盐城市2018-2019【粤教版】八年级地理上册全册导学案(17套)
粤教版八年级上册地理全册教案
粤教版八年级上册地理全册教案备课本粤教版八年级上册地理全册教案班级______教师______日期______1粤教版八年级上册地理教学计划教师_______日期_______新的一学期又开始了，想要在地理教学上有更高的突破吗？那首先需要通读教材，了解地理课标等。
然后为了更好地做好本学期地理教学工作，完成本学期主要的地理教学任务，提高教育教学成绩特制定教学计划如下：一、指导思想在新课程标准的指导下，特别是以《地理课程标准（2013年版）》为依据，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。
积极参加教研活动，加强备课质量，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。
同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生研究地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
二、学情分析：通过七年级地理教材的研究，学生对地理常识有了一定的感性熟悉，具备了开端的读图、阐发、判别的能力。
对世界概况有了一定地了解。
大局部学生上进心强，能够遵守规律，热爱研究，个个争上进。
但班级重组后讲授成绩差距较大,有不少学生好动、贪玩，精力不集中，研究方法欠恰当，因而研究成绩不敷理想。
面临这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。
三、教学目标：今年度讲授以中国地理为主，主要的地理讲授任务：主要是研究中国的疆域与人口、中国的自然情况、中国的自然资源、中国的经济2与文化。
第一章：中国的疆域与人口。
主要研究中国的疆域、行政区划、人口、民族，介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。
第二章：中国自然情况。
介绍了我国地形、气候、河道和自然灾祸，介绍了对我国经济开展的有利影响，并指出了不足。
第三章：中国的自然资源。
介绍了我国主要自然资源的特性、漫衍、使用中存在的问题及其解决措施。
第四章：中国的经济与文化：重点介绍了中国的农业、工业、交通运输业及繁荣地方特征文化。
[小初高学习]XX年八年级地理上册全册导学习型教学案(粤教版)
![[小初高学习]XX年八年级地理上册全册导学习型教学案(粤教版)](https://img.taocdn.com/s3/m/c9531c7d2e3f5727a5e96293.png)
XX年八年级地理上册全册导学案(粤教版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址.1位置和疆域预习案一、预习目标.了解中国的地理位置和特点。
2.举例说出我国三级行政区划。
3.概述香港、澳门特别行政区。
二、预习要点.中国的地理位置和特点。
2.我国三级行政区划。
三、达标练习.我国位于_______洲的东部，洋的西岸。
陆地总面积约万平方千米；居世界第位。
2.我国大陆濒临的海洋，从北向南依次为：、、东海和南海。
3.我国领土的最北端在，最南端在____________。
4.我国陆地上国界线长达多千米，大陆海岸线长达___________多千米。
5.我国历史悠久，工业基础雄厚，为我国最大的综合性工业基地的是（）A.辽中南工业基地B.京津唐工业基地c.长江三角洲工业基地D.珠江三角洲工业基地6.下列地方不属于台湾省的是A.琉球群岛B.钓鱼岛c.澎湖列岛D.台湾岛7.下列国家中，与我国陆上为邻的是（）A.日本B.美国c.越南D.菲律宾8.我国陆上疆界最长、跨经度最多的地区是（）A.北方地区B.南方地区c.西北地区D.青藏地区9.我国的内海除渤海外还有（）A.黄海B.东海c.台湾海峡D.琼州海峡0.我国疆域辽阔，陆地面积的全世界排名第（）A.一B.二c.三D.四探究案一、要点回顾.我国面积最大的岛屿是，北邻，东邻，南邻，西隔台湾海峡与省相望。
2.按五带的划分，我国大部分领土在带。
3．香港和澳门是我国的两个，我国政府制定了政策，在祖国内地实行制度，香港和澳门实行制度。
二、问题展示．我国的地理位置和特点分别是什么？2.我国的邻国有哪些？3.我国主要岛屿如何分布的？4.我国三级行政单位的名称是什么？三、课堂小结.中国的半球位置：东半球，北半球；海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸；纬度位置：大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
2.我国三级行政区划：我国行政区划基本分为省、县、乡三级，目前共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
粤教版初中地理教案全册目录
粤教版初中地理教案全册目录标题：粤教版初中地理教案全册目录教案1：地理学科概述与学习方法引导- 目标：了解地理学科的定义和研究内容，掌握科学学习地理的方法- 内容：地理学科的定义和分类、地理学科的研究内容、地理学科的学习方法引导教案2：地球与地图- 目标：了解地球的基本形态和地球上的地图，掌握地球的基本知识和地图的使用方法- 内容：地球的基本形态和构造、地球上的地图类型和制作、地图的使用方法和技巧教案3：地理信息技术与地理科学研究- 目标：了解地理信息技术在地理科学研究中的应用，掌握地理信息技术的基本概念和应用方法- 内容：地理信息技术的定义和基本概念、地理信息技术在地理科学研究中的应用案例、地理信息技术的应用方法和工具介绍教案4：中国的自然地理环境- 目标：了解中国的自然地理环境，掌握中国的自然地理特点和资源分布- 内容：中国的地理位置和边界、中国的地形和地貌、中国的气候和水文、中国的植被和动物、中国的资源分布和利用教案5：中国的人文地理环境- 目标：了解中国的人文地理环境，掌握中国的人口分布和经济发展情况- 内容：中国的人口分布和人口问题、中国的经济发展和区域差异、中国的城市化和乡村发展、中国的文化遗产和旅游资源教案6：世界的自然地理环境- 目标：了解世界的自然地理环境，掌握世界各大洲的地理特点和资源分布- 内容：世界各大洲的地理位置和特点、世界的地形和地貌、世界的气候和水文、世界的植被和动物、世界的资源分布和利用教案7：世界的人文地理环境- 目标：了解世界的人文地理环境，掌握世界各国的人口分布和经济发展情况- 内容：世界各国的人口分布和人口问题、世界各国的经济发展和区域差异、世界的城市化和乡村发展、世界的文化遗产和旅游资源教案8：地理问题与可持续发展- 目标：了解地理问题对可持续发展的影响，掌握解决地理问题的方法和策略- 内容：地理问题对可持续发展的影响、解决地理问题的方法和策略、可持续发展的案例和实践以上是初中地理教案全册目录的建议，根据具体教学内容和学生实际情况，可以进行适当调整和拓展。
粤教版地理八年级上册第三章导学案
第三章第一节自然资源概况导学案班级：姓名：小组：一.自主学习（一）自然资源概述1．概念：存在于________中，能被_____________________的________和_______________。
,如煤炭、石油、天然气、铁、锑、铀等。
2.分类______、______，或__________的自然资源合理利用（可促使其循环、再生利用）。
、利用原则：节约使用。
保护、培育。
相当长时间内____________的自然资源。
十分珍惜，节约使用。
充分利用。
开发新能源、替代能源。
3.与人类的关系：是人类生存的物质基础。
（二）我国自然资源特点土地面积居世界第____位。
1.总量______,种类______，耕地面积居世界第____位。
是一个资源大国矿产资源储量总值居世界第____位。
基本水资源居世界第______位特点人均水资源约为世界人均值的_______。
2.自然资源人均占有量人均矿产资源占有量约为世界人均值的________。
低于世界平均水平人均森林资源约为世界人均值的________。
人均土地占有量约为世界人均值的_______1. 由于_______________，自然资源人均占有量严重不足利用 2.利用不合理，自然资源的_______、_______严重。
现状 3..技术水平低，自然资源利用率______。
4..经济发展较快，对自然资源的需求增大。
1. 合理利用自然资源对策 2. 保护自然资源实现我国____________战略3. 开发新能源、新材料二．巩固提高：1.把以下各项归类（填序号）：①天然宝石②煤油③羊毛衫④东北虎⑤沼泽⑥森林⑦阳光⑧闪电⑨水泥⑩水稻(11)河流水(12)皮革自然资源：。
矿产资源；土地资源；生物资源；水资源；气候资源。
可再生资源______________；非可再生资源______________。
2.我国自然资源的基本国情是_______________，_______________。
粤教版八年级地理上册全册教案
粤教版八年级地理上册全册教案第一中国的疆域和行政区划整体感知本包括中国的疆域和中国的行政区划两部分的内容。
这是作为一个中国学生初学中国地理时应上的第一。
它是在学生已经学习了世界地理，清楚了什么是经线、纬线，了解了东（西）半球、南（北）半球的划分，以及世界各大洲、海洋和其他地理事物名称等知识的基础上进行教学的。
“中国的疆域”介绍中国在地球上的位置、面临的海洋、陆上邻国及隔海相望的国家等，通过教学使学生弄清楚我国所跨的经纬度及周边国家。
“中国的行政区划”主要介绍中国的三级行政区划，通过教学使学生弄清楚我国包括多少个省、市、自治区和特别行政区，我国的首都及各省（区）的省（区）会等。
本所含内容具有直观性的特点，教学中应借助于投影、拼图等教学媒体，调动学生的学习积极性，培养学生动手、动脑的能力。
第一节中国的疆域一、素质教育目标（一）知识教学点1．使学生了解我国的经纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性。
2．使学生学会在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。
（二）能力训练点1．动用地图学习地理知识的能力；2．动手操作能力。
（三）德育渗透点通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。
（四）美育渗透点通过引导学生阅读赏析彩图：“春到乌苏里江”、“中国的北极村”、“南海诸岛一角鸟瞰”、“帕米尔高原”和书中风景插图，并配上富有诗意的解说，让学生受到美的陶冶，感受到祖国各地河秀丽、风景如画，美不胜收。
二、学法指导通过“领土四端点”“濒临的海洋”“邻国”等知识点的教学，指导学生把地名落实地地图上和借助地图获取有关信息的学习方法。
三、重点、难点及解决办法（一）重点中国的地理位置及其优越性。
（二）难点学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。
（三）疑点台湾海峡是我国的领海还是公海?（四）解决办法这一节重难点方面的内容具有直观性，可借助于投影、地球仪等教学媒体引导学生弄清楚我国的地理位置等，并通过填写空白地图册，检查学生的读图、填图能力。
粤教版八年级地理上册教案
粤教版八年级地理上册教案粤教版八年级地理上册教案1常见的天气系统一、说教材说教材的地位和作用本单元教材紧紧围绕大气环境与人类生存和发展关系这一主线，其中前四课主要介绍大气的组成、垂直分布、运动等方面的基础知识和基本理论。
本课是在前四课的基础上，从生活实际需要出发，论述影响我国天气变化的几种常见的天气系统。
通过本课的学习，使学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图，听懂播放的天气形势预报。
本课的学习还为后面第四单元气象灾害台风、寒潮等的学习提供理论基础。
说教学目标的确定根据教学大纲的要求和学生已有的知识和认知能力，确定以下教学目标：1、知识目标：记住影响我国天气的主要天气系统：锋面系统，低压系统，高压系统。
理解锋面系统的分类，掌握它们对天气的影响。
理解低压系统和高压系统的区别，记住它们对天气的影响。
2、能力目标：通过阅读冷锋、暖锋、低压、高压等各类图，提高学生阅读识图能力。
通过阅读天气形势图，使学生学会综合分析问题的能力。
3、德育目标：通过阅读各类图形，培养学生理论联系实际的能力。
说教材重、难点的确定1、教学重点：对我国天气有重要影响的锋面天气。
粤教版八年级地理上册教案2《中国人口》一、说教材《中国人口》是八年级地理上册第一章中国的疆域与人口第三节的内容，本节教材主要讲述我国人口的基本国情和人口分布的情况。
是中国地理中非常重要的人文地理知识，是学生学好中国地理，尤其是学好我国工业、农业、交通、城市等知识以及分区地理知识的基础。
我国是世界上人口最多的国家，这是我国的基本国情，只有从这一基本国情出发，才能合理布局工业、农业、交通和城市。
因此，学好本节教材，掌握我国人口的分布概况，将为学好后面各章节打下坚实的基础。
二、说教学目标1、说出我国人口总数，2、运用有关数据说明我国人口增长的趋势并简陋分析建国后我国人口增长快的原因。
3、学会制作人口增长曲线图4、运用人口分布图说出我国人口分布概况5、使学生明白实行计划生育是我国的基本估国策，是解决我国人口问题的出路，也是我们每一位公民必须履行的义务三、说教学重点、难点我国人口的基本国情和人口分布是本节教材的重点，为我国人文地理的学习打基础。
粤教版八年级地理上册同步导学案：第三章 中国的自然资源 第四节 海洋资源
《海洋资源》导学案【学习目标】1．结合图文资料，说出我国海洋资源的主要类型。
2．结合资料，说出我国在海洋资源开发中存在的问题。
3．从生活、生产实际出发，了解保护海洋资源的重要性，说出海洋保护的途径，树立海洋资源危机意识。
学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。
学习过程【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：一、丰富的海洋宝藏1．海洋资源的种类（1）海洋资源，如（2）海洋资源，如（3）海洋资源，如（4）海洋资源，如2．中国海洋生物资源海洋有着丰富的自然资源，拥有世界3000万物种中的99％。
大黄鱼主要分布在、；小黄鱼主要分布在和；带鱼主要分布在。
3．中国海底矿产资源中国近海大陆架，蕴藏有大量的和以及等矿产资源。
我国已先后在等海域发现了油气田，并陆续进行了开采。
4．大力发展蓝色农业，是实现“”战略、的首要任务之一，也是我们国家和民族生存发展的希望。
二、保护海洋资源1．海洋资源面临的问题：和等。
2．解决海洋资源问题的措施：、、等。
【合作探究】小组合作完成下列问题中国的海洋生病了，你能找出问题出现在哪里吗？【达标检测】1．我国最大的盐场和渔场分别是（）A．长芦盐场、黄渤海渔场 B．长芦盐场、舟山渔场C．布袋盐场、舟山渔场 D．莺歌海盐场、黄渤海渔场2．我国著名的四大海产是（）A．大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼B．大黄鱼、对虾、带鱼、墨鱼C．紫菜、虾、扇贝、鲍鱼D．牡蛎、鲍鱼、带鱼、乌贼3．我国海盐产量最大的地区是（）A．渤海，南海沿岸 B．渤海，黄海沿岸C．黄海，南海沿岸 D．渤海，东海沿岸4．目前人类开发海洋资源，主要是开发海洋（）A．生物资源 B．矿产资源 C．能源 D．化学资源5．某同学到超市购买了一条带鱼和一包紫菜，其产地可能是（）A．四川 B．重庆 C．安徽 D．浙江6．海洋污染中，对海洋生物危害最大的是（）A．大气污染 B．污水污染C．固体垃圾 D．石油污染7．保护近海海洋环境，应采取的对策是（）A．加强宣传、加强立法、严格管理B．控制水产养殖，实现海洋资源的可持续利用C．增大资金投入，扩大生产D．禁止围海造田，保护沿岸生态环境【拓展阅读】我国四大渔场及形成北部湾、黄渤海渔场的形成条件：位于大陆架水域，水浅，光合作用强，浮游生物大量繁殖，所以形成渔场。
粤教版八年级地理上册导学案(前三章)教案
粤教版八年级地理上册导学案(前三章)教案篇一：粤教版八年级上册地理第一章导学案第一章中国的疆域和人口第一节位置和疆域（1课时）班级：姓名：小组：【目标】1.我国的位置特点、陆地面积、领土的四端点、大陆海岸线、陆上国界线、四大近海、两大内海及领海宽度、祖国的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家的名称与位置。
2.运用地图分析我国地理位置的优越性。
3.感受中国疆域的“广阔”培养热爱祖国的情感【重点】我国的位置特点、陆地面积、领土的四端点、大陆海岸线、陆上国界线、四大近海、两大内海及领海宽度、祖国的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家的名称与位置【难点】运用地图分析我国地理位置的优越性【导】在自读教材的过程中有意识地画出并识记你认为的重要的内容；充分运用地图。
【自主学习】一.位置及其优越性（度课本p2）半球位置：____半球、____半球（在课本p2 图1.2上描出20°W和160°E、赤道）地理海陆位置：亚洲____部，太平洋____岸，海陆兼备，东亚临海国。
_________(填特殊纬线)穿越我国南部。
位置纬度位置大部分领土位于_____带，小部分在_____带，没有_____带（填温度带）。
我国领土南北跨纬度很广（约跨50°，4°N--53°N）大部分位于温带，_______条件好，利于农业;优南北跨度大，南北气候差异____（大/小），适合多种动植物生长，利于农业_____经营；越；性海陆兼备→利于发展______事业；最北部纬度较高，气温低，热量不足；劣地处太平洋西岸，受台风影响大；位于两大构造带结合部，地质灾害严重活动1：完成课本p3活动题二. 疆域及邻国（读课本p4图1.3和课本p7图1.5）陆地面积：k㎡,仅次于________、_________，居世界第位。
东：______________________________________________（约135°E，东九区）；四南：_______________________________________________（约4°N）；陆端西：________________________________________________（约73°E，东五区）；点北：___________________________________________________（约53°N）。
【粤教版】2018学年初中地理八年级上册：全册教案(49页)
粤教版八年级地理上册教案第一章中国的疆域和人口第一节位置和疆域（第一课时）教学目的：1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。
2、记住我国的领土面积，在图中找出我国四至点。
3、了解我国海陆位置的优越性。
教学重点：掌握我国的地理位置、面积及四至点教学难点：了解我国海陆位置的优越性教学过程：一、导入新课：上学年，我们学习了七大洲、四大洋的地理位置，知道亚洲是世界上面积最大的洲，那作为一名中国人，我们是否知道中国在亚洲的哪个位置，其面积有多大呢？这节课，就让我们一起来学习中国的位置和疆域。
二、出示自学目标：（同教学目的）三、出示自学指导：1、读图1.1和图1.2，说出我国的地理位置。
2、完成P3活动1、2、3。
3、我国的陆地面积是多少？在图1.3中找出我国四至点。
4、完成P5活动1、2。
四、学生自学，教师巡视检查。
五、知识讲解：1、思考题1——学生回答，教师简单复习东西、南北半球的分界线、热量带的划分，引导学生读图掌握我国的地理位置。
（板书）：1、地理位置：（1）、海陆位置：位于亚欧大陆或亚洲的东部、太平洋的西岸（东半球）。
（2）、纬度位置：大部分位于北半球的中纬度地区。
2、思考题2（1）引导学生读图完成活动题。
（2）进一步分析我国海陆位置，让学生了解其优越性：我国是一个海陆兼备的国家。
东部地区临海、气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，便于发展海洋事业，加强同海外各国的交往；西部与亚欧大陆相邻，使我国陆上交通与中亚、西亚、欧洲来往。
3、思考题3（板书）：2、陆地面积约960万平方千米，居世界第三位引导学生读图1.3找出我国四至点：（板书）3、我国四至点：最北端：漠河以北黑龙江主航道的中心处最南端：南沙群岛的曾母暗沙最东端：黑龙江与乌苏里江的主航道汇合处最西端：新疆的帕米尔高原上六、课堂练习：1、从东西半球看，中国位于____半球，从南北半球看，中国位于____半球，从海陆位置看，中国位于_____洲东部，_____洋西岸。
粤教版八年级地理上册教案
粤教版八年级地理上册教案在教学中我严格遵从教学的六个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索中学地理快乐课堂，中学阶段地理英语教学的目的终极目标是：激发学生学习地理的兴趣，学习培养学生学习水文的积极性，使他们树立民族学学习地理的自信心。
感谢您的阅读，以下是带来的粤教版八年级地理上册教案内容，希望能帮助到您！粤教版八年级地理讲义教案1常见的天气系统一、说教材说教材的优势地位和作用本单元教材紧紧围绕空气质量与人类生存和发展关系这一主线，组合而成其中前在四课主要介绍大气的组成、垂直分布、运动等方面的基础知识和基本上理论。
本课是在前四课的基础上，从生活实际需要出发，论述影响我国天气变化的几种常见的天气系统。
通过本课的学习，使学生学会识读电视天气预报节目中常出现的简易天气图，流利地播放的天气形势预报。
本课的学习还为后面第四单元气象灾害台风、寒潮等的学习获取理论基础。
说教学目标的确定根据教学大纲的要求和学生已有的知识和认知能力，确定所列教学目标：1、知识目标：记住影响我国天气的主要天气系统内：锋面系统，低压系统，高压系统。
理解锋面管理系统的分类，掌握它们对天气的影响。
理解低压系统相似性和高压系统的区别，记住它们对天气的影响。
2、能力目标：通过阅读冷锋、暖锋、低压、高压等各类图，提高学生阅读识图能力。
通过阅读天气形势图，使学生家长学会综合分析问题的能力。
3、德育目标：通过阅读各种类型图形，培养学生理论联系实际的能力。
说教材重、难点的确定1、教学重点：对我国天气有重要影响的锋面天气。
粤教版八年级民族学地理下卷教案2《中国人口》一、说教材《中国人口》是八年级地理上册第一章中国的疆域低年级与人口第三节的内容，本节教材主要讲述我国人口的基本国情和人口分布的情况。
是中国地理中所非常重要的人文地理知识，是学生学好亚洲地理，尤其是学好我国工业、农业、交通、城市等知识以及分区地理知识的基础。
粤教版八年级地理上册导学案教案
班级：小组：姓名：[方法指导]1、根据教学目标，结合问题提示，认真预习，仔细研读教科书，回答导学案中的问题。
2、全体同学要主动参与，亲身实践，自觉完成导学案。
小组长要督促、检查，确保每位同学及时、认真地预习。
3、将预习中的疑难问题用红笔标出。
课堂上积极思考，大胆质疑，合作探究，扼要点评。
[教学目标]（一）知识目标：1、运用地图说出我国地理位置及其特点。
2、记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。
3、在地图上计算出我国大致的东西经度差和南北纬度差，并以此来说明我国经度与纬度跨度大；分析我国相对于亚欧大陆和太平洋的具体位置。
4、在我国政区图上准确找出 34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。
（二）能力目标：1、培养学生对一个国家或地区地理位置特点的分析评价能力。
2、在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，巩固学生的比例尺相关知识；进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力，培养学生读图、析图的能力。
（三）情感目标：通过对我国疆域辽阔、地理位置优越等基本国情的认识，激发学生的爱国热情，增强保卫祖国领土完整和实现祖国统一的责任感。
[教学重点和难点]重点：中国地理位置的特点；34个省级行政区的名称、简称、位置。
难点：分析地理位置的优越性；教材中涉及的地名的空间观念的建立。
[自主学习]一、优越的地理位置1、海陆位置：我国位于大陆东部、洋西岸（海陆兼备）2、经纬度位置：半球、半球（大部分在带，小部分在带，没有带）二、陆地总面积：约平方千米，居世界第位。
三、领土四至最北端：在以北主航道的中心处。
（°N）最南端：在南沙群岛的（°N）最东端：在与的主航道汇合处。
（°E）最西端：在新疆的高原上（°E）四、濒临海洋1、大陆海岸线：多千米。
2、东临四海一洋：从北向南依次是：海、海、海、海，台湾岛直接面向洋。
新版粤教版八年级地理上册全册导学案(全册 共72页)
新版粤教版八年级地理上册全册导学案（全册共72页）目录1.1位置和疆域1.2人口和民族2.1地形2.2气候2.3河流3.1自然资源概况3.2土地资源3.3水资源3.4海洋资源4.1农业4.2工业4.3交通运输业4.4民俗与旅游1.1位置和疆域预习案一、预习目标1.了解中国的地理位置和特点。
2.举例说出我国三级行政区划。
3.概述香港、澳门特别行政区。
二、预习要点1.中国的地理位置和特点。
2.我国三级行政区划。
三、达标练习1.我国位于_______洲的东部，洋的西岸。
陆地总面积约万平方千米；居世界第位。
2.我国大陆濒临的海洋，从北向南依次为：、、东海和南海。
3.我国领土的最北端在，最南端在____________。
4.我国陆地上国界线长达多千米，大陆海岸线长达___________多千米。
5.我国历史悠久，工业基础雄厚，为我国最大的综合性工业基地的是（）A.辽中南工业基地B.京津唐工业基地C.长江三角洲工业基地D.珠江三角洲工业基地6.下列地方不属于台湾省的是()A.琉球群岛B.钓鱼岛C.澎湖列岛D.台湾岛7.下列国家中，与我国陆上为邻的是（）A.日本B.美国C.越南D.菲律宾8.我国陆上疆界最长、跨经度最多的地区是（）A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区9.我国的内海除渤海外还有（）A.黄海B.东海C.台湾海峡D.琼州海峡10.我国疆域辽阔，陆地面积的全世界排名第（）A.一B.二C.三D.四探究案一、要点回顾1.我国面积最大的岛屿是，北邻，东邻，南邻，西隔台湾海峡与省相望。
2.按五带的划分，我国大部分领土在带。
3．香港和澳门是我国的两个，我国政府制定了政策，在祖国内地实行制度，香港和澳门实行制度。
二、问题展示1．我国的地理位置和特点分别是什么？2.我国的邻国有哪些？3.我国主要岛屿如何分布的？4.我国三级行政单位的名称是什么？三、课堂小结1.中国的半球位置：东半球，北半球；海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸；纬度位置：大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
粤教版八年级地理上册全册教案
粤教版八年级地理上册全册教案第一章中国的疆域和行政区划整体感知本章包括中国的疆域和中国的行政区划两部分的内容。
这是作为一个中国学生初学中国地理时应上的第一课。
它是在学生已经学习了世界地理，清楚了什么是经线、纬线，了解了东（西）半球、南（北）半球的划分，以及世界各大洲、海洋和其他地理事物名称等知识的基础上进行教学的。
“中国的疆域”介绍中国在地球上的位置、面临的海洋、陆上邻国及隔海相望的国家等，通过教学使学生弄清楚我国所跨的经纬度及周边国家。
“中国的行政区划”主要介绍中国的三级行政区划，通过教学使学生弄清楚我国包括多少个省、市、自治区和特别行政区，我国的首都及各省（区）的省（区）会等。
本章所含内容具有直观性的特点，教学中应借助于投影、拼图等教学媒体，调动学生的学习积极性，培养学生动手、动脑的能力。
第一节中国的疆域一、素质教育目标（一）知识教学点 1．使学生了解我国的经纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性。
2．使学生学会在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。
（二）能力训练点 1．动用地图学习地理知识的能力； 2．动手操作能力。
（三）德育渗透点通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域，激发学生的民族自豪感，并进行热爱祖国、保卫祖国和建设祖国的思想教育。
（四）美育渗透点通过引导学生阅读赏析彩图：“春到乌苏里江”、“中国的北极村”、“南海诸岛一角鸟瞰”、“帕米尔高原”和书中风景插图，并配上富有诗意的解说，让学生受到美的陶冶，感受到祖国各地山河秀丽、风景如画，美不胜收。
二、学法指导通过“领土四端点”“濒临的海洋”“邻国”等知识点的教学，指导学生把地名落实地地图上和借助地图获取有关信息的学习方法。
三、重点、难点及解决办法（一）重点中国的地理位置及其优越性。
（二）难点学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。
（三）疑点台湾海峡是我国的领海还是公海? （四）解决办法这一节重难点方面的内容具有直观性，可借助于投影、地球仪等教学媒体引导学生弄清楚我国的地理位置等，并通过填写空白地图册，检查学生的读图、填图能力。
粤教版八年级地理上册导学案教案
班级：小组：姓名：[ 方法指导 ]1、依据教课目的，联合问题提示，认真预习，认真研读教科书，回答导教案中的问题。
2、全体同学要主动参加，亲自实践，自觉达成导教案。
小组长要敦促、检查，保证每位同学实时、认真地预习。
3、将预习中的疑难问题用红笔标出。
讲堂上踊跃思虑，勇敢怀疑，合作研究，简重评论。
[ 教课目的 ]（一）知识目标：1、运用地图说出我国地理地点及其特色。
2、记着我国的国土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的大海，说明我国既是陆地大国，也是大海大国。
3、在地图上计算出我国大概的东西经度差和南北纬度差，并以此来说明我国经度与纬度跨度大；剖析我国相对于亚欧大陆和太平洋的详细地点。
4、在我国政区图上正确找出34 个省级行政区，记着它们的简称和行政中心。
（二）能力目标：1、培育学生对一个国家或地域地理地点特色的剖析评论能力。
2、在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大概距离，稳固学生的比率尺有关知识；进一步培育学生运用地图学习地理知识的能力，培育学生读图、析图的能力。
（三）感情目标：经过对我国领土辽阔、地理地点优胜等基本国情的认识，激发学生的爱国热忱，增强捍卫祖国国土完好和实现祖国一致的责任感。
[ 教课重点和难点]重点：中国地理地点的特色；34 个省级行政区的名称、简称、地点。
难点：剖析地理地点的优胜性；教材中波及的地名的空间观点的成立。
[ 自主学习]一、优胜的地理地点1、海陆地点：我国位于2、经纬度地点：半球、二、陆地总面积：约大陆东部、半球（大多半在平方千米，居世界第洋西岸（海陆兼顾）带，小部分在带，没有位。
带）三、国土四至最北端：在以北最南端：在南沙群岛的最东端：在与最西端：在新疆的主航道的中心处。
（（° N）的主航道集合处。
（高原上（° E）° N）° E）四、濒临大海1、大陆海岸线：多千米。
2、东临四海一洋：从北向南挨次是：海、海、海、海，台湾岛直接面向洋。
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1.1 位置和疆域预习案一、预习目标1.了解中国的地理位置和特点。
2.举例说出我国三级行政区划。
3.概述香港、澳门特别行政区。
二、预习要点1. 中国的地理位置和特点。
2. 我国三级行政区划。
三、达标练习1. 我国位于_______ 洲的东部，洋的西岸。
陆地总面积约万平方千米；居世界第位。
2.我国大陆濒临的海洋，从北向南依次为：、、东海和南海。
3.我国领土的最北端在，最南端在_____ _______。
4.我国陆地上国界线长达多千米，大陆海岸线长达_____ ______多千米。
5. 我国历史悠久，工业基础雄厚，为我国最大的综合性工业基地的是（）A. 辽中南工业基地B. 京津唐工业基地C. 长江三角洲工业基地D. 珠江三角洲工业基地6. 下列地方不属于台湾省的是( )A. 琉球群岛B. 钓鱼岛C. 澎湖列岛D. 台湾岛7. 下列国家中，与我国陆上为邻的是（）A. 日本B. 美国C. 越南D. 菲律宾8. 我国陆上疆界最长、跨经度最多的地区是（）A. 北方地区B. 南方地区C. 西北地区D. 青藏地区9. 我国的内海除渤海外还有（）A. 黄海B. 东海C. 台湾海峡D. 琼州海峡10. 我国疆域辽阔，陆地面积的全世界排名第（）A. 一B. 二C. 三D. 四探究案一、要点回顾1. 我国面积最大的岛屿是，北邻，东邻，南邻，西隔台湾海峡与省相望。
2.按五带的划分，我国大部分领土在带。
3．香港和澳门是我国的两个，我国政府制定了政策，在祖国内地实行制度，香港和澳门实行制度。
二、问题展示1．我国的地理位置和特点分别是什么？2. 我国的邻国有哪些？3. 我国主要岛屿如何分布的？4.我国三级行政单位的名称是什么？三、课堂小结1.中国的半球位置：东半球，北半球；海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸；纬度位置：大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
2.我国三级行政区划：我国行政区划基本分为省、县、乡三级，目前共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
3.香港是仅次于纽约和伦敦的全球第三大金融中心，与美国纽约、英国伦敦并称“纽伦港”，在世界享有极高声誉。
澳门是一个国际自由港，是世界人口密度最高的地区之一，也是世界四大赌城之一。
四、拓展交流1．以下关于中国地理位置的说法，正确的是（）A. 我国位于东半球、北半球B. 我国领土的最西端位于135°E附近C. 东临太平洋，西面与欧洲相连D. 赤道穿过我国领土南端2．当黑龙江冰天雪地时，海南却是农忙时节，造成这种差异的最主要的原因是( )A. 我国跨纬度大B. 我国所处的纬度高C. 地势高低不同D. 文化习惯差异造成的3．我国领土的最北端在（）A. 黑龙江与乌苏里江江岸上B. 黑龙江省漠河以北黑龙江江岸上C. 黑龙江省漠河以北黑龙江中心线上D. 黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线上4. 我国的内海包括（）A. 渤海和琼州海峡B. 渤海和台湾海峡C. 黄海和琼州海峡D. 黄海和台湾海峡5．2012年4月11日菲律宾海军士兵持枪登上在我黄岩岛海域作业的中国渔船，引发了南海对峙事件．关于黄岩岛的叙述正确的是（）A．岛上有大面积葡萄种植园B. 位于海南岛的西南方向C. 一年中正午时，当地人的影子可能正踩在脚下D. 黄岩岛位于我国最南端6. 有关东北三省的说法中错误的是（）A. 东北三省是我国纬度最高的地区B. 东北三省北邻俄罗斯C. 民居屋顶坡度大，墙体厚D. 东北三省东邻日本7．东北三省中，与朝鲜接壤的有（）A. 黑和吉B. 辽和吉C. 黑和内蒙古D. 黑和辽8．2014年12月，国务院批准龙岩市从“一市一区”变成“一市二区”。
新设置的区是（）A. 永定B. 长汀C. 连城D. 武平9. 我国现行行政区分为（）A. 省、市、县B. 省、县、乡C. 省、市、区D. 省、县、镇10. 与澳门特别行政区的级别相同的城市是（）A. 哈尔滨B. 南京C. 上海D. 西安11. 关于香港和澳门地理特征的叙述，正确的是（）A．香港位于珠江口西侧，属亚热带季风气候B．香港是世界上重要的国际经济贸易中心C．澳门是世界重要的交通运输中心D．澳门的主要经济支柱产业是转口贸易12. 世界第三大金融中心是（）A. 澳门B. 香港C. 纽约D. 伦敦参考答案一、达标练习1. 亚太平 960 三2. 渤海黄海3. 漠河以北黑龙江主航道中心线曾母暗沙4.2.2万 1.8万5. C6. A7. C8. C9. D10. C二、拓展交流1.A2.A3.D4.A5.C6.D7.B8.A9.B 10.C 11.B 12.B1.2 人口和民族预习案一、预习目标1.了解中国人口分布状况和人口增长的变化。
2.我国人口增多的影响和我国的基本国策。
3.举例说出我国的民族分布特点和独特的民族风情。
二、预习要点1. 中国的人口分布状况和人口增长的变化。
2. 我国民族的分布特点和民族风情。
三、达标练习1. 我国13亿人口日的到来比预计时间整整推迟了4年，其主要原因是_______ 。
2.我国是一个统一的多民族国家，有个民族，共同组成了中华民族。
其中人口最多的是。
3.我国少数民族主要分布、_____ ___、。
4.如果全中国人手拉手站在赤道上，能环绕地球赤道40多圈．”这句话说明。
5. 下列关于我国人口状况的叙述，正确的是（）A. 2010年我国总人口约有12亿，人口南多北少B. 实行计划生育后，我国人口已经出现负增长C. 蒙古族是我国人口最多的少数民族D. 少数民族主要分布在西南、西北和东北地区6. 我国生育政策三年内从“单独二胎”到“全面放开二孩”的变化，主要原因是( )A. 人口老龄化B. 人口负增长C. 育龄妇女人数少D. 生育观念的改变7. “二孩政策”从2016年1月1日起在我国全面实施未来五年内，最不易拉动的行业是（）A. 医疗、卫生B. 玩具、服装C. 建筑、交通D. 教育、服务8. 我国东南部人口稠密，西北部人口稀疏，其分界线大致是（）A. 漠河-腾冲一线B. 黑河-腾冲一线C. 800毫米等降水量线D. 昆仑山-祁连山-横断山一线9. 我国少数民族中，人口最多的是（）A. 维吾尔族B. 朝鲜族C. 哈萨克族D. 壮族10. “五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家…”这首歌曲唱出了各族人民的心声。
请你判断，我国人口最多的少数民族主要所在省（区）是（）A. 新疆B. 西藏C. 广西D. 内蒙古探究案一、要点回顾1. 各民族分布有的特点。
2. 我国汉族最为集中的地区是。
3．随着人口的增长，城市可能出现的主要问题是。
二、问题展示1．我国人口数量的概况是什么样的？2. 我国的人口增长是怎样变化的？3. 我国的民族是如何分布的？4.请列举，我国人口众多，对我国人们的生产、生活和社会的发展带来哪些有利和不利的影响？三、课堂小结1.我国人口的地理分布并不均衡，一般来说，以黑河-腾冲线为界，东部地区人口多，西部地区人口少，如果全中国人手拉手站在赤道上，能环绕地球赤道40多圈。
”是我国人口众多的生动写照。
2. 人口过多的负面影响：①人均资源少；②交通拥挤；③环境质量差；④阻碍经济发展。
3.中国有56个民族，其中人口数最多的是汉族。
各民族有独特的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动。
四、拓展交流1．有关我国环境人口容量估计的叙述，正确的是（）A. 我国目前人口已大大超过环境人口容量的极限值B. 我国人口与环境，特别是与淡水、可耕地等资源之间的矛盾已十分突出C. 我国人口与环境的关系十分协调D. 我国环境人口容量应控制在20亿左右2．我国的平均人口密度约是世界平均水平的( )A. 2倍多B. 3倍多C. 4倍多D. 5倍多3．有关中国人口、民族的叙述，正确的是（）A. 人口分布西部密集，东部稀疏B. 少数民族主要分布在西南、东南、西北C. 民族分布“大散居，小聚居，交错杂居”D. 人口最多的少数民族是藏族4. 我国人口、城市、交通线的分布特点是（）A. 东疏西密B. 东密西疏C. 南密北疏D. 南疏北密5．下列有关我国出台“全面二孩”政策的说法，正确的是（）A．有利于在短期内解决我国人口男女性别比例失衡问题B. 政策实施将严重制约我国经济的发展C. 近十年内青壮年劳动力将迅速增加D. 坚持计划生育基本国策，完善人口发展战略6. 2015年10月29日，党的十八届五中全会决定，全面开放二胎政策！民众期盼已久的全面二胎政策终于落地”。
下列有关说法不正确的是（）A. 有利于改善家庭人口结构，促进家庭幸福与社会和谐B. 有利于促进人口长期均衡发展，延缓人口老龄化速度C. 有利于保持合理的劳动力规模D. 改变了我国人口的基本国策7．西双版纳是一个少数民族聚居的地方，少数民族的风情为西双版纳增添了无穷的魅力，其中最主要的少数民族是（）A. 哈尼族B. 布朗族C. 傣族D. 白族8．东北地区是中国少数民族的主要分布区之一，本区人数最多的少数民族是（）A. 朝鲜族B. 鄂伦春族C. 满族D. 赫哲族9. 我国四大地理区域与民俗的对应关系，正确的是（）A. 西北地区--端午赛龙舟B. 北方地区--那达幕大会C. 青藏地区--迎送宾客献哈达D. 南方地区--冬季滑雪运动10. 关于我国人口和民族的叙述，正确的是（）A. 我国人口的分布是南方人口多，北方人口少B. 因为出生率高，目前我国每年新增大量人口C. 我国民族分布的特点是“小散居、大聚居、交错杂居”D. 我国少数民族主要分布在西南、西北和东北地区11. 下列有关少数民族生活习俗的错误叙述是（）A．藏族人喜爱喝酥油茶B．少数民族创造的乐器有蒙古族的马头琴、哈萨克族的冬不拉C．回族、维吾尔族大多信仰佛教D．蒙古族的那达慕大会主要节目是赛马、射箭、摔跤12. 下列少数民族与其传统节日搭配正确的是（）A. 傣族--泼水节B. 蒙古族--开斋节C. 维吾尔族一火把节D. 彝族--那达慕大会参考答案一、达标练习1. 坚持实行计划生育的基本国策2. 56 汉族3. 西北西南东北4.我国人口数量大5. D6. A7. C8. B9. D10. C二、拓展交流1.B2.B3.C4.B5.D6.D7.C8.C9.C 10.D 11.C 12.A2.1 地形预习案一、预习目标1.了解中国地形的特征和分布。
2.举例说出我国的主要山脉。
3.概述各类地形对经济和生活的影响。
3.培养学生阅读、分析地形的能力。
二、预习要点1. 中国地形的特征和分布。
2. 各类地形和地势对经济和生活的影响。
三、达标练习1. 我国地形的特征_______ ，；西高东低，；山脉纵横，。
2.一、二阶梯的分界线是：；二、三阶梯的分界线是：。