无锡市滨湖区九年级下学期期中化学试卷

无锡市滨湖区九年级下学期期中化学试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共20题；共42分)
1. （2分） (2019九上·厦门期中) 豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能。

下列关于异黄酮的说法正确的是（）
A . 异黄酮是混合物
B . 异黄酮中碳元素的质量分数最大
C . 1个异黄酮分子中含有1个氧分子
D . 异黄酮中C，H，O三种元素的质量比为15:10:2
2. （2分） 2011年5月1日起，“酒驾”入刑，处以拘役，并处罚金。

交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7 ， K2Cr2O7中Cr元素的化合价为（）
A . +2价
B . +5价
C . +6价
D . +7价
3. （2分） (2017九上·渭滨期末) 推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（）
A . H2O2和H2O的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B . 单质是只含有一种元素的物质，所以只含有一种元素的物质一定是单质
C . 同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价
D . 化学反应中碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，所以碳和氢气都具有还原性
4. （2分）(2017·北塔模拟) 下列图像能正确表示其对应关系的是（）
A . B点表示稀盐酸和加入NaOH溶液质量一定相同
B . t1℃时，A,C物质饱和溶液中溶质的质量分数为25%
C . 等质量的锌和铁与足量盐酸反应，A为锌B为铁
D . 向硫酸铜溶液中加入足量的铁粉，溶液质量的变化
5. （2分） (2019九上·邓州期中) 等质量的过氧化氢（）和水中氧元素的质量比为（）
A .
B .
C .
D .
6. （2分）(2018·嫩江模拟) 与元素的化学性质关系最密切的是原子的（）
A . 核外电子层数
B . 最外层电子数
C . 核内中子数
D . 相对原子质量
7. （2分） (2015九上·银川期末) 下列说法正确的是（）
A . 合金中至少含有两种金属
B . 分子是保持物质性质的最小粒子
C . 划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，这是因为温度没有达到火柴梗的着火点
D . 高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由红色变成黑色
8. （2分）(2018·北京) 下列操作错误的是（）
A . 稀释
B . 取药
C . 称量
D . 过滤
9. （2分）下列实验操作正确的是（）
A . 未洗净的胶头滴管去吸取另一种液体
B . 用20mL的量筒量取18mL水
C . 将块状固体竖直投入试管中
D . 将胶头滴管伸入试管中滴加液体药品
10. （2分） (2017九上·江都月考) 10月28日，“中国甲醇和二甲醚清洁燃料发展大会”在云南举行。

二甲醚化学式为C2H6O。

下列有关二甲醚的说法不正确的是（）
A . 二甲醚具有可燃性
B . 碳、氢、氧元素质量比为12：3：8
C . 相对分子质量为46
D . 二甲醚由碳原子、氢原子和氧原子构成
11. （2分）(2016·齐齐哈尔模拟) （2016•齐齐哈尔模拟）下列有关实验操作顺序的说法中，不正确的是（）
A . 做酸碱中和反应实验时，先向NaOH溶液中滴加酚酞溶液，再滴入稀盐酸
B . 给试管中的固体加热时，先预热，再对着有药品的部位加热
C . 一氧化碳还原氧化铁实验开始时，先通一氧化碳，后加热
D . 加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集的实验结束时，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
12. （2分）(2016·常州模拟) 下列说法错误的是（）
A . 分子、原子、离子都能构成物质
B . 分子与原子的本质区别是化学变化中，分子可分而原子不可分
C . 阳离子中核电荷数=核内质子数＞核外电子数
D . 温度升高，汞柱上升是因为原子体积变大
13. （2分） (2016九上·孟津期中) 下列关于氧气实验的说法正确的是（）
A . 加热分解氯酸钾制氧气未加二氧化锰反应不发生
B . 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C . 排水法收集氧气时，导管口应接近集气瓶底部
D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，得到黑色固体物质
14. （2分） (2017九上·澧县期末) 等质量的同一种稀硫酸分别与等质量且足量的镁、铁、锌发生反应，下图中能正确表示产生氢气的质量与反应时间之间关系的是（）
A .
B .
C .
D .
15. （3分） (2018九上·泰州月考) 下表实验操作可行或方案能达到目的的是（）
A．加热试管时，先均匀加热后集中加热防止试管炸裂
B.取用块状固体时可直接用手拿
C.鉴别木炭粉和二氧化锰观察颜色
D.用红磷进行空气中氧气含量测定实验时，集气瓶中预先放点水加快装置的冷却
A . A
B . B
C . C
D . D
16. （2分） (2017九下·江阴期中) 下列实验操作正确的是（）
A . 移开蒸发皿
B . 稀释浓硫酸
C . 给液体加热
D . 称取一定量的NaOH
17. （2分） (2017九下·灌云月考) X、Y、Z三种金属，只有Y在自然界主要以单质形式存在，如果把X放入Z的硫酸盐溶液中，X表面有Z析出。

据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）
A . Y > X > Z
B . X > Z > Y
C . Y > Z > X
D . Z > X > Y
18. （2分）(2017·绵阳) 下列图形能正确反映实验变化关系的是（）
A . 图1：向一定量4%的NaOH溶液中不断加水
B . 图2：向一定量的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸至过量
C . 图3：常温下，将等质量的铁和镁分别同时投入足量等质量分数的稀盐酸中
D . 图4：将t3℃时X、Y、Z三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为Y＞Z＞X
19. （2分）“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述正确的是（）
A . 黄铜（铜锌合金）比铜的硬度小
B . 五种金属中，金属铜的导电性最弱
C . “金银铜铁锡”是按照金属活泼性由弱到强的顺序排列的
D . 五种金属中，只有两种金属能和酸发生置换反应生成氢气
20. （3分） (2017九上·江都月考) 取一定质量的CaCO3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为10.0 g，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%。

(已知CaCO3=CaO+CO2↑)下列判断正确的是（）
A . 生成2.0 gCO2气体
B . 原来CaCO3为12.5 g
C . 生成了5.6 gCaO
D . 剩余CaCO3为3.0 g
二、计算题 (共3题；共26分)
21. （10分）(2018·扬州) 日常生活、社会发展与化学密切相关。

I.大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品，每100g食品中营养成分的含量如下表：
蛋白质/g脂肪/g糖类/g矿物质/mg维生素C/mg
钙磷铁
大米 6.70.9787136—0.05
番茄0.60.328370.411
牛奶 3.1 3.56120900.11
（1）上表中的钙、磷、铁指的是________(填字母)。

A.原子
B.单质
C.元素
（2）人体若缺少________元素(填元素符号)，则可能易患佝偻病，上表中富含该元素的食品是________
（3）大米中的主要成分淀粉属于________(填字母)。

A.糖类
B.油脂
C.蛋白质
（4）番茄中富含维生素C，其化学式为C6H8O6，相对分子质量为________，C、H、O三种元素的质量比为________。

向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，说明维生素C溶液具有________(填“酸性”或“碱性”)。

（5） II.2019年扬州将开通高铁。

它不仅方便人们的出行，更助力扬州经济的发展。

高铁的机身采用铝合金材料，下列不属于该合金性质的是________(填字母)。

A.密度大
B.耐腐蚀
C.硬度大
（6）高铁路基中使用的钢筋混凝土材料属于________(填“有机高分子材料”或“复合材料”)。

高铁机身通过受电弓滑板与沿线架设的3万伏高压输电线相连，这是利用了受电弓滑板的________性(填“导电”或“导热”)。

22. （10分） (2018九上·库尔勒期末) 下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。

请回答下列问题：
（1） CaCO3的相对分子质量。

（2）若每天按时服用，可摄入多少克钙元素？
23. （6分） (2018·河北) 小明用某纯碱样品(含少量氯化钠)进行了下图所示的实验。

请计算:
（1）生成二氧化碳的总重量为________g。

（2）所用稀盐酸的溶质质量分数为多少。

三、解答题 (共3题；共19分)
24. （5分）实验室用KClO3制取氧气时，没有加催化剂MnO2 ，而是在KClO3中混入少量KMnO4 ，发现分解速度同样加快，为什么？
25. （6分）（1）重铬酸钾（K2 Cr2O7）中Cr元素的化合价为________ ．
（2）分子、原子、离子都是构成物质的粒子，下列物质由分子直接构成的是________ ，由原子直接构成的是________ ，离子直接构成的是________ ．
①氧气②镁③氯化钠④二氧化碳
（3）硬水是指含较多________ 的水，鉴别硬水和软水的最简便方法是加入________ ．
26. （8分） (2016九上·商城期中) 水是生命之源，为了更好保护我们的抚河水，某小组同学进行了下列有
关研究．
（1）抚河水属于________（填“纯净物”或“混合物”）；为了检验河水是硬水还是软水，可向水中加________检验
（2）为了防止河水污染，下列做法正确的是（填字母）
A . 工业废水处理后再排放
B . 农业上合理使用农药化肥
C . 不向河中随意倾倒垃圾
D . 不使用含磷洗衣粉
（3）小组同学想要证明水的组成，下列实验能达到目的是（填字母）
A . 水的蒸发
B . 水的蒸馏
C . 水的电解
D . 氢气在氧气中燃烧．
参考答案一、选择题 (共20题；共42分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、计算题 (共3题；共26分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
21-6、
22-1、
22-2、
23-1、
23-2、
三、解答题 (共3题；共19分)
24-1、
25-1、
26-1、
26-2、
26-3、
第11 页共11 页。