《模环小学唱红歌方案》

《模环小学唱红歌方案》
一、活动目的
为了弘扬爱国精神，学习十九大会议精神，展现我校学生的歌唱能力，借迎新年庆元旦之际，让学生过一个有意义、富有激情的节日，结合我校实际，特举办“传唱经典弘扬爱国精神”的大合唱比赛，具体方案如下：
二、活动主题：
传唱经典弘扬爱国精神
三、活动时间：202x年12月25日下午1：00整开始
四、活动对象：全体学生
五、活动地点：学校操场
六、活动形式。

必唱+选唱，每班先唱必唱曲目《中华人民共和国国歌》，后唱选唱曲目，选唱曲目可以是革命歌曲或儿歌。

七、活动安排：
1、前期准备：张诗琪负责（大队长）
①制定活动方案，评分标准，确定活动目标及要求。

②节目准备。

12月14日布置合唱要求，各班准备节目，节目形式为合唱革命歌曲，各班于12月24日前将节目和配乐送交大队部袁老师。

③12月25日上午课间操时，各班班主任、班长到少先队大队部领取节目单。

④策划组负责安排整个演出流程，完成节目之间的串词撰写工作。

2.评委：黄晶晶欧阳慧余彩虹叶佳詹惠丽统分：少先队组织委员等
3.音响设备：童建文
4.场地：蒋志华
5.会场纪律：少先队监督岗人员
6.主持人：洪洁李尤
八、评奖安排：
按低高学段评出一个一等奖、二个二等奖、其余三等奖（以评委现场打分为准）
备注：
大合唱评分标准（满分20分）。

必唱曲目和选唱曲目各占10分。

1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。

（2.5分）
2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。

（2分）
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

（2分）
4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。

（2分）
5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。

（1分）
6、班主任重视，德育老师帮忙认真负责参赛。

歌曲内容合乎主题。

（0.5分）评分规则：
1、起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。

模环小学大队部202x年12月15日
第二篇：duoxiang小学唱红歌活动方案多祥中心小学
纪念建党90周年红歌大家唱活动方案
为隆重庆祝中国共产党建党90周年，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，报效祖国。

丰富校园文化生活，营造健康和谐的育人环境，推进校园精神文明建设。

特制订本次活动方案。

一、参赛对象。

幼儿园—6年级各班学生。

二、活动时间
：202x年12月中旬。

三、比赛地点。

操场。

四、比赛要求：
1、演唱内容。

参赛各班须演唱两首参赛曲目。

曲目内容应健康向
上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不
同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统
一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

五、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。

（30分）
2、演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。

（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。

（10）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上
的精神面貌。

（30分）
5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣
2分，最多不超过10分。

6、注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一
个最低分，最后算出该班的平均分。

六、奖励办法：按各班得分评选
一、
二、三等奖。

七、评委：中层领导
政教处
202x年11月8日
第三篇：小学唱红歌比赛活动方案托斯特乡牧业寄宿学校“唱响红歌”比赛活动方案
为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。

发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义
热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。

结合本校实际情况，特制订本次“团结为上唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织：
组长：伏凯荣叶斯木汗副组长：种婷婷张一凤朱晓燕组员：各班班主任以及各班学生
二、参赛对象：1——6年级各班学生
三、活动时间：202x年10月28日下午
四、比赛地点：托斯特乡牧业寄宿学校
五、比赛要求：
1.演唱内容。

参赛各年级演唱一首参赛曲目。

自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国、民族团结为主题。

2.演唱形式多样化。

可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方、着装要统
一、整洁、美观。

4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5.按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生
六、评分标准 1.演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。

（2分）2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。

（2分）
3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。

（2分）
4.演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面
貌。

（2分）
注。

评分最后结果以8分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

七、奖励办法：按年级评选：各年级组一等奖若干名、各年级组鼓励奖若干名。

八、评委名单：江波力
托斯特乡牧业寄宿学校少先大队
202x年5月31日
第四篇：唱红歌活动方案五星小学开展唱红歌活动方案
为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“关于在青少年中广泛开展唱红歌活动的通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”活动。

一、目的意义
以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。

通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。

使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。

二、内容形式
以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。

我们学校按照自己的实际情况每天第一节上课之前唱少先队歌-我们是共产主义接班人。

三、活动时间：202x年9月----
四、活动内容和形式
1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介
绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。

（负责人：音乐教师）
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。

采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。

各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。

各班选出2—3名同学专项负责此项工作。

每周每名同学要学唱一首红歌。

（负责人：各班主任）
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于202x 年4月27日。

每班任选2首歌曲。

届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出
一、
二、三等奖并进行表彰。

（负责人：团支部书记、音乐教师）
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“优秀红歌手”歌唱比
赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于4月底举行。

届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。

（负责人：团支部书记、音乐教师）
第五篇：唱红歌活动方案汊河镇中心学校“唱红歌”比赛活动方案
一、活动目的
为了陶冶队员的爱国情操和感恩的心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。

二、活动安排：
⒈活动时间：202x年4月28日下午⒉活动地点：汊河小学五（3）门口⒊主持人：王颖孙俊
⒋评委：李春敏徐继萍余青春陈超孙正武杨伟⒌统计员：宇汝源
⒍音响：陆长春
7.后勤：张学明田正平王国泉戚玉才
三、活动程序：
1、升国旗唱国歌
2、王国泉校长讲话
3、比赛开始
四、说明：
1评分以及设奖办法。

实行评委现场打分制。

最低分8.5分，最高分10分。

每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。

各年级设一等奖1名，二等奖若干名。

2、比赛顺序。

由低年级到高年级按班级依次进行。

3、参赛办法。

各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。

4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作
5未尽事宜，另行通知。

汊河镇中心学校少大队部202x/4/25
内容仅供参考。