高中化学必修二第三章第一节认识有机化合物课件
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有机化合物结构的多样性是有机物种类繁 多数量巨大的主要原因
拓展视野 烷烃的同分异构体
碳原子数 同分异构体数目 碳原子数 同分异构体数目
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4111646763
同分异构现象:化合物具有相同分子式,但具 有不同结构的现象,叫做同分异构现象。 同分异构体 :具有相同分子式而结构不同的 化合物互为同分异构体。
注意:①两同:组成元素相同,分子式相同。 两不同:结构不同,性质(主要是物理性质)不同。 ②碳原子数为4以上的烷烃(及其它有机物)都有同 分异构体,且碳原子数越多,它的同分异构体数目 越多。
用短线“—”表示原子所形成的共价键进而表示物 质结构的式子称为结构式。省略了碳氢、碳碳单键部分 “—”的结构式称为结构简式。
结构式只能表示分子中原子的连接顺序和成键情况, 不能表示分子的真实空间构型。
表示分子的真实空间构型的方法:
每两个C-H共价键间的夹角109.5○
⑵碳原子成键情况——结构的多样性
二、有机化合物的结构特点
1、烃(ting)
仅由碳和氢两种元素组成的有机化合物 总称为烃,又叫碳氢化合物。 甲烷就是最简单的烃
2、烃分子中碳原子的成键情况
⑴甲烷分子的结构 化学式: CH4 电子式:
结构式:
结构简式:
空间形状:甲烷分子中的五个原子构成正
四面体,碳原子位于正四面体 中心,氢原子在四个顶点上。
2、以上原子与其它原子形成共价化合物时,可 形成多少个共价键(即多少对共用电子对)? C(4个)、H (1个) 、O (2个) N (3个) 、S (2个) 、P (3个)
有机化合物中碳原子的成键特点
1、碳原子有4个价电子,可以形成4个共价键。 2、碳原子通过共价键与H、O、N、S、P等形成
共价化合物。 3、碳原子之间可形成单键、双键、三键。 4、碳原子之间可形成碳链、也可结合成碳环,
√C.有机化合物和无机物在性质上
的差别并不是绝对的 D.所有的有机化合物都易燃烧
练习
4、下列物质中:①氯水;②浓
H2SO4;③溴蒸气;④烧碱;⑤氧 气;⑥酸性KMnO4溶液,其中在一 定条件下可以与甲烷发生化学反
应的是( )
A.①②③⑤ B.④⑤⑥
√C.③⑤
D.②③④⑥
练习
5、煤矿发生瓦斯爆炸事故,引起高 度重视。因此在矿井里,必须采取安 全措施,如通风、严禁烟火等,而且 要随时检查瓦斯的体积分数,如果空 气中含甲烷4.9%~16%,遇到明火会 发生爆炸。发生最强烈爆炸时空气中 甲烷所占的体积分数约是( )
1、什么叫有机化合物?
举例
练习
1、下列物质中属于有机物的是( )
A、二氧化碳 √B、尿素
√C、蔗糖
D、碳酸氢铵、
2、下列有关有机物的说法正确的是
A.有机物都是从有机体中分离出来的
物质
B.有机物都是共价化合物
√C.有机物不一定都不溶于水
D.有机物不具备无机物的性质
练习
3、下列说法中正确的是( ) A.易溶于汽油、酒精等有机溶剂 的物质一定是有机化合物 B.所有的有机化合物都是非电解 质
物质 熔点(℃) 沸点(℃)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
正丁烷 -138.4
-0.5
液态密度(g·cm-3) 0.5788
异丁烷 -159.6 -11.7
0.557
正丁烷和异丁烷结构也有所不同
丁烷 分子式 结构式
结构简式
正丁烷
CH3CH2CH2CH3
C4H10 异丁烷
CH3CHCH3 ︱ CH3
或
CH3CH(CH3)CH3
4、同分异构现象和同分异构体
(3)甲烷的取代反应
H
H
H C H + Cl Cl 光 H C Cl+ H Cl
H
H
H
H
Cl C H + Cl Cl 光 Cl C Cl + H Cl
H 有机物分子里的某些原子H 或原子团被其 他原子或原子团所代替的反应,叫取代反应.
光
CH4 + Cl2
CH3Cl + HCl
CH3Cl + Cl2 光一氯C甲H2烷C(l2 无+ 色HC气l体)
二氯甲烷(难溶于水的无色液体)
CH2Cl2 + Cl2 光 CHCl3 + HCl
三氯甲烷又叫氯仿 (有机溶剂)
CHCl3 + Cl2 光 CCl4 + HCl
四氯甲烷又叫四氯化碳(有机溶剂、灭火剂)
注意:有机反应方程式用“ ”,不用 “甲=烷”还。能与其它的卤素单质发生取代反应
取代反应
置换反应
定义 (3)黄绿色逐渐变浅,最后消失,瓶壁上出现油状液滴
7、同分异构体现象在有机化学中是非常普遍的,下列有机物互为同分异构体的是( ) 1、烃——仅含C和H两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。
一、有机化合物的性质——以甲烷为例
生成物 两种化合物 C.CH2Cl2不存在同分异构体
D.CH4中的四个键相同
省略了碳氢、碳碳单键部分 “—”的结构式称为结构简式。
拓展视野 烷烃的同分异构体
单质和化合物
发生最强烈爆炸时空气中甲烷所占的体积分数约是( )
C(4个)、H (1个) 、O (2个)
反应连 箭号“→” 等号“=” 7、同分异构体现象在有机化学中是非常普遍的,下列有机物互为同分异构体的是( )
有机物种类繁多、数量巨大
属于同素异形体的是
;
接符号 有机物种类繁多、数量巨大
结构式:
结构简式:
空间形状:
正四面体
3、化学性质
通常情况下, 甲烷性质很稳定,在特 定条件下可与某些物质发生反应。 (1)甲烷的燃烧反应
现象:1、淡蓝色火焰,放出大量的热。 2、罩在火焰上的干燥的烧杯壁上有水珠出现 3、向烧杯中加入少量澄清石灰水振荡,澄清 石灰水变浑浊
CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
各种材料: 合成纤维、合成树脂、合成橡胶等
1、什么叫有机化合物?
反应物 有机物和另一 单质和化合物 有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应,叫取代反应.
碳原子间以碳碳单键( )相连形成碳链,碳原子的剩余价键与氢原子相连,即被氢原子所饱和。 (2)3517Cl和3717Cl
种物质 CH2Cl2 + Cl2 CHCl3 + HCl
A.5% √B.9.5% C.10.5% D.15%
拓展
爆炸极限是指可燃性气体与空气的混合 物点燃能发生爆炸的浓度范围。事实上 在这个浓度范围内爆炸强弱程度不同, 其中有一个爆炸最强点,它所要满足的 条件是:在混合气体中,可燃性气体与 助燃性气体的体积比恰好是完全反应时 的比值。空气中氧气所占的体积比约为 21%,设CH4与空气体积比为1∶x,则有 1∶(x×21%)=1∶2,x≈9.524,故甲 烷的体积分数约为 1/10.524=0.095 。
D.CH4 高温 C+2H2
CHCl3+HCl
练习
8、关于取代反应和置换反应的下列说法中 正确的是 ( ) A.取代反应和置换反应中一定都有单质生成 B.取代反应和置换反应一定都属于氧化还原 反应
√C.取代反应大多数是可逆的,反应速率慢,
而置换反应一般是单向进行的,反应速率快 D.取代反应和置换反应的产物都是惟一的, 不会有多种产物共存的现象
还可以带有支链。
1、烃——仅含C和H两种元素的有机物称为 碳氢化合物,也称为烃。
2、最简单的烃——甲烷(重点)
一、有机化合物的性质——以甲烷为例 1、物理性质
无色、无味的气体,密度比空气小, =0.717g/L();极难溶于水。
2、甲烷的存在 天然气、沼气、坑道气(瓦斯)的
主要成分
3、甲烷分子的结构 化学式:CH4 电子式:
该油状液滴可能是____ _____,水槽中
还观察到___________
,原因是
_____ _______(用离子方程式解释)。
若向水槽中再滴入几滴紫色石蕊试液将
观察到___ __,原因是____________。
若将水槽中的AgNO3溶液换成 Na2SiO3溶液,水槽中也会有白色沉 淀产生,原因是_______________ (用离子方程式解释)
1、烃——仅含C和H两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。
C(4个)、H (1个) 、O (2个)
2、碳原子通过共价键与H、O、N、S、P等形成共价化合物。
1、烃——仅含C和H两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。
丙烷 C3H8 发生最强烈爆炸时空气中甲烷所占的体积分数约是( )
CH2Cl2+Cl2 CHCl3+HCl
机溶剂的是______,可用作灭火剂的是_______。
(5)若0.5 mol甲烷和Cl2完全发生反应,并生 成相同物质的量的四种有机产物,则需Cl2的物 质的量是_______mol。
(6)把1体积CH4和4体积Cl2组成的混合 气体充入大试管中,将此试管倒立在盛
有AgNO3溶液的水槽中,放在光亮处,片 刻后发现试管内壁上有油状液滴出现,
用玻璃片把瓶口盖好后,分别作如下处理,各
有怎样的现象发生?
暗处?
(1)置于黑暗处____________。
强光?
(2)将点燃的镁条靠近集气瓶外壁________有_光。?
(3)放在光亮的教室里________________。
(4)甲烷和氯气发生的一系列反应都是______
反应(填反应类型),生成的产物中常用作有
练习
6、在光照条件下,下列各组混合物 几乎没有发生反应的是( ) A.甲烷和溴蒸气 B.氢气和氯气
√C.甲烷和氧气 D.甲烷和氯气
练习
7、下列反应属于取代反应的是( )
A. 2KI + Cl2 == 2KCl + I2 B.(NH4)2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NH4Cl
光
√C.CH2Cl2+Cl2
①碳原子最外层有 四个电子可以通过共 价键与其它原子结合 生成分子,
②还可以彼此间形 成碳链和碳环再结合 其它原子形成分子;
③碳原子之间可以 是单键、也可以是 双键或三键。
3、烷烃及命名
名称 分子式
结构式
拓展视野 烷烃的同分异构体
8、关于取代反应和置换反应的下列说法中正确的是 ( )
甲烷 CH4 [Cr(H2O)5Cl]Cl2·H2O
1、什么叫有机化合物? 2、你能说出生活中那些物质是有机 化合物?
有机物——含碳元素的化合物,简称有 机物。(碳氧化合物、碳酸盐、碳酸氢 盐、碳化物、氰化物不属于有机物)
我们在日常生活中遇到过的有机化合物有哪些?
棉花、淀粉、纤维素和蛋白质、天然橡胶等 各种材料: 合成纤维、合成树脂、合成橡胶等
思考 1、请写出C、H、O、N、S、P等原子的电子式;
练习
9、等体积的甲烷与氯气混合于一集气 瓶中,加盖后置于光亮处,下列有关此实 验的现象和结论中,不正确的是() A.瓶中气体的黄绿色变浅 B.瓶内壁有油状液滴生成
√C.生成物只有CH3Cl和HCl
D.此反应的生成物可能是CH3Cl、 CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl的混合物
练习
10、将装有甲烷和氯气混合气体的三个集气瓶,
碳原子间以碳碳单键( )相连形成碳链,碳原子的剩余价键与氢原子相连,即被氢原子所饱和。 生成物只有CH3Cl和HCl 5、下列各对物质中属于同分异构体的是( )
(1)H2S (2)C2H2
1、什么叫有机化合物?
乙烷 C2H6 (2)3517Cl和3717Cl
属于同分异构体的是
。
(6)CH2Cl2、CHCl3、CCl4 有白色沉淀产生
答案:(1)无明显现象 (2)发生爆炸 (3)黄绿色逐渐变浅,最后消失,瓶壁上出现 油状液滴 (4)取代 CHCl3、CCl4 CCl4 (5)1.25 (6)CH2Cl2、CHCl3、CCl4 有白色沉淀产生
Ag++ Cl-====AgCl↓ 溶液变红 反应生成 的HCl溶于水,使溶液显酸性 2H++SiO32-====H2SiO3↓
③⑤ D.
有机物不一定都不溶于水
A.NH4CNO与CO(NH2)2
B.CuSO4·3H2O与CuSO4·5H2O
结构简式
CH3CH3 CH3CH2CH3
丁烷 C4H10
CH3CH2CH2CH3
烷烃的结构特点:
碳原子间以碳碳单键( )相连形成碳链,碳原 子的剩余价键与氢原子相连,即被氢原子所饱和。
烷烃的命名方法--——根据分子里所 含碳原子的数目来命名。
A.碳原子数在十以下的,依次用甲、乙、 丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。
如:戊烷、辛烷等。(石油液化气就是丙烷和 丁烷的混合气,打火机里的液体主要是丁烷)。
B.碳原子数在十以上的,就用数字来表 示。 如:十一烷等 。
烷烃通式:CnH2n+2
丁烷有正丁烷和异丁烷两种,它们 的化学式相同,性质不同。
拓展视野 烷烃的同分异构体
碳原子数 同分异构体数目 碳原子数 同分异构体数目
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4111646763
同分异构现象:化合物具有相同分子式,但具 有不同结构的现象,叫做同分异构现象。 同分异构体 :具有相同分子式而结构不同的 化合物互为同分异构体。
注意:①两同:组成元素相同,分子式相同。 两不同:结构不同,性质(主要是物理性质)不同。 ②碳原子数为4以上的烷烃(及其它有机物)都有同 分异构体,且碳原子数越多,它的同分异构体数目 越多。
用短线“—”表示原子所形成的共价键进而表示物 质结构的式子称为结构式。省略了碳氢、碳碳单键部分 “—”的结构式称为结构简式。
结构式只能表示分子中原子的连接顺序和成键情况, 不能表示分子的真实空间构型。
表示分子的真实空间构型的方法:
每两个C-H共价键间的夹角109.5○
⑵碳原子成键情况——结构的多样性
二、有机化合物的结构特点
1、烃(ting)
仅由碳和氢两种元素组成的有机化合物 总称为烃,又叫碳氢化合物。 甲烷就是最简单的烃
2、烃分子中碳原子的成键情况
⑴甲烷分子的结构 化学式: CH4 电子式:
结构式:
结构简式:
空间形状:甲烷分子中的五个原子构成正
四面体,碳原子位于正四面体 中心,氢原子在四个顶点上。
2、以上原子与其它原子形成共价化合物时,可 形成多少个共价键(即多少对共用电子对)? C(4个)、H (1个) 、O (2个) N (3个) 、S (2个) 、P (3个)
有机化合物中碳原子的成键特点
1、碳原子有4个价电子,可以形成4个共价键。 2、碳原子通过共价键与H、O、N、S、P等形成
共价化合物。 3、碳原子之间可形成单键、双键、三键。 4、碳原子之间可形成碳链、也可结合成碳环,
√C.有机化合物和无机物在性质上
的差别并不是绝对的 D.所有的有机化合物都易燃烧
练习
4、下列物质中:①氯水;②浓
H2SO4;③溴蒸气;④烧碱;⑤氧 气;⑥酸性KMnO4溶液,其中在一 定条件下可以与甲烷发生化学反
应的是( )
A.①②③⑤ B.④⑤⑥
√C.③⑤
D.②③④⑥
练习
5、煤矿发生瓦斯爆炸事故,引起高 度重视。因此在矿井里,必须采取安 全措施,如通风、严禁烟火等,而且 要随时检查瓦斯的体积分数,如果空 气中含甲烷4.9%~16%,遇到明火会 发生爆炸。发生最强烈爆炸时空气中 甲烷所占的体积分数约是( )
1、什么叫有机化合物?
举例
练习
1、下列物质中属于有机物的是( )
A、二氧化碳 √B、尿素
√C、蔗糖
D、碳酸氢铵、
2、下列有关有机物的说法正确的是
A.有机物都是从有机体中分离出来的
物质
B.有机物都是共价化合物
√C.有机物不一定都不溶于水
D.有机物不具备无机物的性质
练习
3、下列说法中正确的是( ) A.易溶于汽油、酒精等有机溶剂 的物质一定是有机化合物 B.所有的有机化合物都是非电解 质
物质 熔点(℃) 沸点(℃)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
正丁烷 -138.4
-0.5
液态密度(g·cm-3) 0.5788
异丁烷 -159.6 -11.7
0.557
正丁烷和异丁烷结构也有所不同
丁烷 分子式 结构式
结构简式
正丁烷
CH3CH2CH2CH3
C4H10 异丁烷
CH3CHCH3 ︱ CH3
或
CH3CH(CH3)CH3
4、同分异构现象和同分异构体
(3)甲烷的取代反应
H
H
H C H + Cl Cl 光 H C Cl+ H Cl
H
H
H
H
Cl C H + Cl Cl 光 Cl C Cl + H Cl
H 有机物分子里的某些原子H 或原子团被其 他原子或原子团所代替的反应,叫取代反应.
光
CH4 + Cl2
CH3Cl + HCl
CH3Cl + Cl2 光一氯C甲H2烷C(l2 无+ 色HC气l体)
二氯甲烷(难溶于水的无色液体)
CH2Cl2 + Cl2 光 CHCl3 + HCl
三氯甲烷又叫氯仿 (有机溶剂)
CHCl3 + Cl2 光 CCl4 + HCl
四氯甲烷又叫四氯化碳(有机溶剂、灭火剂)
注意:有机反应方程式用“ ”,不用 “甲=烷”还。能与其它的卤素单质发生取代反应
取代反应
置换反应
定义 (3)黄绿色逐渐变浅,最后消失,瓶壁上出现油状液滴
7、同分异构体现象在有机化学中是非常普遍的,下列有机物互为同分异构体的是( ) 1、烃——仅含C和H两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。
一、有机化合物的性质——以甲烷为例
生成物 两种化合物 C.CH2Cl2不存在同分异构体
D.CH4中的四个键相同
省略了碳氢、碳碳单键部分 “—”的结构式称为结构简式。
拓展视野 烷烃的同分异构体
单质和化合物
发生最强烈爆炸时空气中甲烷所占的体积分数约是( )
C(4个)、H (1个) 、O (2个)
反应连 箭号“→” 等号“=” 7、同分异构体现象在有机化学中是非常普遍的,下列有机物互为同分异构体的是( )
有机物种类繁多、数量巨大
属于同素异形体的是
;
接符号 有机物种类繁多、数量巨大
结构式:
结构简式:
空间形状:
正四面体
3、化学性质
通常情况下, 甲烷性质很稳定,在特 定条件下可与某些物质发生反应。 (1)甲烷的燃烧反应
现象:1、淡蓝色火焰,放出大量的热。 2、罩在火焰上的干燥的烧杯壁上有水珠出现 3、向烧杯中加入少量澄清石灰水振荡,澄清 石灰水变浑浊
CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
各种材料: 合成纤维、合成树脂、合成橡胶等
1、什么叫有机化合物?
反应物 有机物和另一 单质和化合物 有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应,叫取代反应.
碳原子间以碳碳单键( )相连形成碳链,碳原子的剩余价键与氢原子相连,即被氢原子所饱和。 (2)3517Cl和3717Cl
种物质 CH2Cl2 + Cl2 CHCl3 + HCl
A.5% √B.9.5% C.10.5% D.15%
拓展
爆炸极限是指可燃性气体与空气的混合 物点燃能发生爆炸的浓度范围。事实上 在这个浓度范围内爆炸强弱程度不同, 其中有一个爆炸最强点,它所要满足的 条件是:在混合气体中,可燃性气体与 助燃性气体的体积比恰好是完全反应时 的比值。空气中氧气所占的体积比约为 21%,设CH4与空气体积比为1∶x,则有 1∶(x×21%)=1∶2,x≈9.524,故甲 烷的体积分数约为 1/10.524=0.095 。
D.CH4 高温 C+2H2
CHCl3+HCl
练习
8、关于取代反应和置换反应的下列说法中 正确的是 ( ) A.取代反应和置换反应中一定都有单质生成 B.取代反应和置换反应一定都属于氧化还原 反应
√C.取代反应大多数是可逆的,反应速率慢,
而置换反应一般是单向进行的,反应速率快 D.取代反应和置换反应的产物都是惟一的, 不会有多种产物共存的现象
还可以带有支链。
1、烃——仅含C和H两种元素的有机物称为 碳氢化合物,也称为烃。
2、最简单的烃——甲烷(重点)
一、有机化合物的性质——以甲烷为例 1、物理性质
无色、无味的气体,密度比空气小, =0.717g/L();极难溶于水。
2、甲烷的存在 天然气、沼气、坑道气(瓦斯)的
主要成分
3、甲烷分子的结构 化学式:CH4 电子式:
该油状液滴可能是____ _____,水槽中
还观察到___________
,原因是
_____ _______(用离子方程式解释)。
若向水槽中再滴入几滴紫色石蕊试液将
观察到___ __,原因是____________。
若将水槽中的AgNO3溶液换成 Na2SiO3溶液,水槽中也会有白色沉 淀产生,原因是_______________ (用离子方程式解释)
1、烃——仅含C和H两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。
C(4个)、H (1个) 、O (2个)
2、碳原子通过共价键与H、O、N、S、P等形成共价化合物。
1、烃——仅含C和H两种元素的有机物称为碳氢化合物,也称为烃。
丙烷 C3H8 发生最强烈爆炸时空气中甲烷所占的体积分数约是( )
CH2Cl2+Cl2 CHCl3+HCl
机溶剂的是______,可用作灭火剂的是_______。
(5)若0.5 mol甲烷和Cl2完全发生反应,并生 成相同物质的量的四种有机产物,则需Cl2的物 质的量是_______mol。
(6)把1体积CH4和4体积Cl2组成的混合 气体充入大试管中,将此试管倒立在盛
有AgNO3溶液的水槽中,放在光亮处,片 刻后发现试管内壁上有油状液滴出现,
用玻璃片把瓶口盖好后,分别作如下处理,各
有怎样的现象发生?
暗处?
(1)置于黑暗处____________。
强光?
(2)将点燃的镁条靠近集气瓶外壁________有_光。?
(3)放在光亮的教室里________________。
(4)甲烷和氯气发生的一系列反应都是______
反应(填反应类型),生成的产物中常用作有
练习
6、在光照条件下,下列各组混合物 几乎没有发生反应的是( ) A.甲烷和溴蒸气 B.氢气和氯气
√C.甲烷和氧气 D.甲烷和氯气
练习
7、下列反应属于取代反应的是( )
A. 2KI + Cl2 == 2KCl + I2 B.(NH4)2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NH4Cl
光
√C.CH2Cl2+Cl2
①碳原子最外层有 四个电子可以通过共 价键与其它原子结合 生成分子,
②还可以彼此间形 成碳链和碳环再结合 其它原子形成分子;
③碳原子之间可以 是单键、也可以是 双键或三键。
3、烷烃及命名
名称 分子式
结构式
拓展视野 烷烃的同分异构体
8、关于取代反应和置换反应的下列说法中正确的是 ( )
甲烷 CH4 [Cr(H2O)5Cl]Cl2·H2O
1、什么叫有机化合物? 2、你能说出生活中那些物质是有机 化合物?
有机物——含碳元素的化合物,简称有 机物。(碳氧化合物、碳酸盐、碳酸氢 盐、碳化物、氰化物不属于有机物)
我们在日常生活中遇到过的有机化合物有哪些?
棉花、淀粉、纤维素和蛋白质、天然橡胶等 各种材料: 合成纤维、合成树脂、合成橡胶等
思考 1、请写出C、H、O、N、S、P等原子的电子式;
练习
9、等体积的甲烷与氯气混合于一集气 瓶中,加盖后置于光亮处,下列有关此实 验的现象和结论中,不正确的是() A.瓶中气体的黄绿色变浅 B.瓶内壁有油状液滴生成
√C.生成物只有CH3Cl和HCl
D.此反应的生成物可能是CH3Cl、 CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl的混合物
练习
10、将装有甲烷和氯气混合气体的三个集气瓶,
碳原子间以碳碳单键( )相连形成碳链,碳原子的剩余价键与氢原子相连,即被氢原子所饱和。 生成物只有CH3Cl和HCl 5、下列各对物质中属于同分异构体的是( )
(1)H2S (2)C2H2
1、什么叫有机化合物?
乙烷 C2H6 (2)3517Cl和3717Cl
属于同分异构体的是
。
(6)CH2Cl2、CHCl3、CCl4 有白色沉淀产生
答案:(1)无明显现象 (2)发生爆炸 (3)黄绿色逐渐变浅,最后消失,瓶壁上出现 油状液滴 (4)取代 CHCl3、CCl4 CCl4 (5)1.25 (6)CH2Cl2、CHCl3、CCl4 有白色沉淀产生
Ag++ Cl-====AgCl↓ 溶液变红 反应生成 的HCl溶于水,使溶液显酸性 2H++SiO32-====H2SiO3↓
③⑤ D.
有机物不一定都不溶于水
A.NH4CNO与CO(NH2)2
B.CuSO4·3H2O与CuSO4·5H2O
结构简式
CH3CH3 CH3CH2CH3
丁烷 C4H10
CH3CH2CH2CH3
烷烃的结构特点:
碳原子间以碳碳单键( )相连形成碳链,碳原 子的剩余价键与氢原子相连,即被氢原子所饱和。
烷烃的命名方法--——根据分子里所 含碳原子的数目来命名。
A.碳原子数在十以下的,依次用甲、乙、 丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸来表示。
如:戊烷、辛烷等。(石油液化气就是丙烷和 丁烷的混合气,打火机里的液体主要是丁烷)。
B.碳原子数在十以上的,就用数字来表 示。 如:十一烷等 。
烷烃通式:CnH2n+2
丁烷有正丁烷和异丁烷两种,它们 的化学式相同,性质不同。