《浮与沉》说课稿

《浮与沉》说课稿
《浮与沉》说课稿一、背景介绍这是一份有关于新闻报道中的“浮与沉”概念的说课稿。

主要
介绍了新闻报道中“浮与沉”概念，并对这一概念做出详细解释。

二、教学内容.新闻报道中的“浮与沉”概念
“浮与沉，，概念，是指通过让报道中的重要消息显示出来，而将不重要消息影臧起来，从而使报道内容看上去更加凸显重要消息。

1.新闻报道中如何运用“浮与沉”概念
在进行新闻报道的时候，首要的是要明确事实，找出其中的核心点，将重要的事情放在突出的位置，而将不重要的消息则适当隐去，使得其所突出的内容更加突出。

三、教学重点.学生了解新闻报道中“浮与沉”概念以及如何运用。

1.引导学生灵活运用“浮与沉”概念，提高报道文章的质量。

四、教学难点.学生难以理解“浮与沉”概念的深层含义.学生难以运用“浮与沉”概念实现报道的突出。

五、教学方法L提问法
通过提问的形式，帮助学生理解“浮与沉”概念的深层含义以及如何运用。

2.互动法
通过把学生分成小组，让他们相互交流，培养他们思考解决实际问题
的能力，并对不同报道中“浮与沉”概念的运用有更深入的理解。

六、教学评价.通过学生在小组中讨论生活中的报道案例，让他们实践报道中“浮与沉”概念的运用，评价他们对报道表达能力的提升程度。

1.通过学生教材的理解程度，评价他们对报道中“浮与沉”概念的理解程度。