多维度“链接”深入解读古诗词--以《观沧海》的解读为例

多维度“链接”深入解读古诗词--以《观沧海》的解读为例
苑国明
【期刊名称】《教育实践与研究》
【年(卷),期】2022()2
【摘要】古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,是语文教学的主要内容之一。

对于古诗词深入地解读,有助于提升学生的审美能力和文学鉴赏能力、有利于提高
学生的语文素养并丰厚学生的文学底蕴。

古诗词教学,应引导学生从多维度去深入
解读古诗词,让古诗词这朵奇葩在学生心中绽放。

【总页数】3页(P9-11)
【作者】苑国明
【作者单位】南皮县教育局教育研究室
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
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