精编二年级语文下学期期末知识点整理复习及答案

精编二年级语文下学期期末知识点整理复习及答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音，写词语。

yífèn shān pōtītián kèrén
shōu xiàchéng shìlìyòng liáng péng
2. 看拼音写词语。

cǎi sèjiǎo jiān sēn lín xuěsōng
gēshēng píng guǒjīng líng jìjié
3. 看拼音，写汉字。

gōng zǎi jímáng zháo jíxīn jíyǎo yá
dīng yǎo dìyīgōng jīgōng gong gōng yuán
4. 我会看拼音，写词语，还能把字写漂亮。

bànɡwǎn xièxie zhǎn kāi jiānɡlái yězhū
qún shān lín jūqíɡuài dài lǐnɡbiǎn dan
形近字词
5. 比一比,再组词。

危（______）敢（______）惊（______）阴（______）茫（______）
角（______）取（______）凉（______）阳（______）忙（______）
6. 比一比，组词语。

喝（________）披（________）治（________）哄（________）
渴（________）坡（________）始（________）洪（________）
7. 比一比，再组词。

眺（_______）备（________）泼（_______）吹（________）比（________）跳（_______）奋（________）拔（_______）次（________）些（________）
8. 形近字组词。

愉（_______）描（_______）址（_______）帐（_______）肉（_______）
榆（_______）瞄（_______）趾（_______）帐（_______）内（_______）
选词填空
9. 选择合适的词语填空。

（填序号）
A．鼓 B．露
1．荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，（______）着雪白的肚皮，（______）着一对大眼睛。

A．时间 B．时候
2．下雪的（______），我们一起去滑雪吧！
3．（______）很宝贵，我们要珍惜它。

10. 选择适当的字词填在括号里。

向像
（1）葵花的花朵（_____）着太阳开放，也能帮助我们辨别方（______）。

（2）大地染绿了头发，还用美丽的小花装扮，（_____）漂亮的妈妈。

诚实忠实
（3）太阳是（______）的向导，在天空给我们指示方向。

（4）王明从不说谎，是个（______）的孩子。

11. 选词填空。

往常常常
1．班长的学习成绩非常好，他（_______）得到老师的表扬。

2．他（______）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。

详细仔细
3．这个故事，爸爸讲得很（________），我也听懂了。

4．答完了试卷，刘芳（________）地检查了2遍才交卷。

满意同意
5．小明说得对，大家都（________）他的意见。

6．小东（________）地端详着自己画的画。

12. 选词填空
优美优秀
1.我们学校的环境十分（______）。

轻轻呼呼
2.春风（_______）地吹，吹得草绿了，花开了。

欢快欢笑
3.清清的溪水（_______）着向前流去。

连一连
13. 我会连一连，做一做。

雄鹰在蓝天温暖的木牌熊猫在丛林深处崭新的鸟巢黄鹂在竹林中翻卷的湖水老虎在柳树枝头清澈的浪花
14. 连一连，再选四字词语填一填。

秀丽的山峰
翻滚的石头
有趣的景色
陡峭的云海
一枝独秀景美得像一幅画。

名不虚传形状千奇百怪，各种各样。

奇形怪状名气很大，也确实很好。

风景如画比其他都好，领先。

都说黄山_______________，今日一看，果然_______________。

15. 认一认，连一连。

飞快地堵上驮起去路
哗哗地说着修补口袋
赶紧地跑去趟过羊圈
高兴地流着挡住小河
16. 连一连，前后搭配。

煮油条元宵节登高赏菊炸包子中秋节看花灯蒸鸡汤清明节吃月饼炖面条重阳节去扫墓
句子训练营
17. 照样子，把句子写具体。

1．例：我在草叶上伸懒腰。

（摇摇晃晃的）
我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

（1）汽车在马路上行驶。

（宽阔的）
__________________________________________
（2）老虎在森林里寻找食物。

（茂密的）
________________________________________
（3）空气迎面扑来。

（清新的）
______________________________________
2．例：大象正在路上散步。

（可爱的慢慢地）
可爱的大象正在路上慢慢地散步。

（1）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。

（精心地茁壮的）
______________________________________
（2）小鸭子游到小鸡的身边。

（勇敢的飞快地）
________________________________________
18. 照样子，完成句子。

（1）例：我的同桌把字典还给了我。

字典被我的同桌还给了我。

①妈妈把所有的小猫都送人了。

____________________________
②爸爸和孩子们把千人糕吃完了。

___________________________
（2）例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

①小河，_____________，___________________。

②_____________，________________，________________。

（3）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱
．．，像一片柔软的绿毯。

①这句话运用了________的修辞手法，试运用这种修辞手法描写一处景色。

______________________________
②请你运用加点词“可爱”写个句子。

_____________________________
19. 我会照样子，写一写。

1．例：一（串）葡萄
一（______）旗杆一（_______）风一（_______）包裹
2．例：败—胜
减—（______）内—（______）穷—（______）窄—（_____）
3．例：我有彩色的梦，有的
．．硬。

（用加点词写句子）
．．长，有的
．．圆，有的
________，有的_______，有的_______，有的________。

4．例：枫树好像
．．一把很大又很高的绿色大阳伞。

（用加点词写句子）
_________好像 _____________________________。

5．例：喜鹊阿姨一会儿
．．．教他们做游戏。

（用加点词写．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿
句子）
___________一会儿______________，一会儿_______________。

20. 照样子写句子，
1．例：从早到晚，家里总是
．．很冷清。

______________________总是______________________。

2．例：官员们一边
．．议论。

．．看一边
______________一边_______________，一边______________________。

3．例：我的脾气可怪了，有时候
．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候
____________________，有时候_______________，有时候
________________________。

阅读理解
21. 阅读课内语段，完成练习。

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。

当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不美慕任何人。

它懂得：每个人都有自己该做的事情。

它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。

1．“九牛二虎之力”的意思是（）
A．比喻用了极大的力气B．比喻用了极大的勇气
2．用“”画出选文中说明小毛虫行动笨拙的语句。

3．小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着怎样的态度？（用原文中的语句回答）
_____________________
4．抄写文中画“”的句子。

_________________________
22. 阅读短文，完成练习。

春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。

雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。

啊，春天回来了！春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

1．给加点字的正确读音画“√”。

朝前长．（cháng zhǎng）能干．（gàn gān）
2．春妈妈带来了三个______、______的小姑娘。

3．春妈妈带来的三个小姑娘是______、______、______。

4．雨姑娘来了，大树变___了，小草变___了，花朵变___了，这一切真美啊！
23. 阅读短文回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。

一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1．给下划线的字选择正确的音节。

蜻（qīng qíng）蜓扇（shān shānɡ）着
乘凉（niáng liáng）捉（zhuō zuō）住
2．写出下面词语的近义词。

漂亮——________ 喜欢——________
3．作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。

4．抄写短文中画横线的句子：________。

在这个句子中把________比作
________。

5．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
__________________
24. 阅读短文，完成练习。

今天下午，下了一阵大雨。

雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是彩虹，挂在云端。

”
我还是觉得不懂，就去问爸爸。

爸爸说：“雨后，天空中有许多小水滴。

阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。

空气里水滴越大，彩虹就越美丽。

”
1．读第一自然段，我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“___”“___”，表示彩虹色彩的词是“___”，表示彩虹样子的词是“___”。

2．思考：彩虹是怎么来的呢？在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。

①天上有一位光明神，彩虹就是他的弓。

（______）
②彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。

（______）
3．短文中的小朋友是一个什么样的孩子？你从他身上学到了什么？
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看图写话
25. 看图写话。

图中有谁？分别在做什么？说了什么话？仔细观察图片写一写。

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26. 写话斗秀场。

图中发生了什么事？同学们都带来了什么？说了什么？
提示：医院静悄悄热泪盈眶
香甜可口五颜六色早日康复
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27. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

请你根据图画内容编一个故事，并写清楚故事发生在什么时间，什么地方，有谁在干什么。

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28. 看图写话
下图是小红在上学路上经历的事，请你以《上学路上》为题，把你看到
的、想到的写下来。

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答案
1、一份山坡梯田客人收下城市利用凉棚
2、彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节
3、公仔急忙着急心急咬牙叮咬第一公鸡公公公园
4、傍晚谢谢展开将来野猪群山邻居奇怪带领扁担
5、安危勇敢吃惊阴天苍茫角度争取凉快太阳帮忙
6、喝水披风治水哄人口渴山坡开始洪水
7、眺望准备泼水吹风对比蹦跳兴奋拔出一次一些
8、愉快描写地址账单肉末榆树偷瞄脚趾蚊帐内容
9、B A B A
10、向向像忠实诚实
11、常常往常详细仔细同意满意
12、优美轻轻欢笑
13、
14、
风景如画名不虚传
15、
16、
17、汽车在宽阔的马路上行驶。

老虎在茂密的森林里寻找食物。

清新的空气迎面扑来。

邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。

勇敢的小鸭子飞快地游到小鸡的身边。

18、所有的小猫都被妈妈送人了。

千人糕被爸爸和孩子们吃完了。

冰冰凉凉的像一条飘带花园五彩缤纷的像一幅美丽的图画比喻从远处看，那片森林像一把大伞。

这只小花猫真可爱。

19、根阵个加外富宽下课后的同学们踢球丢沙包做游戏树上的苹果一个个红红的灯笼天上的云变幻莫测像一群马像几只小狗
20、小明第一个到学校爸爸看电视吃苹果天空中的白云像飞腾的巨龙如威武的雄狮
21、
1．A
2．当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

3．不悲观失望，也不羡慕任何人。

4．它懂得：每个人都有自己该做的事情。

22、
1．zhǎng√gàn√
2．淘气能干
3．雷姑娘雨姑娘风姑娘
4．绿青红
23、
1．qīng；shān liáng；zhuō
2．美丽喜爱
3．眼睛翅膀
4．两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的眼珠小玻璃球
5．因为它是益虫。

24、
1．今天下午雨后五彩缤纷弯弯的
2．×√
3．短文中的小朋友是一个爱思考、爱钻研的孩子。

我从他身上学到了不懂就要多问几个为什么，多动脑筋，做一个爱思考的人。

25、图中有妈妈、儿子，可以给这个小孩起个名字。

妈妈在洗衣服，儿子在晒衣服，可以写一写妈妈表扬儿子的话。

26、范文：
看望生病的小明
小明生病了，在医院静悄悄地躺着。

他的同学们来看望他了。

大家给小明送了一大束五颜六色的鲜花。

小红把鲜花插在了床头的花瓶里，顿时，病房里花香四溢，令人陶醉。

小光和小月代表全班同学送给小明一
篮香甜可口的水果，关心地说：“小明，你快点好起来吧，我们祝你早日康复，回到我们身边！”小明听了，热泪盈眶，他感动地说：“我很喜欢大家的礼物！谢谢你们！”小明的同桌小月表示会帮他记课堂笔记，这样他回到学校就可以跟上老师的课程了。

大家都很高兴，一直陪伴小明在医院待到下午才回家。

27、一天放学后，小明走在回家的路上，忽然下起了倾盆大雨。

小明忘了带雨伞，他只得把手绢顶在头上遮雨了。

小红看见小明一边举着手绢一边跑，赶紧跑过去说:“小明，我送你回家吧!”小明说:“谢谢。

”于是，小红和小明一起打着伞回家了。

刚到家，天就晴了，小明对小红说:“多亏了你，要不然我就会生病了。

”小红说:“不客气，这是我应该做的。

”
28、示例：星期一早晨，小红在上学的路上看到一位老奶奶不小心把刚买的水果掉在了地上，小红赶紧跑过去帮助老奶奶捡起来，并帮助老奶奶把水果送到了家里，老奶奶夸小红是个好孩子，小红开兴的笑了，和老奶奶再见后，开开心心的上学去了。