六年级下册英语素材小升初英语知识点数词 全国通用
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2019年小升初英语知识点:数词知识点
一、基数词
1)基数词写法和读法:325three hundred and twenty-five;
2)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:
a. 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如scores of people 指许多人;
b.在一些表示“一排”或“一组”的词组里;
如:They arrived in twos and threes.他们三三两两的到达了。
c. 表示“几十岁”;
d. 表示“年代”,用in +the +数词复数;
e. 在乘法运算的一种表示法里,如:3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.
二、序数词
序数词的缩写形式:first—1st second—2nd thirty-first—31st
三、数词的用法
1)倍数表示法
a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as
I have three times as many as you.我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…
The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
今年比去年粮食产量增加8%。
d. 还可以用by+倍数,表示增加多少倍
The production of grain has been increased by four times this year.
今年粮食产量增加了4倍。
2)分数表示法
构成:基数词代表分子,序数词代表分母。
分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数:
1/3 one-third ; 3/37 three thirty-sevenths.
【练习题】
1.There are _______ people in the cinema.
A.two hundred
B. two hundreds
C. two hundred of
D. two hundreds of
【解析】:选A。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
表示具体数目时,hundred 和thousand等用单数形式,且不用of,故选A。
2.He bought _______roses yesterday.
A.two dozens
B. two dozens of
C. two dozen D two dozen of
【解析】:选C。
表示具体数目时,dozen用单数形式,且不用of,故选C。
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与
当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
3.This book is ______ years old.
A.several thousand
B. several thousands
C. several thousand of D severals thousands of
【解析】:选A。
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
hundred和thousand等与many,several, a few等连用修饰名词复数时,用单数形式,且常不用of,故选A。