隐患按照隐患等级进行登记，建立事故隐患信息档案，并采取技术、管理措施，实施监控治理，及时消除事故隐患;一般隐患整改率是否达到100%;重大隐患是否做到
责任、措施、资金、时限和预案“五落实”;是否定期对排查出的隐患进行分析，提出改进安全生产管理的建议并组织实施。

(二)是否严格落实安全生产、消防、大型群众性活动活动安全管理等法律、法规、
规章以及行业安全标准;安全生产责任制、规章制度是否建立和落实;是否定期组织排
查治理安全隐患;是否存在违反上述法律法规的非法违法和违规违章行为。

(三)人员密集场所安全管理。

是否把人员密集场所安全管控作为重点，落实安全防
范措施;是否安排足够力量，加强巡逻值守、安全防范和应急响应，对安全出口、消防设施、警示标识等进行全面检查，针对人流拥护和暴涨等情况，第一时间进行安全提
醒和采取分流疏导措施;举办各类大型集会等活动，承办者是否依法审批报备，并制订严防踩踏和火灾等恶性事故发生的活动安全工作方案。

(四)消防领域。

重点检查文化娱乐场所消防行政许可情况;文化娱乐场所、文物保护单位等消防安全责任制度、消防巡查检查、消防设备设施、消防通道和安全出口等情况;员工集中宣传培训情况、应急疏散预案制定及演练情况。

(五)按照“四不放过”和“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”的原则，
检查市、县在20__年度安全生产专项检查、大检查、“七打七治”打非治违专项行动
明查暗访中发现的隐患、问题的整改落实情况。

(六)贯彻落实全国全省安全生产电视电话会议、全县安全生产工作会暨县安委会第
一次全体成员(扩大)会议精神情况;年末岁初安全生产工作的安排部署及开展情况。

(七)应急值守。

重点检查是否针对可能出现的情况，及时发布预警信息，研究制定、完善细化各项应急处置预案，健全应急指挥和联动处置机制，做好各种应急防范准备;是否认真做好春节等重点时段的安全应急值守工作，严格执行领导干部带班和值班制度，及时掌握动态和信息。

四、工作步骤
(一)动员部署阶段(即日起至1月25日)。

按照本方案要求，确定检查对象和检查内容，迅速动员部署下一阶段工作。

(二)排查整治阶段(1月25日—3月18日)。

每月组织开展自查，全面治理事故隐患;文体广局组织开展安全隐患检查督查，对各全系统、文化娱乐场所自查自改工作进行
指导和监督检查，及时协调解决存在的突出问题。

(三)巩固提高阶段(3月下旬)。

开展大排查活动“回头看”，督促落实隐患整改措施，确保活动取得实效;对大排查活动中的好经验、有效措施进行全面认真总结，将大排查活动书面总结于3月20日前报局办公室。

五、检查方式
(一)必须对安全隐患进行全面深入、细致彻底的排查整治。

检查必须做到全覆盖，
不留死角，不留盲区。

对排查出的隐患、问题要列出清单、建立台账，制订整改方案，落实整改措施、责任、资金、时限和预案。

排查情况和整改情况必须如实记录，经主
要负责人签字后进行通报或公布，接受群众监督。

(二)文体广局对各单位做到隐患排查全覆盖，并对大排查活动开展情况进行督查，
切实履行大排查工作总揽和统筹协调职责，主动加强与相关部门沟通，积极参与，密
切配合，共同推进。

将检查发现的重大问题及时通报，并做好整改情况的跟踪督导。

文化娱乐场所由文化市场综合执法大队具体组织检查。

(三)创新检查方式。

要把大排查与“七打七治”打非治违专项行动“回头看”结合
起来，继续保持高压态势，强化安全监管执法，严厉打击、整治各类非法违法、违规
违章行为。

对检查发现的隐患和问题，必须现场依法提出处理意见，对存在重大隐患的，要依法停业整顿，对整改落实情况进行跟踪督查。

六、工作要求
(一)加强领导，落实责任。

要把此次大排查作为当前一项重要政治任务，切实加强
组织领导，成立安全隐患“大排查大整治”活动领导小组如下：
组长：
副组长：
成员：
要认真落实“一岗双责”制度和安全生产主体责任，加强检查，组织开展好自查和
整改工作，对因自查、检查敷衍塞责页导致事故发生的，要从严追究责任。

(二)全面排查，强化整治。

要在全面排查的基础上，严格落实检查督查工作流程，
认真履行检查程序，对文化娱乐场所的检查要完善检查记录和文书手续。

要以对隐患
和问题“零容忍”的态度和“严细实”的工作作风，从操作层面倒查倒逼，强化整治。

对排查出的隐患和问题，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要指定专人盯防，并逐一制定整改方案，做到责任、措施、资金、时限和预案“五落实”。

对存在重大
隐患、不能保证安全生产的，要坚决停业整顿。

对非法违法经营的，要配合相关部门
坚决予以取缔、关闭。

对容易引发群死群伤事故的重大隐患，要严格实行挂牌督办整治。

(三)突出重点，加强监管。

要针对春节前后人员流动量大、节庆和大型集会多的情况，进一步加强安全监管，严格落实安全防范措施，加强安全预判、风险防控和组织
引导，强化安全管理，深入开展安全专项整治，严防发生群死群伤事故。

(四)广泛宣传，畅通信息。

电视台加大宣传力度，引导全社会广泛关注，营造浓厚
氛围。

要进一步加大社会监督和舆论监督力度，畅通12318等投诉举报渠道，努力形
成全社会齐抓共管、群防群治的良好书面。

畅通信息渠道，加强信息报送，各股室、
单位明确专人负责大排查信息工作，每月24日和10日向局办公室报送月度和月中大
排查进展情况的书面报告(大排查的主要做法、成效和存在的主要问题，正反两方面的典型案例)，重大情况随时报告。

师德师风工作方案精选篇4
为进一步加强我园教师队伍建设，提高广大教师的职业道德素养，增强教师的使命感，以县教育局开展的“回归责任，增强教师使命感”为主题的师德教育活动为主旋律，切实做好师德师风建设工作，现将我园的有关活动安排如下：
一、指导思想
以“办人民满意幼儿园、办人民满意教育”为宗旨，深入开展“回归责任，增强使命”师德主题教育活动，大力弘扬无私奉献的高尚师德，提高教师职业道德水平，着
力解决师德建设方面存在的突出问题，加强师德师风建设。

二、目标任务
认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实望都县教育局
关于开展“回归责任，增强使命”师德主题教育活动的意见精神，进一步增强教师热
爱教育，热爱幼儿园，热爱幼儿，依法执教，自觉履行教书育人的神圣职责。

三、实施步骤
(一)全面启动阶段(8月27日——9月30日)
1、健全组织机构，幼儿园成立以园长为组长的师德师风建设领导小组，召开动员大会。

2、组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、等法律法规和相关文件。

3、进行专题讲座，学习先进事迹。

4、组织教职工进行师德师风大讨论，开展自查自纠整改活动。

附：教职工反思整改内容及标准
①思想方面有没有违背教育方针、政策，散布传播有害学生身心健康的思想言论;有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。

②工作方面有没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业，上班炒股，从事第
二职业等行为;有没有拒不接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至擅自脱岗行为;有
没有不爱学习，不钻研业务，将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为;有没有讽刺、挖苦学生，歧视差生，体罚或变相体罚学生的行为。

③行为方面有没有家教，向学生、家长推销教辅资料，接受或索要学生、家长财物
等以教谋私的行为。

④学校要认真查找是否有强制学生收费补课，利用学校食堂、小卖部谋取小集体利
益等办学行为不规范的问题。

(二)贯彻落实阶段(10月1日——11月31日)
1、开展师德承诺活动。

与教师签订《教师师德师风承诺书》，进一步提升教师依法治教的责任意识。

2、围绕“回归责任，增强教师使命感”这个主题，开展演讲比赛和征文活动。

3、关注教师心理健康，提高教师“幸福”指数。

4、继续开展教师师德考核工作，建立和完善师德建设的长效机制。

(三)总结评价阶段(12月1日——12月20日)
1、结合学习新八德和有关文件，开展学习交流活动。

2、按要求及时开展自查自纠和自评。

四、活动要求
1、组织教师集中学习和大讨论等各项活动，要有学习、有讲座、有记录、有体会。

2、集中学习至少要安排4次以上，每个教职工读书笔记不少于4篇，学习心得不少于2篇。

师德师风建设领导小组
组长：
副组长：
成员：
附件：《望都县教师师德师风承诺书》
《望都县教师师德师风承诺书——“十不”准则》
1.不准宣扬封建迷信和歪理邪说、传播有害学生身心健康的观点和思想。

2.不准参与、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。

3.不准从事有偿家教和违规从事校外教学、培训、辅导或商业活动。

4.不准体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的
行为。

5.不准向学生推销或变相推销教辅资料、商品和向学生、家长索要钱物，托办私事。

6.不准上无备之课，不布置、不批改学生作业。

7.不准上课迟到、早退，擅自停课、缺课。

8.不准上课时间接听私人电话或做与课堂教学无关的事。

9.不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。

10.不准对教育教学工作敷衍推责。

对有违反以上教师职业道德不良行为之一的，即实行师德“一票否决制”，不能参
加评优评先。

学校负责人(签字)：教师(签字)：年月日
师德师风工作方案精选篇5
一、指导思想
以“办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以
解决教师队伍中的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格遵守师德规范，大力弘
扬高尚师德，切实提高师德素养，努力造就一支让人民满意的教师队伍。

二、主要目标
通过师德师风教育活动，全力打造一支队伍：品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍;致力促进两个转变：师德师风向更好的方面转变，行风、校风向更好的方面转变;着力解决“三大问题”：有偿家教、以教谋私、体罚学生;努力实现“四个提升”;在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。

三、参加对象
全镇小学在职教师。

四、方法步骤
全镇小学“师德师风建设年”活动分五个阶段进行。

(一)宣传学习阶段(20__年1月-2月)
主要任务与要求：
1、各校制定“师德师风建设年”活动方案。

2、全面启动全县“师德师风建设年”活动。

3、召开师德师风建设年动员大会，大力宣传，营造氛围。

4、各校成立师德师风建设领导小组和办公室，制定“师德师风建设年”活动实施细则，明确活动任务，出台相关制度。

5、认真组织好相关学习。

组织教职员工学习教育法律法规和有关师德师风建设的文件;收听、观看优秀教师先进事迹报告和有关师德建设影片;举行学习心得交流活动;开展“为人师表”、“做人民满意教师”大讨论;进行师德师风知识测试。

同时，每位教师在学习阶段要认真学好一本教育专著。

学习内容要充实，学习形式灵活多样，务求实效。

第四小学组织全镇教师的学习，绝不能走过场。

要求每一位教师写学习心得体会文章不少于2篇，每篇字数不少于600字。

(二)自查自评阶段(3月-4月)
主要任务与要求：
1、对照《定南县中小学教师基本要求》和《定南县中小学领导班子集体自评提纲》(见附件一、附件二)，自查自纠，自我评价。

2、在自查自纠的基础上，教师找出个人在师德师风方面存在的问题、不足与差距，对存在问题的具体表现、危害和产生的原因，进行剖析，写出“个人师德素质分析材。