《赶牲灵》教案

《赶牲灵》
【教学目标】
1、知识目标：了解陕北民歌形式“信天游”。

2、能力目标：通过管弦乐《赶牲灵》的欣赏，感受陕北地域的民俗、风貌、民歌特点及民间艺术。

3、情感目标：鼓励学生对大西北风光的热爱。

【教学重点】
欣赏管弦乐《赶牲灵》，感受陕北民歌特点。

【教学难点】
唱准四度音和七度音大跳。

【教学过程】
一、导学：
1、课前预习音乐作品的时代背景及动人的故事。

2、了解陕北民歌形式“信天游”。

二、视唱练习：
5——i 2——5 2—— i
三、激趣导入：
欣赏安塞锣鼓的表演图片和录像，激发学生的兴趣，引出陕北和陕北民歌及其他民间艺术。

四、欣赏教学：
1、初次聆听乐曲，引导学生进入乐曲所描写的意境中。

2、复听，学生反馈这首乐曲的时代背景。

3、随琴哼唱民歌《赶牲灵》，感受歌曲与管弦乐不同的表现手法。

4、介绍这首歌的由来及民间故事。

5、介绍“信天游”：
是陕北民歌中最富有特色的民歌，一般为两句体结构，上句起兴作比，下句点题。

曲调悠扬高亢，粗犷奔放，节奏鲜明，韵律和美，其内容主要以反映爱情、婚姻、反抗压迫、争取自由为主。

6、再次聆听乐曲，分析乐曲演奏特点及曲式结构。

7、拓展：图片展示陕北民间剪纸艺术。

【教学反思】
在教学的过程中，我调动了学生的参与热情，激发了学生的合作意识，为学生创设个多的体验环节，使学生学会倾听、学会合作、学会享受音乐的美，收到了良好的教学效果。