2021年苏教版六年级上册语文四单元考试同步练习及答案

2021年苏教版六年级上册语文四单元考试同步练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写词语。

rán fàng zhǎn lǎn wū yāwén zhāng
gēng xīn biān pào áo zhōu guàn gài
二、找出括号中不正确的读音。

内蒙古（měng méng）飘拂（fú fó）隆隆声（lóng lōng）
直奔（bēn bèn）电钮（liǔ niǔ）笨拙（zhuōzhuó）
三、比一比，再组词。

蔼（_________）蓬（_________）曝（_________）燥（_________）
竭（_________）篷（_________）瀑（_________）躁（_________）
四、把下列词语补充完整，再选词填空。

①专心（____）（____）②追（____）求（____）③（____）（____）知著
④司空（____）（____）⑤无（____）有（____）⑥锲（____）（____）舍1．科学并不神秘，________的现象中，常常蕴藏着真理。

2．善于从小的方面入手，就会有大的发现，这种________的做法会让你受益匪浅。

3．同学们都在________地学习，他却流露出一种鄙夷不屑的态度。

真是不应该
啊！
五、选词填空。

软弱衰弱脆弱微弱
1．看着我们的身体一天天（____）下去，老班长整夜整夜合不拢眼。

2．白杨树总是那么力争上游，那么倔强挺立，不（____），也不动摇。

3．老班长严厉地对我说：“小梁，你不要太（____）了！”这句话的意思只有我知道。

4．老班长慢慢睁开眼睛，用（____）的声音说：“小梁，别浪费东西啦……”
六、改写句子。

1．方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。

（缩写句子）
_________________________________________
2．火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层。

火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。

（用关联词将两句话连成一句话）_________________________________________
3．地球之外是否有生命存在，是人类一直
．．探索的宇宙之谜。

（用加点词语造句）
_______________________________________
4．母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。

（仿写句子）
____________________________________
七、根据课文内容，完成题目。

1．《只有一个地球》一文采用科学小品文的形式，阐明了只有一个地球的事实，呼吁人类_________________________。

2．《书戴嵩画牛》作者是______代文学家________，这篇短文塑造了一个
_________________的牧童形象。

3．《我的伯父鲁迅先生》中“黑洞洞”指的是______________________。

4．《丁香结》作者以丁香结象征_______________。

告诉我们：结，是解不完
的；___________________。

八、课外阅读。

______________
贾平凹
一只贝，和别的贝一样，长年生活在水里。

海水是咸的，又有着风浪的压力，贝嫩嫩的身子就藏在壳里。

壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。

有一次，它们被送到海岸，当海水又哗哗地落去了，它们却被永远地留在沙滩，再没有回去，蚂蚁、虫子立即围拢来，将它们的软肉吃掉，空剩下两个硬硬的壳。

这壳上曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状。

现在，它们的生命结束了！这光洁的壳上还留着色彩和线条。

孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花线穿着，系在脖颈上。

人们都在说：“这孩子多漂亮！这贝壳多漂亮！”
但是，这只贝没有被孩子们捡起。

它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。

因为有颗石子钻进了它的壳内，那是十分坚硬的石子，无论如何也挤碎不了，又带棱角，它只好忍受着折磨。

它的壳上越来越没有颜色，没有了图案。

它失去了做贝的荣誉，但它默默地，它不说出来。

它被埋在沙里，海水又涨潮了；潮又退了，壳已经烂了，很不完全了。

孩子们又来到沙滩上玩耍，它们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的。

又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。

但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。

“这是什么东西？”
“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”
“珍珠？这是哪儿来的呢？”
“这是石子钻进贝壳，贝用血肉磨制成的。

啊！那贝呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

”
孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。

1．写出下列词语的近义词。

体面（_______）光洁（______）荣誉（______）稀罕
（_______）
2．给短文加一个合适的标题：______________
3．珍珠是怎样形成的？在文中用“﹏﹏”画出来。

4．因为______，这只贝很丑陋；因为______，这只贝很可怜；因为______，这只贝很可敬。

5．这篇短文运用了借物喻人的方法，借这只贝歌颂了怎样的人？哪些人就是这样的人？
_____________________________
九、习作。

“特别”的意思是不一般，与众不同。

小学生活中，你一定经历过很多特别的事：一段特别的旅程，一场特别的活动……你也一定遇见过很多特别的人：特别的老师，特别的同学……生活是如此的丰富多彩，一些特别的风景、特别的礼物，也一定给你留下了深刻的印象。

请你选取小学生活中的一份“特别”写下来，跟大家一起分享。

要求：（1）题目自拟。

（2）语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于400字。

（3）书写规范，卷面整洁。

（4）文中不要出现真实的校名和人名。

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答案
1、燃放展览乌鸦文章更新鞭炮熬粥灌溉
2、méng fú lóng bèn niǔ zhuō
3、和蔼莲蓬曝光干燥竭力帐篷瀑布躁动
4、致志根源见微见惯独偶而不司空见惯见微知著专心致志
5、衰弱软弱脆弱微弱
6、
1.怨恨和沮丧化为乌有。

2.因为火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，所以不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。

3.为了找出自己的错误，他一直在计算着。

4.人拥有梦想，就好像鸟儿拥有翅膀，可以自由飞翔。

7、珍惜资源，保护地球宋苏轼不迷信权威，敢于表达自己的观点当时国民党统治的社会的黑暗生活中解不开的愁怨人生中的问题也是解不完的
8、
1．漂亮光亮名誉罕见
2．一只贝
3．这是石子钻进贝壳，贝用血肉磨制成的。

4．忍受着石子的折磨忍受着石子的折磨，所以很难看遭人嫌弃孕育出稀罕的大珍珠
5．有些人默默无闻，历经千辛万苦，为他人做出贡献，短文借这只贝歌颂了这样的人。

如我们的父母，默默地为我们的成长付出了辛勤的汗水；比如，两弹元勋隐姓埋名几十年，历尽千辛万苦，终于发明导弹、原子弹。

9、范文：
一节特别的课
今天是个特殊的日子，爸爸妈妈要和我一起去上课。

上午我上了一节兴趣班，就和爸爸妈妈来一起来到学校，虽然下着雨可是我心里特别高兴，因为爸爸妈妈要和我一起上课，我昨天还准备了今天要上的课呢！我们在教室里等着，家长们在走廊上也等着，上课时间终于到了，我们在密老师的带领下，走进了多媒体教室。

上课开始了。

今天上课的内容是:有趣的游戏，张老师拿着小话筒提着各种问题，同学都把小手举的高高的，积极的回答各种问题。

张老师终于叫到我了，我有点紧张，还过张老师说我回答的很好。

我们在课堂上还做了一个游戏：张老师拿出一幅小丑的图片贴在黑板上，是小丑贴鼻子的游戏，张老师说了游戏规则，先蒙上眼睛，在原地转上三圈，再去给小丑贴鼻子。

我们抢着举手要参加，先上去了一个男同学一个女同学，我们在下面可着急了，使劲的为他们加油，把鼻子贴正了，同学们都很兴奋。

接下来，爸爸妈妈们也上来玩游戏了，我们也玩的特别开心，张老师的课上的真好，既增长了知识又可以玩游戏，我们好开心呀。

回到教室，我们大家还受到了表扬，张老师说我们大家的表现都不错，真是很特别的一节课。