初中语文总复习三古诗教案

初中语文总复习三古诗教案
第三部分古诗积累
一、考点解读
1、分值：10分。

2、题型：①、填上下句。

②、整首古诗默写.
③、名句的理解性填空。

二、复习内容
三、复习目标
1、能背诵课标规定的34首古诗。

2、能默写其中8句以下的古诗。

3、对于其中的名句能加以灵活性地运用。

四、复习重难点
古诗的默写。

五、复习教具：以相关试卷为主，辅以相关知识的课件。

六、复习注意点：默写及练习检查的落实。

七、复习课时：4课时
八、复习过程：
第一课时
一、导入
“背诵常见的名句名篇”是指对中国古代优秀诗文作品及其重要语句进行考查。

“常见的”’是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。

二、知识梳理
1、《考试说明》要求：
能背诵本考试说明附录所列古诗文，并能正确的理解、默写其中的名句。

文言文阅读考查以该“附录”所列文言文为重点。

2、复习方略：
（1）、确定范围。

《考试说明》所列古代诗词（36首）及文言文（14篇）（2）、明确识记原则。

重点放在那些有较深的文化积淀、较强的积极意义的名句名篇上。

（3）、复习时一定要动口、动脑、动手，易错的字一定要动手写。

（4）、结合原文进行理解记忆。

三、考查形式
1、古诗文直接默写（绝句、律诗默写）
2、古诗文理解性默写
3、古诗文情景性默写
4、古诗文开放式默写
四、学习策略
1、完整背诵：对要求背诵的篇段，要完整落实背诵。

2、领悟含义：对背诵的古诗文，要领悟其含义，特别是其中的关键字词，要真正弄懂。

3、圈点强记。

对古诗文中容易混淆、写错的字要圈点出来以激起有意注意，重点把握。

4、边诵边记：在记忆时，可以边背诵、边用笔写出上下句或关键字词，以防口是心非。

5、规范书写。

要做到“三清、三不”（三清：卷面清洁，字迹笔画清晰；三不：不潦草，不写异体字，不写不规范的简化字，不添减笔画。

）
五、典例精析
1、默写句子：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

，。

（此题属于直接默写注意不写错别字）
2、在我国古代诗歌创作中，爱国主义是一个永恒的主题。

辛弃疾在《破阵子、为陈同甫赋壮词以寄之》中以“，。

”表达了收复河山，建功立业的理想；龚自珍在《已亥杂诗》中以
“，。

”展现了以身献国，痴心不改的情怀。

（这道题是理解性默写题，先据标题回忆整首诗词内容，然后再据题干中的提示信息答题。

）
3、在汶川地震抢险求援中，十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻，坚定地持有“，。

”（《过零丁洋》）的人生信念，毅然地高空勇跳，谱写了感天动地的壮丽诗篇。

（这是情景性默写，要抓住情境中的提示信息，理解提示信息的含义。

）（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）
4、生命是什么？生命就是“，。

”的奉献精神；生命就是“，。

”的远大抱负。

（这是开放性默写，要注意提示信息，据信息写下自己最有把握的答案。

）（落红不是无情物，化作春泥更护花。

不畏浮云望眼，自缘身在最高处）六、作业
背诵七首绝句；11首律诗。

并默写之。

第二课时
复习目标：掌握121个名句。

复习过程：
一、背诵121个名句。

二、练习：
七到九年级课标规定的古诗文专项练习
1、《论语》中孔子借题发挥，教育弟子要勤学好问的名句：敏而好学，不耻下问。

3、《论语》中论述学与思的关系的两句是：学而不思则罔，思而不学则殆。

4、孔子在《论语》中论述学习精神和好学态度时说：知之为知之，不知为不知。

5、在现实生活中我们常引用论语中孔子的话表示要随时向周围有长处的人学习：三人行，必有我师焉。

6、唐太宗李世民的一句名言："以人为鉴，可以知得失"由此可以联想到《论语》中孔子的话：见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

如何对待别人的优缺点：择其善者而从之，其不善者而改之。

7、《论语》中说明只要善于学习，到处都有老师的句子：三人行，必有我师焉。

8、《论语》中表达为人应该推己及人的句子是：己所不欲。

勿施
于人。

9、在《桃花源记》中描写桃花林的美丽景色的句子是：
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

10、在《桃花源记》中描写桃花源人的快乐幸福生活（描写老人、小孩神情的句子）的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。

11、《桃花源记》中表明桃花源中人不知朝代更替的句子是：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

12、《桃花源记》中虚构了一个理想的社会，文章从总体上描绘这一世外桃源生活图景的文字是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

13、《陋室铭》中描写陋室环境之雅的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。

14、《陋室铭》中描写主人交往之雅的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

15、《陋室铭》中描写主人生活之雅的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

16、《陋室铭》中反衬主人不与当时只顾寻欢作乐的官员、灯红绿酒的生活的鄙弃的的句子是：无无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

17、《陋室铭》中最后文章举了三个例子来论证上述观点：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？（用了举例论证的方法）
18、《陋室铭》文章中的主旨句是：斯是陋室，惟吾德馨。

19、“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”与“水不在深，有龙则灵”意思相近。

20、周敦颐的《爱莲说》中从生长环境写莲花的高洁、庄重的句子是：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。

（也是不与世俗同流合污的句子）（“近朱者赤，近墨者黑”意义相反）
21、《爱莲说》象征君子的特立独行、正直不苟，豁达大度，不巴结权贵、不勾结小人的句子是：中通外直，不蔓不枝。

22、《爱莲说》比喻君子高洁行廉，芳德远播或美名远扬的句子
是：香远益清。

23、《爱莲说》比喻君子卓然独立，坚守节操、态度严肃、凛然不可侵犯（总括了莲
花的品格）的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

24、《爱莲说》中表示文章中心的句子是：莲，花之君子者也。

25、描写三峡群山连绵的句子是：两岸连山，略无阙处。

26、描写三峡山高谷深的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

27、《三峡》中描写三峡冬景的渔歌是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

28、《记承天寺夜游》中描写月光清澈透明、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

29、《送东阳马生序（节选）》中的中心句是：盖余之勤且艰若此。

30、《送东阳马生序（节选）》中表现作者乐以忘忧的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

30、写出描写小石潭全貌的语句：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

31、小石潭中被称为“无一是水，却句句是水”的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

32、《小石潭记》中表现作者总体感受的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。

33、《岳阳楼记》中描写藤子京的政绩的句子是：政通人和，百废具兴。

34、《岳阳楼记》中描写岳阳楼上所见之“大观”或概述洞庭湖全景的句子是：
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

35、《岳阳楼记》中抒发作者旷达胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。

36、《岳阳楼记》中抒写作者远大的政治抱负的千古名句是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

37“进亦忧”“退亦忧”分别指：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

”（也是表明作者忧国忧民的句子。

）
38、去国怀乡，忧谗畏讥；心旷神怡，宠辱偕忘。

（分别写“迁客骚人”的悲和喜，批评他们心胸狭窄。

）
39、《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的名句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

40、《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是：日出而林霏开，云归而岩穴暝。

41、《醉翁亭记》中描写山间四季之景的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。

42、《醉翁亭记》中揭示全文主旨，表明作者与民同乐的政治思想的句子是：
人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

43、《醉翁亭记》直接写醉翁亭的六字：翼然临于泉上。

44、《出师表》中开头概括天下大势的句子是：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

45、《出师表》诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：陟罚臧否，不宜异同。

46、《出师表》"赏不可不平，罚不可不均"。

这与文中的两句“陟罚臧否，不宜异同”一致。

47、《出师表》叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

48、《出师表》写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是：亲贤臣，远小人；亲小人，远贤臣。

49、《出师表》中表明作者志趣的句子是：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱
世，不求闻达于诸侯。

50、《出师表》中指出出师战略目标的句子是：兴复汉室，还于
旧都。

51、《出师表》中说尽诸葛亮一生的千古名句，陈述作者临危受命的句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间。

52、《鱼我所欲也》中全文的千古名句，也是概括全文大意，更指出人应该“舍生取义”的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

53、《鱼我所欲也》中重点从舍利取义的角度进一步证明“舍生而取义”的中心论点的句子是：万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
54、《鱼我所欲也》中用比喻来提出的中心观点的句子是：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

55、《曹刿论战》中描写曹刿晋见原因的句子是：肉食者鄙，未能远谋。

56、《曹刿论战》中描写齐人三鼓后才击鼓进军的原因的句子是：一鼓作气，再而衰，三而竭。

57、《曹刿论战》中说明政治上取信于民是作战的先决条件的句子是：小大之狱，虽不能察，必以情。

58、《得道多助，失道寡助》
①日本某些反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外一致反对，正应了孟子那句话：得到者多助，失道者寡助。

②决定战争胜负的三要素及其关系的句子（中心论点）是：天时不如地利，地利不如人和。

59、《生于忧患，死于安乐》
①文中用来警策激励人的名句（中心论点）是：生于忧患而死于安乐也。

②中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

③分析亡国的条件的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。

（运用对偶）
60、《马说》[《杂说》（四）]中
①写伯乐对千里马起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。

②描写千里马终身遭遇的句子：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

③千里马的才能被埋没的根本原因：食马者不知其能千里而食也。

④千里马被埋没的直接原因：食不饱，力不足，才美不外见。

⑤食马者浅薄愚妄表现：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

⑥主旨是：其真不知马也！
⑦怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常有，而伯乐不常有。

61、《观沧海》中写出了作者的雄心壮志的诗句分别是日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

62、王湾《次北固山下》中，伤感岁月蹉跎；刻画破晓日出，江上春早之景的句子是海日生残夜，江春入旧年。

63、《次北固山下》中遣词平实而构思奇巧，画面清新而文辞隽永的句子是潮平两岸阔，风正一帆悬。

64、《次北固山下》中表达诗人思念故乡的诗句是：乡书何处达，归雁洛阳边。

65、在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，表达诗人对朋友的关切之情的句子是：
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

66、白居易《钱塘湖春行》中用最见春色的由四种动植物组合描绘西湖之春的句子
是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

67、春天的三重境界是：①、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

②、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

③、城春草木深。

68、在《泊秦淮》中表示当时社会现实的语句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

69、在李商隐《夜雨寄北》中表现诗人想象重逢；表达对重逢的
向往，反衬了诗人此时此刻的寂寞和愁苦之深的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

70、王教授已退休多年，但仍在勤奋著书。

如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗
句“老骥伏枥，志在千里。

”作为内容就很合适。

71、《饮酒》中蕴涵了一种物我两忘的超然之气，表现了作者超凡脱俗的意趣的句子
是：采菊东篱下，悠然见南山。

72、《饮酒》中表达诗歌主意的句子（只可意会不可言传）是：此中有真意，欲辨已忘言。

73、《赤壁》中从反面落笔，为历史翻案，流露出诗人英雄无用武之地的抑郁不平之情的句子是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

74、龚自珍《无题》中表现爱情的坚贞，今人常用来形容鞠躬尽瘁、死而后已的行为的句子是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

它与龚自珍的《己亥杂诗》中的落红不是无情物，化作春泥更护花。

有异曲同工之妙。

75、《无题》中抒写了无比真挚的相思别离之情的句子是：相见时难别亦难，东风无力百花残。

76、李煜《相见欢》中表达了诗人“哀之痛与思之切”之愁的句子是剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

（写愁的还有李清照的“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

”）
77、王安石《登飞来峰》中的不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层与杜甫《望岳》中的会当凌绝顶，一览众山小有异曲同工之妙，均体现了诗人豪情满怀，不怕困难，具有高瞻远瞩的气魄。

78、《水调歌头》中表达了诗人对人生的美好祝愿的句子是但愿人长久，千里共婵娟。

79、《水调歌头》中揭示人生哲理的句子是人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全。

80、《过零丁洋》中运用了双关的修辞手法的句子是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

81、《过零丁洋》中表现诗人为国捐躯、视死如归的崇高精神的句子是：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

82、《山坡羊潼关怀古》中道出封建统治者剥削人民，压迫人民本质的句子是
兴，百姓枯；亡，百姓苦。

（与此句有异曲同工之妙的句子是：赢，都变做了土；输，都变做了土。

）
83、《己亥杂诗》中表现诗人辞官南归的复杂心情的句子是浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

84、在《送杜少府之任蜀州》中表达作者旷达的胸襟；一改过去送别诗中的悲伤情调，代之以积极健康感情，给人以安慰和鼓舞的句子是海内存知己，天涯若比邻。

85、《行路难》中直写诗人心情的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

86、《行路难》中表现诗人欲行无路，报国无门的句子：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

87、《行路难》中表达了作者要突破艰险，实现理想的信念的豪迈诗句，现常用来表现对前途充满信心的句子是长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

88、《茅屋为秋风所破歌》中直写秋风的势力、声势的句子是八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

89、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人无可奈何的情状的句子是唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

90、《茅屋为秋风所破歌》直写诗人为国分忧、愁彻难眠的句子是自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。

91、《茅屋为秋风所破歌》表现诗人胸襟广阔、心怀天下苍生的句子是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!
92、《白雪歌送武判官归京》中的写雪的千古名句是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

93、《白雪歌送武判官归京》中颜色丰富、体现戍边将士无畏艰苦、昂扬勇毅的句子是纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

94、《白雪歌送武判官归京》中的山回路转不见君，雪上空留马行处与李白的孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流的句子有异曲同工之妙，均表现了诗人与朋友离别时的无限惆怅之情。

120注意描写边塞苦寒和将士生活苦寒的差别。

95、《早春呈水部张十八员外》中描写早春景色，与“春雨贵如酥”有相似之处的句子是天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

96、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现新生事物无比美好，揭示了新陈代谢的哲理的句子是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

97、《赤壁》中从反面落笔，为历史翻案，流露出诗人英雄无用武之地的抑郁不平之情的句子是东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

98、《望岳》中写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象的句子是：
造化钟神秀，阴阳割昏晓。

99、《望岳》中展现诗人不怕困难敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立，兼济天下的豪情壮志（表明作者高瞻远瞩的气魄，是全文的主旨句。

）的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。

100、《春望》中描写春望之景，透露了诗人对国家统一的坚定信念和爱国情感的句子是：国破山河在，城春草木深。

101、《春望》中用反衬的手法表现悲愁和哀伤之情，情景交融的拟人句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。

102、《春望》中抒发了作者对亲人（故乡）的思念牵挂之情的句子是：烽火连三月，家书抵万金。

103、《春望》中总写忧国思家的感情的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。

104、《使至塞上》中描写塞外沙漠奇特壮美、壮阔悲凉的句子（被称为诗中有画，画中有诗）是：大漠孤烟直，长河落日圆。

105、《游山西村》中具有哲理，常用来比喻困境中往往蕴含着希望的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

106、《观刈麦》中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”有异曲同工之妙的句子是“足蒸
暑土气，背灼炎天光”。

（都表现了农民脸朝黄土背朝天的劳作辛苦）。

107、《观刈麦》中表现农民心理矛盾的句子是：力尽不知热，但惜夏日长。

108、《渔家傲秋思》中表现边塞之地与内地秋天景色不同的句子是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

109、《渔家傲秋思》中表现他们忧国思家感情的句子是：人不寐，将军白发征夫泪。

110、《渔家傲秋思》中表现他们功业未成，无法返家的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

111、《江城子密州出猎》中表现作者爱国感情的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

表现诗人“虽老仍狂”的壮志豪情的句子是：老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

表现诗人虽老仍欲建功立业的决心的句子是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。

表现诗人希望朝廷把抵御外敌的大事委托给他的（也运用了典故）句子是：持节云中，何日遣冯唐？
112、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者直抒胸臆，表明诗人为国建功立业的理想追求的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。

表现壮志未酬，报国无路的悲愤的点睛之笔：可怜白发生。

而从视觉、听觉两方面再现激烈战争场面的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

在此词中与“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”有异曲同工之妙的句子是“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”。

113、《关雎》中运用比兴手法的句子是：关关雎鸠，在河之洲。

表现美好女子人人追求的目标的句子是：窈窕淑女，君子好逑。

114、《蒹葭》中表达追求，思念的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

115、《雁门太守行》中描写战争即将开始的句子是：黑云压城城欲摧，甲光向日今鳞开。

描写战争短兵相接，战争惨烈的句子是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

描写逆境奋战，激昂慷慨的句子是：半卷红旗临易水，
霜重鼓寒声不起。

引用典故，描写将士们报效朝廷的决心的句子是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

116、《夜雨寄北》中表现诗人想像，表达对重逢向往，反衬诗人相思寂寞愁苦之深的爱情句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

117、《天净沙秋思》中用九种景物描写晚秋残景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

118、《天净沙秋思》中道尽游子羁旅之苦（思乡之句）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

119、《浣溪沙》中感伤时光易逝的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

120、“了却君王天下事，赢得生前身后名。

”与“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

”都有报答君王，报效朝廷、为国建功利业之意。

121、《茅屋为秋风所破歌》中描写边塞苦寒环境的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

描写将士苦寒生活的句子是：将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

（备注：加粗加大的句子是千古名句中的千古名句，为考试常考题。

）
第三课时
复习内容：练习讲评；掌握分类古诗词。

复习过程：
1、发还练习
2、学生自主订正
3、教师讲评：重点强调易错的字和句
4、下发分类古诗，并背诵之。

古诗词分类搜集表
春：课内：1、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

2、乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

课外：1、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

2、满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

——《游园不值》
夏：课内：1、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

——辛弃疾《西
江月》
2、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

——辛弃疾《西江月》
课外：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

——杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋：课内：1、秋风萧瑟，洪波涌起。

——曹操《观沧海》
2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

——马致远《天净沙?秋思》
课外：采菊东篱下，悠然见南山。

——陶渊明《归园田居》
冬
课内：
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

——岑参《白雪歌送武判官归京》
2、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

——岑参《白雪歌送武判官归京》
3、山回路转不见君，雪上空留马行处。

——岑参《白雪歌送武判官归京》
4、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。

——韩愈
课外：
1、遥知不是雪，为有暗香来。

——《梅》
2、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

——柳宗元《江雪》
1、忧国忧民类：
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！——杜甫
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（范仲淹）；
先天下之忧而忧，后天下而乐而乐。

（范仲淹）；
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（杜甫）；
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮胎。

（陆游）；
商女不知忘国恨，隔江犹唱后庭花。

（杜牧）；
无限山河泪，谁言天地宽。

（夏完淳）
白头搔更短，浑欲不胜簪。

——杜甫《春望》
2、爱国为国尽力类
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥（汉）。