竞争的弊端作文（通用30篇）

竞争的弊端作文
竞争的弊端作文（通用30篇）
竞争是个体或群体间力图胜过或压倒对方的心理需要和行为活动。

即每个参与者不惜牺牲他人利益，最大限度地获得个人利益的行为，目的在于追求富有吸引力的目标。

下面就是小编整理的竞争的弊端作文，一起来看一下吧。

竞争的弊端作文篇1
在这个竞争激烈，甚至弱肉强食的社会里为了分出高下，排队是难免的。

上至国与国之间综合实力的排队，下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。

没有竞争何来排队？没有排队竞争有何意义？竞争是残酷的，排队是现实的，想在排队中挤到前列，想在竞争中出类拔萃，其实并不简单。

庄子曾说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力，风之积也不厚，则其负大翼也无力。

”没有厚积，哪来薄发？想要有强大的竞争力，想要在排队中力争好名次，实力起决定作用。

一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾，一个人要出人头地必须要用知识来武装。

其次，在残酷的竞争中要保持良好的思想状态，胜不骄，则不馁，才能稳住队伍中的位置。

倘若一个人心浮气燥，胡搞蛮干，即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊，名次一落千丈不说，这大起大落也必定令人难以承受，以致难以翻身。

诚然，每个人都免不了要排队，也免不了想在队列中得个好名次。

有谁甘心在排伍之末打滚，遭人奚落，受人冷眼？但并不是所有人都接受竞争。

试想若无竞争，个人怎会有前进的动力？社会怎么会有发展？竞争是无情的，但又是积极的。

成功的人都喜欢挑战，都陶醉于竞争，遇强愈喜，在竞争中打造成功，磨炼自己。

这样的人在排队中怎能不占优势？怎么不傲视群雄？那些碌碌无为，安于现状的人只好在队末打滚，讨厌排队，更讨厌竞争，则必定要遭淘汰了。

排队意味着竞争，竞争必然导致成功或被淘汰。

接受排队就是接受现实，接受必须要吃苦，“生于忧患，死于安乐。

”“吃得苦中苦，
方为人上人，”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦，苦尽甘来。

经过一番努力，在排队中名列前茅，受人敬佩，那成功的喜悦是无法用词来形容的，在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。

但可叹的是，并不是所有人都能承受这甘甜前的苦，只是沉迷于一时的享乐，毁了自己，实是可悲。

排队之中有竞争，竞争之中有排队。

竞争与排队是一回事。

关键在于是否能够把握住自己，披荆斩棘，走向队伍的领头，走向成功。

竞争的弊端作文篇2
《威尼斯商人》中有这么一句话：“一时的对手不应该成为永远的敌人。

”乔丹也说过：“他只是我事业上的对手，生活中我们依然是哥们儿。

”苏格拉底更是一言道出了真谛：“无论竞争多么残酷，人与人之间都不应该抛弃温情。

”是的，竞争不应该抛弃温情。

金銮殿上，面对高高在上的武则天，狄仁杰壮起了胆子：“陛下，娄师德为官不正，贪赃枉法，曾因一件小事而滥杀平民——铁证如山！”说到这里，他心虚了。

娄师德与自己素来不合，不论是在官场还是在生活中，都是劲敌。

可今天所参都系子虚乌有啊，怎么办？把心一横，豁出去了。

武则天微微一笑，顺手拣了本奏折给狄仁杰：“爱卿，看吧。

”狄打开一看，面色大变：上面全是娄师德请求为自己加官进爵的话。

多少年来，强烈的竞争意识使自己的心灵严重扭曲，千方百计，他都想扳倒娄师德，可没有想到，对手送给自己的，竟是如此的一份真诚。

也许激烈的竞争能蒙住人的双眼，然而心灵深处真诚的阳光必将冲破重重迷雾，照亮一片明朗的天地。

人情之花，不应该被竞争的火焰熏得枯萎。

漆黑的夜，隔着帘幕，人们依稀听见从指间流淌出来的泉水般的声音。

它轻轻地流动着，如朦胧的月光那样温柔，又如潺潺的溪流一般缠绵。

许多熟悉李斯特演奏技巧的人认为他的风格有了变化，取得了更可喜的成功。

当演奏者在明亮的灯光中致谢时，人们惊奇地发现，他不是李斯特，而是另一位当时并不知名的音乐家——肖邦。

毫无疑问，他一夜成名了。

然而，安排这场演出的正是李斯特本人！
作为一名久经历练的乐师，他不可能不知道这样做的后果——他将多了一个强有力的竞争对手。

然而，一颗真诚之心使他帮助肖邦，哪怕是以自我付出为代价。

的确，竞争不应该是对对手的压制和打击，在真诚之心的指引下，竞争也可以变成一种扶持，一种鼓励，一种自我鞭策。

人情，可以在竞争中升华。

据说，乔丹在一场比赛中看到自己的竞争对手比自己表现更好时，激动得流下了眼泪。

我想，在充满竞争的环境中，我们更应该注重友情、亲情，以一颗真诚的红心，来照亮前进的道路。

竞争的弊端作文篇3
在竞争当中，我经历着胆量的考验，饱受着挫折的洗礼，体验着成长的多姿多彩。

一次又一次的竞争让我日趋成熟，我，终将在未来的某一天，像雄鹰一般张开健硕的翅膀，翱翔在属于自己的蓝天中！
时光倒流在去年的竞选演说中，那时我早在前一天的晚上兴奋地准备好了演讲稿，可一进行了实战，却还是和从前一样，胆怯地躲到了心灵的末端。

“好，这位同学勇气可嘉，还有没有人竞选宣传委员啦？”笑容可掬的班主任问道。

我的心情犹如热锅上的小蚂蚁，左右着，慌乱着。

“还有没有啊？”这轻柔的语声好似羽毛般，在我的心头挠痒痒，更加的火上浇油。

“我拼了，有什么好犹豫不定的呀，就权当是成长的挑战吧！”转念一想的我，“噌”的一声站起来。

“有！”我坚定地喊道。

接下来，我勇敢地讲完了竞选词，伴随着同学们的掌声，我返回到了座位上去，心里小鹿怦怦地乱撞着。

我的勇气和努力终究没有白费，结果赢得了竞争，争取到了宣传委员这个光荣的称号，一时间，成长的喜悦涌上心头。

始终无法忘记那一次的成长历练：运动会上曾信心满满地报考了400米的竞赛，身着整理完毕后，我越发地紧张，腿儿发抖，心儿怦怦地跳，微风拂来，甚至惊起一丝冷汗。

“预备，跑！”口令一出，就得猛力地跑，在汗水中遗忘不安。

第一圈，毫不费力，保留了些许的力量，屈居第三。

同学们的加油声鼓励了我，让我猛地冲上了前锋。

第二圈，却失去了风采，累得只想就地躺着，但是我不准许，竞争不准许，成长不准许！勇敢地坚持到最后，不过我并没有得到名次，那眼眶中，就快要不可抑制地倾泻泪水。

我告诉自己一定要挺得住困难，经得住挫折，在竞争中勇敢地成长。

我喜爱竞争，逐渐地脱离稚气走向成熟的这样想着，仰望蓝天，凝视白云，享受清风，在竞争中奋斗着，尝试着，成长着！
竞争的弊端作文篇4
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃紫泥……”，一句简单的俗语，就表现出了生物界中生存竞争的现象。

在生物界中各种生命都会产生激烈的竞争，更何况我们这些高等动物——人类呢！在我们的现实生活中，竞争无疑是激烈而又残酷的，它可以将人淘汰出局，也可以让人获胜进步。

因此，人们的神经时刻紧绷着，也因为竞争无处不在。

考场上、应聘、做生意等等，它像一条无形的鞭子，时刻鞭策着人们。

但是，因为竞争的残酷，淘汰的人数不胜数，渐渐地，人们开始讨厌竞争，憎恨竞争，更加反感竞争所带来的压力。

在这里，我却感谢竞争。

作为一名学生，竞争也就是在考场上和学习成绩上。

我感谢竞争，是感谢它给我带来了压力，让我有了前进的动力；我感谢竞争，是感谢它教会了我在竞争中合作，使我与诸多对手成为朋友；我感谢竞争，是感谢它对我无形的鞭策，让我在不停的前进。

总之，我在竞争中学习进步，在竞争中成绩提高，在竞争中锻炼自我，竞争改变了我。

我以前在小学时，学习成绩并不很好，一直处在中上游阶段，并且还忽高忽低，不能稳定。

后来一个偶然的机会，因为和一个同学打赌比学习成绩，使我在那段时间每天都挑灯夜读，努力奋战，决心要与那个同学一决雌雄。

终于，功夫不负有心人。

在那次打赌中，我赢了，这就是我与人的第一次竞争。

因为那次学习成绩进步很快，我还得到了老师家长的表扬，激发了我的学习积极性，我也就真的开始努力了。

汗水一滴一滴的付出，成绩也一点一点的进步，我终于得到了回报，我的成绩名列前茅。

从那以后，我总会与我不相上下的同学进行竞争，在竞争中，更努力的学习，结果使我的学习成绩进步更快了。

竞争是一把双刃剑，如果你能借助它来激发自己的斗志，你定能战胜一切；如果你因在竞争中的一次失败就自暴自弃，那就等于使自己走向灭亡。

学会竞争，理解竞争，那么你就会像我一样：感谢竞争！竞争的弊端作文篇5
当公蟋蟀们陆续的成年，这本是一件令人愉快的事情，我还打算把它们放了呢！可是，今日我去观察它们时，却惊奇地发现有好几只公蟋蟀都龙王跳海——归老家了。

天哪，真是不幸啊！正值风华正茂时期的公蟋蟀个个躺在土上，歪着脑袋，那原本强壮的大腿都分了家，仔细看看，翅膀也断了，更恐怖的是，连脖子都被狠狠地咬了一口，哎，可怜的生命啊，我为你们默哀一分钟……我又发现，仅剩的一只公蟋蟀正津津有味地啃着同伴的大腿，还殷勤地把食物献给母蟋蟀。

看到如此一幅苍凉的景象，我不禁吟诵道：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急？”我虽未见蟋蟀互相打斗的惊心动魄的场面，但我的脑海中仍浮现出悲惨的一幕：两只蟋蟀各占一方，“仇人”相见分外眼红，它们一齐扑向对方，两虫一边左右跳动，一边寻找下口的机会，忽然一蟋蟀猛地跃起，一口咬住对手——再两两对决，直至霸雄分晓。

社会中，竞争是激烈的，胜者将拥有财富和地位，败者将一无所有，一切重新开始。

自然界战斗是生与死的决逐，胜者将拥有领地和配偶，等待败者的是死亡。

再向外推广，物种之间的竞争更为残酷，胜者没有美丽的奖牌，只有继续繁衍生息的机会，败者因无法抵御天敌和适应环境，而被抛出生命的舞台，得到的是灭绝。

我们的生活离不开竞争，竞争磨炼我们的意志，竞争为我们开辟成功的舞台。

让我们不要害怕未知的竞争和生活，充满勇气和自信，面对挑战！
竞争的弊端作文篇6
在课堂上，也有竞争?估计所有人看了我这个题目，都会发出同样的疑问。

没错，在我们品德与社会这门课中，我感受到了荣耀，感受到了失落，这都源自于我们五年级品德课教学的张老师。

有人说过师父领进门，修行在个人。

但从一年级开始，我们的品德与社会这门课就一直让语文老师占着。

到了四年级陈老师竟然用剩下的时间让我们做数学题，害的大家对品德课充满了恐惧。

到了五年级，大家准备上“暴雨”一般的品德课时，一位笑眯眯的老师走了进来。

大家都松了一口气，我更是心花怒放，这就是品德课老师张老师。

于是，班上同学欢呼雀跃起来，以为和蔼可亲的张老师会让我们自由、自主地学习，一些调皮胆大的同学甚至跑前跑后。

没想到张老师突然把脸一收，一脸严肃地看着我们，一句话也没说。

班上立即变得鸦雀无声，老师和同学互相对视着，同学们一句话也不敢说了，不知道接下来会发生什么。

而张老师似乎摸透了我们的心，他说：“我知道你们以为品德与社会这门课就是‘自学’，错!错!错!我要让这门课变成让你们不仅长知识、长能力，还要让你们学会做人。

我们要在班级开展竞争，把你们分成几个战队，争学习、争做事、争做人。

下节课我们让想当队长的人演讲，然后无记名投票!”同学们觉得好新奇，期待着下节课早早到来。

我们满怀欣喜地等到下一课，而我很有幸地被选成了战队长。

这时，我觉得身上的责任多了一份，我要管好我的战队，我们四个战队长不停的比拼，让课堂活跃而有趣。

从此，我们便爱上了品德课。

在上这门课时，我们都尝到了酸、甜、苦、辣。

酸，则是看到别的战队队员次次都回答对了张老师的问题，我们却无一人举手。

甜，是一种荣耀，我队获胜时，心中便有说不出的高兴。

苦，便是我队输了，我心中会很失落，很痛苦，不一会儿泪就蒙住了我的眼眶。

但我不哭，我知道哭了就是认输，失败是暂时的，而这是最后一次失败!辣，就是有时比拼要到高潮了，大家都在期待，而这时下课了，只能无可奈何的下课。

这时，我恨不得世上没有下课，让我们继续跟着张老师的脚步，领悟品德修行的重要……
上了这门课，我们认识了诚信的重要，做个称职的干部，讨论各种知识、参与各种活动……，深深的爱上这门课。

原来，品德与社会是这样一个有趣的课，但就缺张老师这样的好老师。

希望张老师把品德与社会这门课一直带下去，让更多人认识品德、感受品德、爱上品德!
怎么样?课堂上也有竞争吧!我一定好好学习，做个品德高尚的好学生。

竞争的弊端作文篇7
森林中，一只猎豹和野狼为了前方的一头羚羊在奔跑着，谁先捕到谁是赢家;麦田中，棵棵小麦在争夺水分和阳光，谁努力谁有果实。

家中的鸡为了一把谷子争抢打斗。

大自然就是这么的神奇，万物为了生存不得不竞争，有了竞争，生活更加有活力和激情。

物竞天择，适者生存，是大自然发展更新的规律，要生存就必须有竞争。

而当今社会，有些人为了让孩子少吃苦为其提前铺就一条道路，免得他在竞争中受伤。

但这些孩子却因为不能适应社会最终将被淘汰。

故曰：呼唤竞争。

要生存就必须有竞争。

二十世纪三四十年代，美国为了保护羚羊下令将当地所有的狼都打死，随着狼数目的不断减少，到最后的消失，羚羊的数目便逐渐增加，体质却越来越弱，后来羚羊开始大量的死亡。

针对这种现状，美国又从加拿大高价购买狼放回，让狼去吃羊来维持生物链的平衡。

生物学家富兰克林说：“有狼时，羚羊会互相争抢食物，努力奔跑免于死亡;没有了狼，无限的资源和空间让它们没有了竞争，从而大量死亡。

”有了竞争，羚羊更能适应善变的环境，锻炼出健壮的身体，从而维持生物链的平衡。

由此可见：要生存就必须有竞争。

生活中离不开竞争，有了竞争双方才会不断努力不断提高，实现共同发展。

竞争让双方不断提高。

在网络日益普及的今天，网上购物成了不少人的最爱。

阿里巴巴和淘宝两大集团，为了各自的利益和名声，也在不断的竞争之中。

每个重要节日来临前，各自就早已打出旗号，疯狂打折，消费者在这个特殊的日子里会选购大量商品。

商家的竞争促使其商品质量在不断提高，消费者也在不断受益。

21世纪是一个充满竞争的时代，正是因为竞争的存在，使得我们更快发展。

国与国之间的科技经济竞争，商家之间利益的竞争，人与人之间名利的竞争，大大小小的竞争让生活更有活力，更加丰富多彩。

面对高考，我们也要培养“比赶超”的学习氛围，因为有了竞争才有
动力。

一花独放不是春，百花竞放春满园。

让我们在竞争中品味生活的乐趣，体验生活的激情，生活中不能没有竞争，让我们一起：呼唤竞争!
竞争的弊端作文篇8
忘了哪位名人曾说过，每个人最大的对手就是自己。

自己伴随自己一直存在，所以，每个人无时无刻不在竞争。

可并不是所有的人都喜欢竞争，所谓竞争，就是有输有赢，每个人都是好胜的，输了当然并不好受。

但若仔细想想，生活中若没有了竞争，那才叫人生无味呢!
在校园里，我们每天和同学竞争，这样才会发现自己优缺点，取长补短，努力充实，完善自我。

在赛场上，我们和对手竞争，一决高下，赢了，可以大气地说出一声：“承让!”输了，为何不报以对手一微笑，回家再奋发图强，日后再切磋切磋。

在生活中，我们更要和时间竞争，和时间赛跑，珍惜寸寸光阴。

曾经听过这么一个故事，有一个老板，他是靠卖鳝鱼发的家。

但有一次，他空运的鳝鱼到了目的地全死了，这使他十分不解。

他的员工也帮他出谋划策，但也都无功而返。

最后还是老板想出了一招，使后来空运的鳝鱼都活了下来。

原来是他在那些鳝鱼中又放了一些其他品种的鳝鱼，这样两种鳝鱼就会为了争夺地盘而打斗起来，这可使它们一路上都保持充沛的活力，就不会无聊而死。

鳝鱼没有竞争就活不下去，难道我们人不是这样的吗?也许我们不会像鳝鱼这么严重，会死。

但我们的精神会处于迷罔状态，逐渐颓废，就会像逆水行船一样，不进则退。

没有竞争我们会无法好好地活着，有了竞争我们则会踩着这块垫脚石更上一层楼。

司马迁和处境竞争，最后他赢了，于是有了《史记》;贝多芬和命运竞争，结果他胜了，于是诞生了《命运交响曲》;居里夫人和身体竞争，后来她赢了，于是发现了镭。

这样的例子举不胜举，但也有人竞争失败而自杀了，那留给他的将是更大的失败。

有人害怕竞争，是因为他承受不了失败的打击，承受不了每战每
败的朱落。

那为什么不反过来看呢?每败每战，这样才会愈挫愈勇。

竞争的结果不是最重要的，最重要的是在竞争过程中得到了锻炼，得到了成长。

所以，生活需要竞争，生活离不开竞争。

竞争的弊端作文篇9
我看了这样的一个故事：从前有一个大学生，他到一个饭馆打工，企图自力更生，但是当他要去拿他的工钱的时候，老板却一再的找找茬扣他的工资，最后本来有550元的工钱最后也只剩着220元了。

这个大学生只好受着一肚子的委屈接过少得可怜的工钱。

当他正要走时，那个老板叫住了他：“你为什么就这样的走了？你为什么不和我辩解、据理力争？你为什么这么快就轻易妥协？小兄弟，要知道，这是一个竞争的世界，光学着忍让是不行的，只要是属于自己的，就要坚持……”
“你为什么就这样的走了？你为什么不和我辩解、据理力争？你为什么这么快就轻易妥协？”这一句多么有力而令人痛心的斥责。

忍让与反抗是我们生活中常会遇到的选择，但是残酷的生活、金钱与权势的压迫使我们不得不选择“忍让”。

父辈们时常在我们跨出门前就教导我们懂得“退一步，海阔天空”，于是，为了生活我们学会了忍让。

我们以为这是明哲保身的最好的办法，殊不知我们误解了，我们根本就不懂得这“退一步”是有前提有原则的的。

当你是对的，是有理的时候为什么要退、要忍让呢？
“据理力争”就是让我们为了自己的利益、为自己的权利去“争”。

这个大学生虽然知道自己是有理的，也清楚老板是在无理的抠自己的血汗钱，但他却选择了忍让，想“息事宁人”。

他怕老板一个不高兴把所剩不多的钱也扣去，那么吃亏的还是自己。

他认为自己的身份、地位都比不上老板，无法与老板据理力争，还到不如趁早“息事宁人”。

其实这也是人性的.一个弱点。

有些人常常有自己低人一等的感觉，觉得自己没有权力去跟人家平起平坐的竞争。

老板真可谓用心良苦，用那个大学生自己切身的体验让他明白：要在社会上生活的精彩，就要学会竞争，学会争取自己的正当利益。

的确，在这个充满了竞争的年代，社会中，我们必须有去竞争的
勇气才会有一个属于我们自己的位置，才能出人头地，否则我们只能永远低人一等。

竞争的弊端作文篇10
近来“四害”破坏严重，我因淹死２５只老鼠，烤焦１０８只蝗虫，而登上“封神台”被“原始天尊”封为“人类心神”，掌管人间心事。

第一件任务，到实验中学２０９班“视察、视察”。

离大考只有一个月了，大家都挺用心的，这下又惨了。

看张超一天比一天用功，再这样发展下去，说不定他要一雪前耻了。

再看茅杰毅，平日不正经的他，现在不声不响，用起功来了。

转过身别人个个买了练习本暗暗做着。

有的一下课就做题，除了上厕所就是做题。

离大考近之又近，这个一雪前耻的关键性日子就要来了，这段日子一定要努力加努力，勤奋加勤奋。

看看别人，卢宁宁正在用心地做题，茅杰毅正在全心地看书，他们一定有同样的想法。

“努力啊，张超，一定要向大家证明你”，吕老师的话又来刺激我，努力吧！
不知道今年的试题会如何，是难，还是简单。

前两次较大的考试我都没，这次大考一定要。

你看卢宁宁和张超都在用心读书，我可不能让他俩超过。

虽说不能“临时抱佛脚”，可“临阵磨枪，不快也光”。

努力这一个月，就轻松了，加油！
嘻嘻！时间真快，我已经做好了“战死沙场”和“君临天下”的准备了。

吕老师，我要让你从头到脚对我改变看法。

看杨泱（班中成绩最好的男生，张超对他很不服气――笔者注）那臭小子正在玩，看我如何击败他。

不过现在还要努力决不能放松，还没到最后一刻呢（充满信心）。

不好，这段日子吕老师把张超调开了。

本来这两人还可以讲讲话，这样还可以降低他们的成绩，现在只能靠自己了。

再看张超最近的语文考试都挺好的。

卢宁宁的弱项语文，也在慢慢上升。

这回大家已“破釜沉舟”，茅杰毅，争口气！
大考这么近，真紧张；老爸又给我这么多压力。

张超在这几次考试中，都比我好，不知大考是否会有戏剧性的结果。

茅杰毅虽考得不好，可都是因马虎出错。

这回竞争越来越激烈了。

竞争的弊端作文篇11
你还记不记得，上一次分离是在火车站。

你非常激动地对我说，在漫长的寒假里面，一定要记得出来玩啊。

我也微笑着点头。

可是就从来没有想到过，这一转身，就是陌路，又何谈出来聚聚呢。

假如从一开始这样虚假的感情就参杂在我们关系里面。

那么你一直以来大言不惭的那些话是不是说给别人听的呢。

过路人是不会在乎你的生活怎样的，也许他们不经意间会向你投来好奇的目光，但是你的生活无论好坏都和他们没有多大的关系。

也许很多时候你只是想着和别人去比较。

输赢，这样一个结果，对你来说真的那么重要吗？
还是在你的生活当中，演戏和金钱才是更加重要的一点。

只是在那个地方，我还是能看到很多天真的面孔的。

纵然他们很多时候不懂事，说出来的话也会惹人生气，让人愤怒。

可是生活在那样的家庭当中又能有什么样的办法呢？出生一开始就已经注定了一切，无论以后你如何努力，都摆脱不了现在给你的压力。

所以，贫穷也不能只怪自己，和他们竞争，也不是你一个人的事。

而是你和你的家族经年累月的一代的传承。

竞争的弊端作文篇12
周末我去菜市场替妈妈购物，出来刚好看见了一场“竞争比赛”！
前脚从肉铺里走出来，就听见一声粗旷的吆喝声：“今年鸭梨个头大，胜过人家红苹果！”我听了，回过头去，原来是一个大叔，手里正不停地捣鼓着他那又大又黄的鸭梨，我正想过去买几个给妈妈尝一尝。

“我家的苹果结得好，不输谁家黄鸭梨！”忽然我身后又传来一阵喊声，我回头一看，是一个卖苹果的老阿姨，她长着一头将近灰色的头发，短短的，体形稍微有一点点胖。

“到底哪个更好吃呢？”
“不然每一种都买些回家去尝一尝吧！”
“看着是很好看。

”。