《速度》运动的描述PPT课件-鲁科版高中物理必修一PPT课件

二、瞬时速度
1运．动物的理快意慢义和:方__向_准_。_确____描述物体在___某__位__置____(时刻)
2．文字表述:物体在___________(时刻)的速度。
3．标矢性:
某位置
(1)大小:瞬时速度的大小称为_____________, 简称
速率。
瞬时速率
(2)方向:瞬时速度是____矢__量___, 其方向与物体的 ___运__动__方__意义:___大__致____描述___一__段__时__间__内____物体运 动的___快__慢____和___方__向____。 2．文字表述:物体运动的___位__移____与所用___时__间____
之比, 通常用 v 表示。
3．标矢性:
(1)大小: = 。s
叙述不正确的是 ()
t
A．物体做匀速直线运动时, 速度v与运动的位移s成正
比, 与运动的时间t成反比
B．速度v的大小与运动的位移s和时间t都无关
C．此速度定义式适用于任何运动
D．速度是表示物体运动快慢的物理量 【解析】选A。v= 是计算速度的公式, 适用于任何 运动, C正确; 此s 式只说明计算速度可用位移s除以时 间t来获得, 并不是t 说v与s成正比, 与t成反比, A错 误、B正确; 速度是表示物体运动快慢的物理量, D正 确。
5．速率与速度的表述, 符合科学实际的有①__③_____。 ①瞬时速度的大小叫作瞬时速率, 简称速率。 ②速度是矢量, 速率也是矢量。 ③速率只反映物体运动的快慢, 而速度却同时反映运 动的快慢和运动的方向。
一速度 1．速度的概念: (1)这里的速度指运动物体的位移与所用时间的比值, 而不再是初中所学的路程与时间的比值。 (2)两种速度的定义并不矛盾, 因为初中只研究匀速 直线运动, 不关注运动方向, 路程即位移大小。
【规律方法】速度矢量性的应用 (1)速度是矢量, 做直线运动的物体的速度可用正、 负号表示其运动的方向, 速度的方向与正方向相同时 取正值, 相反时取负值。 (2)物体做直线运动时, 一般规定速度的正方向与位 移的正方向相同, 即在同一坐标系中同时分析速度和 位移的问题。
【素养训练】
1．(2019·厦门高一检测)对速度的定义式v=s , 以下
4．瞬时速度的测量: ((12))原方理法::用很短时间内的____平__均__速__度___大小代替。 ①光电门法。用光电门实验装置可测物体在极短时间 内的_____________, 认为它就是测得的___________。
平均速度
瞬时速度
②速度计法。用速度计可直接读出物体在某一时刻或 某一位置的瞬时速度的___大__小____。
(2)方向:平均v 速度t 是_________,
_____相同。
矢量
向
其方向与_______ 位移方
4．单位:速度的单位是米/秒, 符号为m/s或m·s-1。 5①．平关均于速平度均可速以度对的应说一法个符时合间科点学。实际的是_②__③__④____。 ②匀速运动中, 不同位移内的平均速度一定相等。 ③平均速度可以对应一段位移。 ④变速直线运动中, 不同位移内的平均速度一般不 相等。
【思考·讨论】 情境:如图所示, 自行车、公共汽车、火车都沿平直 道路行驶, 其相关数据如表。
初始位置/m
A.自行车沿平直 道路行驶
0
B.公共汽车沿平 直道路行驶
0
C.火车沿平直轨 道行驶
500
经过时间/s 20 10 30
末位置/m 100 100
1 250
讨论:(1)如何比较A和B的运动快慢? (科学思维) 提示:它们经过的位移相同都是100 m, A用的时间长 (20 s), B用的时间短(10 s)。在位移相同的情况下, 时间短的运动得快, 即公共汽车比自行车快。
2．速度的定义式:
(1)公式v= s 中的Δs是物体运动的位移, (位2移)vΔ= sst成是正速t比度、的与定时义间式Δ,t成不反是比决。定式,
不是路程。 不能认为v与
3．速度的标矢性: (1)速度既有大小, 又有方向, 是矢量。速度的方向 就是物体的运动方向。 (2)比较两个速度是否相同时, 既要比较其大小是否 相等, 又要比较其方向是否相同。
【解析】选B、C。利用速度可以表示物体运动的快慢, 而速度的定义是单位时间内通过的位移, 当位移相同 时, 则可以通过比较时间的长短来判断物体运动的快 慢, 时间越长的运动越慢, B正确, A错误; 当时 间相同时, 可以比较位移的大小, 位移越大的运动 越快, C正确, D错误。
()
A．乙质点比甲质点运动得快 B．因为+2>-4, 所以甲质点的速度大于乙质点的速度 C．这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向 D．若甲、乙两质点同时由同一点出发, 则10 s后甲 、乙两质点相距60 m
【解析】选A、C、D。因为速度是矢量, 所以其正、 负号表示物体的运动方向, C正确; 速度是矢量, 比较大小时看绝对值, A正确, B错误; 甲、乙两质 点在同一直线上沿相反方向运动, 10 s后的距离等于 两者位移之和, 计算可得D正确。
2．(多选)为了比较物体运动的快慢, 可以采用的方 法有 () A．在位移相同的情况下, 比较所用时间的长短, 时 间越长的运动越快 B．在位移相同的情况下, 比较所用时间的长短, 时 间越长的运动越慢
C．在时间相同的情况下, 位移越大的运动越快 D．在时间相同的情况下, 位移越大的运动越慢
比较所通过的位移大小, 比较所通过的位移大小,
(2)如何比较B和C的运动快慢? (科学思维) 提示:它们的位移不同, 所用的时间也不同, 要比较它 们的运动快慢, 需要计算它们平均每秒钟位移的大小 。单位时间内位移大的运动得快。可算得公共汽车每 秒位移大小为10 m, 火车每秒位移大小为25 m, 火 车运动得快。
【典例示范】 (多选)(2019·福州高一检测)甲、乙两质点在同一直 线上匀速运动, 设向右为正, 甲质点的速度为2 m/s, 乙质点的速度为-4 m/s, 则可知 世纪金榜导 学号