巧妙设置导语 提升课堂效果
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
巧妙设置导语提升课堂效果
徐庆添
【期刊名称】《中学语文（下旬·大语文论坛）》
【年(卷),期】2011(000)012
【摘要】导入语的设置是语文教学中不可缺少的环节,设置精彩的导入语,一定能起到抛砖引玉,引＂生＂入＂课＂的事半功倍效果。
设置的导入语应该讲求形式的多样化、内容的丰富性,但不管采用何种形式与内容,我们在语文教学中都得注重导入语设置新奇、贴近、全面、准确的特点。
【总页数】2页(P51-52)
【作者】徐庆添
【作者单位】福建省仙游盖尾中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
1.巧妙设问——语文课堂效果的助推器 [J], 金耀安
2.巧妙设置导语提升课堂效果 [J], 徐庆添
3.巧妙设置导语提升课堂效果 [J], 徐庆添
4.巧妙设置情境落实启发教学提升教学实效——以《长度和时间的测量》教学为例[J], 陈荣高
5.单元导语,教学之向导——巧用单元导语,提升小学语文教学效益 [J], 杨永梅
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。