高中物理 1.1 质点 参考系 空间 时间课件 教科版必修1[1]

课堂讲第义六页，共19页。 对点练习
课堂(kètáng)讲 义
质点 参考系 空间 (kōngjiān) 时间
针对训练 第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8
月在南京举行，届时将在15个体育馆进行26项比赛．在考察
A 下列运动员的比赛成绩时，可将运动员看做质点的是( )
测量的运动员跑完全 程的时间，与运动员的
选地面或地面上静止不动的物体为参考系． 3．对于同一个物体，选取不一样的参考系，观察的结
果也会不同．
目标(mùbiāo)
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课堂(kètáng)讲 义
例2 如图所示，由于风的缘
故，河岸上的旗帜向右飘，在
河面上的两艘船上的旗帜分别
向右和向左飘,两艘船的运动
状态是( )
形状和大小无关；
要看看运运动动员员的的肢肢体动体作动作
目标(mùbiāo)
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课堂(kètáng)讲 二义、对参考系的理解
质点(zhìdiǎn) 参考系 空间 时间
1．物体的运动是绝对的，静止是相对的，选定参考系之 后，才能知道和研究物体的运动．
2．参考系的选取是任意的．在实际问题中，参考系 的选取以研究问题方便、简单为基本原则．通常
C
v A＜vB＜vC
以A为参考系B在前进，以C
为参考系B在后退
目标(mùbiāo)定 预习导学
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课堂(kètáng)讲 义 三、对时间和时刻(shíkè)的认识
质点 参考系 空间(kōngjiān) 时间
1.区别与联系
时间间隔
时刻
物理意义
时间间隔是事物运动 时刻是事物运动、发展 、发展、变化所经历 、变化过程所经历的各
C．研究运动员跨栏时的动作 时，运动员可以看成质点
D．质点是为了突出问题的 主要方面，忽略次要因素 而建立的理想化模型
弯曲成因是
借题发挥：一个物体因能为否足球各 看做质点不是以其大小部分而的论运动 的，更不能看物体的轻情况重不，同。 而是看物体的大小和形状对 所研究的问题有无影响
目标(mùbiāo) 预习导学
目标定位
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对点练习
(liànxí) 看做(kàn zuò)质点的
条件 2.下列关于质点的说法正确的是(
) AC
A．用GPS定位系统研究出租车 所在位置时，可以将出租车 看做质点
B．研究火车通过一长度为200
m的隧道所需时间时，可以将
火车看做质点 C．研究“嫦娥三号”绕月球运动
质量的点，具有质量，没有大小、体积、形状；与
几何中的“点”有本质的区别.
2．质点是一种“理想化模型”，是为了研究问题方便
而对实际问题的科学抽象，实际中并不存在．它是 抓住了主要因素——物体的质量，忽略了次要因
素——大小和形状，是典型的物理模型之一．
3．把物体看做质点的条件：物体的大小和形状对研 究问题的影响可以忽略不计．
B．某人用15 s跑完100 m
C．中央电视台新闻联播节目每天19时开始
D．某场足球赛甲队用时80分钟才攻入一球
借 历题的发各挥个：状时态刻先是后瞬事顺间物序，的运时标动间志、轴，发上某展的一、点时变，刻化指与过的物程是体所时的经刻某
一位置相对应，在时间轴上对应一个点．时间间隔则 是指事过物程运，动时、间发轴展上、的变一化段所，经指历的的是过时程间，间是隔两个时刻 之间的间隔，在时间轴上对应一段线段．
2 理解参考系的概念，知道运动具有相对性.
3 知道空间的概念，能区分时刻和时间，会在坐标轴 上表示时间和时刻．
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质点 参考系 空间 时间
机械运动(jīxièyùndòn位g) 置
二、质点 1.
形状
(wèi 大zh小i)
质量
质量
理想化
2.
问题的性质
想一想：2013年10月1日，丽丽一家坐高铁从北京
到成都，丽丽想测量列车经过一座大桥的时间，可不
可以将高铁看做质点？
答案：不能;物体看成质点的条件是其大小和形状对所研究 的问题没有影响．高铁的长度对测量时间有影响.
三、参考系
1. 相对 参考的物体 参考系 2. 参考系 地面 静止
比是一张照片.
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义三、对时间和时刻的认识
2.两者在时间
2s内
轴上的表示
质点(zhìdiǎn) 参考系 空间 时间
2s末 第2s末 第3s 初
第第第 1s 2s 3s 内内内 (1)一段时间的结束是下一段时间的开始，所以第n s 末与第(n＋1) s初是指同一时刻． (2)第几秒内表示1 s的时间间隔．
想一想：作为参考系的物体一定是静止在地面上的
物体吗？
答案：不是；参考系的选取是任意的，可以选择静止在地面
上的物体，也可以选择在地面上运动的物体．
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质点 参考系 空间 时间
四、空间 时间(shíjiān)
时1.刻空间 时间 3. 间隔(jiàn gé) 4. 时刻 时间 t2 －t1 想一想：李爷爷起床后外出晨练，在公园遇到张爷爷， “您这么早！练多长时间了？” “十五分钟左右吧，现 在是什么时间？”张爷爷说． “大约六点．”李爷爷说 ．对话中两个“时间”，哪个是“时间间隔”，哪个是 “时刻”？
C．物体在第5 s内，指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间 D．第4 s末就是第5 s初，指的是时刻
第
t0 第 t1 第 t2 t3
5s
tn
1s 2s
0 1 2 3 45
n
t/s
5s初 4s末
4s时
6s初
5s时 5s末
目标定位
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) CD
A．参考系就是不动的物体
质点 参考系 空间 (kōngjiān) 时间
是假定为不动的物体， 实际上也运动
B．任何情况下，只有地球才是
最理想的参考系
C．不选定参考系，就无法研
太阳
究某一物体是怎样运动的
D．同一物体的运动，对不同
的参考系可能有不同的观察结
果
一个物体相对于另外一
个物体的位置变化
A
B
(3)日常生活中所说的“时间”，有时指时间间隔，有时指时
刻。在物理学中，时间的含义就是时间间隔 。
目标(mùbiāo)
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课堂(kètáng)讲
质点 参考系 空间
义
(kōngjiān) 时间
例3 以下的说法中指时间的是( B)D
A．成都开往苏州的L236次列车于08时41分从成都出发(chūfā)
答案：第一个是时间间隔，第二个是时刻．“练多长时间 ”，是指时间间隔；“现在是什么时间”指的是一个瞬间 ，所以是指时刻．
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一、对质点(zhìdiǎn)的理
质点(zhìdiǎn) 参考系 空间 时间
1解.质点不同于几何中的“点”．质点是用来代替物体的有
参考系分B别是( )
A．岸和船 B．船和岸 C．都是岸 D．都是船
以船为参考系，云相对 船静止
以岸为参考系，云与船都
向东行驶
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对点练习 课堂讲第十义七页，共19页。
对点练习(liànxí)
对时间(shíjiān)和时刻 的认识
4．下A列计时数据指时刻的是
() A．“嫦娥三号”的发射时间 是2013年12月14日21时11分 B．列车到站时间晚点5分钟 C．在2012年伦敦奥运会中 孙杨在1 500米自由游中以14 分34秒14的成绩(chéngjì)打 破世界纪录 D．η介子的寿命是3×10－ 19秒
一周所需时间时，可将“嫦娥 三号”看做质点 D．研究地球上四季变化的成因
时，可以将地球看做质点
质点(zhìdiǎn) 参考系 空间 时间
解析
出租车大小 VS 卫星到地面
的距离
自身大小可忽略，可看 做质点 火车长度 VS 隧道长度 自身大小不能忽略，不 可看做质点 嫦娥三号大小 VS 离月 球表面的高度
的过程长短的量度 个状态先后顺序的标志
表示方法 时间轴上的一段线段
区
别 对应运动描述
路程、位移
时间轴上的一个点 位置
描述关键词
“3秒内”“前3秒内 ”“后3秒内”“第1 秒内”“第1秒到第3
秒”等
“3秒末”“第3秒末 ”“第4秒初”“八点
半”等
联 系
两个时刻的间隔即为一段时间间隔，时间间隔是能展示运动的 一个过程，好比是一段录像；时刻可以显示运动的一瞬间，好
目标定位
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课堂(kètáng)讲 义
质点(zhìdiǎn) 参考系 空间 时间
D 例 1 关于质点，下列错说法中
正确的是( )
A．很小的物体总可以看成质
点，较大的物体有时对也能看
成质点
肢体动
作 地球公转
B．分析香蕉球(旋转的足
香蕉球轨迹
球)的轨迹弯曲的成因时， 可以把足球看成质点
第1s 第2s 第3s
t0
t1
t2
t3
0
1
23
tn-1
tn
n-1 n t/s
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对点练习(liànxí)
看做(kàn zuò)质点 的条件
质点 参考系 空间(kōngjiān) 时间
解析
2．下列关于质点AD的说法中
，正确的是( ) A．质点是一个理想化对模
高中物理·必修(bìxiū)一·教科版
第一章 运动 (yùndòng)的描述
1.1 质点 参考系 空间(kōngjiān) 时 间
第一页，共19页。
目标(mùbiāo)定 位
质点 参考系 空间(kōngjiān) 时间
1 理解质点的概念，知道质点是一种(yī zhǒnɡ)理想 化模型，并能判断物体是否可以被看做质点.
型，实际上并不存在
只有质量，没有大小，不 占据空间，理想化模型， 实际上并不存在.
B．只有体积很小的物体错才能
被看成质点
只有当物体的形状、大小与
C．万吨巨轮非常大，无论何 所研究的问题无关或属于次
时都不能看做质点来处错理 要因素时，才可看成质点.
D．如果物体的形状和大小与
所研究的问题无关或属于次要
因素，可把物体看成质点 对
C
A．A船肯定是向左运动的 B．A船肯定是静止的 C．B船肯定是向右运动的 D．B船可能是静止的
质点(zhìdiǎn) 参考系 空间 时间
？
vБайду номын сангаас vB
vB＞v风 vA 0
v
向左
A
vA＜v风，向右
目标(mùbiāo) 预习导学
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课堂(kètáng)讲 义针对训练 以下说法正确的是(
质点 参考系 空间 时间
一瞬间，时间轴上一点 一个过程，时间轴上一段
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对点练习(liànxí)
对时间和时刻的认识
质点(zhìdiǎn) 参考系 空间 时间
5．关于时间和时刻，下列说法(shuōfǎ)正确A的C是D( )
A．物体在5 s时，指的是物体在5 s末时，指的是时刻 B．物体在5 s内，指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间
目标定位
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课堂(kètáng)讲
义针)A．对时训间练很长关，于时时刻间很和短时刻，下列指(x一iàl过iè)程说法正确指的一是瞬(D时
B．第2 s内和2 s都是指一段时间
(guòchéng )
C．时间就是时刻，时刻就是时间
D．“北京时间12点整”指的是时刻 指一瞬时
自身大小不能忽略，不 可看做质点
由于地球自转引起的 ，不能看做质点
目标定位
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对点练习
(liànxí)
参考系的选取
质点 参考系 空间 (kōngjiān) 时间
3．宋代诗人陈与义乘着小 船在风和日丽(fēng hé rì lì) 的春日出游曾写下一首诗 ，其中的两句是“卧看漫天 云不动，不知云与我俱东” ，表达了他对运动相对性 的理解.诗中这两句涉及的