最新版2018版幼儿园学前班保育员业务考试试题试题(附答案)

最新版2018版幼儿园学前班保育员业务考试试题试题(附答案) 姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A．日晒消毒 B．肥皂水消毒 C．物理消毒 D．蒸汽消毒
2、辅食添加的原则是( )。

A、一种多量添加
B、多种多量添加
C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加
3、让幼儿了解认识防火的标志。

看到此类标志，要注意( )，不丢弃易燃物品。

A、点燃明火时要小心
B、可以放鞭炮
C、不点燃明火
D、可以点燃明火
4、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A、立即脱离电源
B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离
D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
5、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。

A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收
B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜
D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
6、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( )。

A．主动学习 B．提高学习效果 C．掌握学习的知识 D．练习所学技能
7、毛巾的消毒方法是( )。

A．洗涤剂洗涤 B．肥皂洗涤 C．清水洗涤 D．煮沸消毒
8、给小婴儿喂药时应( )。

A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
9、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。

A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏
10、下列属于幼儿基本情绪的是( )。

A．认知 B．感觉 C．记忆 D。

快乐
11、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。

A．人工通风 B．电扇通风 C．空调通风 D．扇子通风
12、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
13、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A．做好幼儿教育工作 B.熟练掌握现代教育技术
C．为人师表，遵纪守法 D.积极进取，开括创新
14、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。

A、认识水平不高
B、思想觉悟不高
C、情感不稳定
15、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。

A．联合攀登架 B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C．拱型圈 D．转椅
16、擦过的地面应( )。

A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕
17、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水
B、温开水
C、药水
D、冷水
18、食具、水杯不可以用( )方法消毒。

A．日晒法 B．蒸汽 C．化学消毒 D．煮沸
19、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（）。

Ａ.记录儿童的行为表现Ｂ.描述全班儿童的活动情况
Ｃ.记录教师的教育情况Ｄ.解释儿童的行为表现
20、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。

A、工作
B、活动
C、专门性活动
D、特殊活动
21、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。

A、很含蓄
B、很理智
C、很稳定
D、易变化
22、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。

A、餐具一餐一消毒
B、寝室、活动室一周一消毒
C、儿童内衣隔日一消毒
D、儿童用品玩具定期清洗、消毒
23、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
24、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。

A、人格
B、心理
C、教育理论
D、情感
25、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

6、缺乏维生素A可患( )。

7、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

8、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。

9、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

12、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。

14、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。

15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。

18、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

19、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

2、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

3、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

4、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。

5、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。

6、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。

7、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

8、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。

9、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。

10、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。

11、（）注意饮食卫生，预防病从口入。

引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。

全是经消化道进入体内的。

12、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。

13、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。

14、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。

15、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热
2、请谈一谈传染病的预防？
3、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？
4、婴幼儿常见的心理问题有哪些？
5、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？
2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、D
3、A
4、D
5、E
6、A
7、A
8、A
9、B
10、D
11、D
12、B
13、B
14、C
15、B
16、C
17、D
18、A
19、D
20、C
21、D
22、C
23、A
第8 页共12 页
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
2、2岁半左右，20 ，六龄齿
3、胸骨偏下方
4、1：200
5、3个半
6、夜盲症
7、传染源、传播途径、易感人群
8、专人专用 , 每天
9、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
10、3个半
11、安全，保护
12、2岁半左右，20六龄齿
13、良好的卫生习惯 , 生理特点
14、答案：自然通风、人工通风
15、良好的卫生习惯
16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量
18、日光、空气和水
19、答案：冬季保温，夏季散热
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
第9 页共12 页
3、√
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、√
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。

幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。

2、(一)管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。

1．早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。

2．若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。

3．及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。

(二)切断传播途径做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。

(三)保护易感者。

1．增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。

第10 页共12 页
2．预防接种。

3、答：
1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;
2)保持游戏环境的安全与卫生;
3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;
4)配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

4、答：吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎
5、答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、参考答案：
基本内容：
（1）题目；
（2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；
（3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主要成绩和尚存在的问题；
（4）分析原因，存在问题的提出对工作的改进意见和建议。

注意事项：
（1）保育工作总结，既要全面又要有侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

（2）保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是，不能华而不实，写一些空话和套话。

2、答：
（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。