人教版数学三年级上册 第二单元《万以内的加法和减法(一)》常考易错真题检测卷(含答案)

第二单元万以内的加法和减法（一）常考易错真题检测卷（月考）
-小学数学三年级上册人教版
一、选择题
1．估算499-201的结果大约是()．
A．700B．300C．200
2．最大的三位数加1是()．
A．最小的五位数B．最大的四位数C．最小的四位数
3．485+264的和肯定不到（）．
A．600B．700C．800
4．下面每个算式中都有一个数字看不清楚，（）的得数比500大．
A．2_8+171B．625-2_9C．7_0-112
5．哪两个数相加最接近500？（）
A．220＋290B．220＋160C．220＋256
6．两个加数都是460，和是（）．
A．462B．920C．9200
7．估算576＋284，下面说法正确的是()。

A．它们的和比1000大一些。

B．它们的和比700小一些。

C．576﹤600，284﹤300，它们的和一定小于900。

8．计算完880－229＝651之后，正确的验算方法为（）。

A．880＋651B．229＋651C．651－229
二、填空题
9．540比( )多270；( )比540多270。

10．请按要求写算式。

11．估算498＋303的结果是( )。

12．42厘米＋58厘米＝( )米120厘米＋60厘米＝( )厘米
13．北京到沈阳，飞机票700元，动车票218元，坐动车比坐飞机大约便宜( )元。

14．果园里有梨树598棵，桃树304棵，梨树和桃树一共大约( )棵，梨树比桃树大约多( )棵。

15．把780分成两部分，一部分是490，另一部分是( )。

16．今天上午卖了329瓶水，下午卖了242瓶，上午比下午大约多卖了( )瓶水。

三、口算和估算
17．直接写出得数．
46+32=67-43=89-56=
270+430=520-260=340+60=
390+160=410-180=280+380=
四、其他计算
18．帮小狗算一算．
五、解答题
19．潍坊市举办国际风筝节，光明小学三年级共准备240只风筝参加比赛，四年级准备的风筝比三年级少20只，三、四年级一共准备了多少只风筝参加比赛？
20．原有故事书940本，借出故事书360本，上午借出连环画296本，下午借出连环画247本。

（1）还剩多少本故事书？
（2）今天大约借出多少本连环画？
21．看图回答问题。

（1）张华从家经过运动场到学校，需要走多少米？
（2）李希家和张华家哪个离学校近一些？近多少米？（按最近路线算）
22．学校为学生配备新桌椅，已经送来200套，还少470套，学校订了多少套新桌椅？23．一段公路长4500米，修了1个月还剩1200米，已经修了多少米？
24．顺意书店第一天卖了310本故事书，第二天上午卖了140本，那么第二天下午再卖多少本第二天卖的就和第一天同样多？
参考答案：
1．B
【解析】略
2．C
【解析】略
3．C
【解析】略
4．C
【解析】略
5．A
【分析】可逐项计算出结果，再分别与500作差，看哪个差最小，所对应的算式即是所求。

【详解】A．220＋290＝510，510－500＝10；
B．220＋160＝380，500－380＝120；
C．220＋256＝476，500－476＝24；
10＜24＜120，所以220＋290这两个数相加最接近500。

故答案为：A
6．B
【解析】略
7．C
【分析】根据估算方法，把两个加数分别看成整百数，都多看了，因此，估算求出的和大于实际的和。

【详解】576＋284≈600＋300＝900
故答案为：C
8．B
【详解】减法的验算方法为：用差加减数看等于不等于被减数，或者用被减数减去差看等于不等于减数。

故答案为：B
9．270810
【分析】求540比谁多270，就用540减去270即可；
求比540多270是多少，用270加上540即可。

【详解】540－270＝270
540＋270＝810
【点睛】解答本题关键是理解题意，根据加减法的意义进行求解。

10．见详解
【分析】根据：加数＋加数＝和，被减数－减数＝差，并结合给出的得数，分别进行填写即可。

【详解】
【点睛】此题考查了加法和减法的关系，注意知识的灵活运用。

11．800
【分析】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整百数或整百整十数，再进行计算。

【详解】498＋303
≈500＋300
＝800
则估算498＋303的结果是800。

【点睛】本题的关键是将两个加数估算成整百或整十数。

12．1180
【分析】根据长度单位的换算，1米＝100厘米，解答即可。

【详解】（1）42厘米＋58厘米＝100厘米＝1米；
（2）120厘米＋60厘米＝180厘米
【点睛】本题主要考查了长度单位的换算，熟练掌握厘米、米之间的换算是解题的关键。

13．500
【分析】求坐动车比坐飞机便宜的钱数，就用飞机票的钱数减去动车票的钱数即可。

【详解】700－218
≈700－200
＝500（元）
【点睛】解答本题根据减法的意义直接列式求解，注意运用估算的方法进行求解。

14．900300
【分析】用梨树的棵数加上桃树的棵数，求出梨树和桃树的总棵数，再根据整数加法的估算
方法解答。

用梨树的棵数减去桃树的棵数，求出梨树比桃树多的棵数，再根据整数减法的估算方法解答。

【详解】598＋304
≈600＋300
＝900（棵）
598－304
≈600－300
＝300（棵）
则梨树和桃树一共大约900棵，梨树比桃树大约多300棵。

【点睛】整数加减法估算时，将加数或被减数、减数估成与其接近的整十数整百数，再进行计算。

15．290
【分析】把780分成两部分，一部分是490，求另一部分用减法计算，780－490即可解答。

【详解】780－490＝290
【点睛】本题考查了整数减法的计算，认真计算即可。

16．90
【分析】用上午卖水的瓶数减去下午卖水的瓶数，即可求出上午比下午多卖水的瓶数。

再根据整数减法的估算方法解答。

【详解】329－242
≈330－240
＝90（瓶）
则上午比下午大约多卖了90瓶水。

【点睛】整数减法估算时，将被减数和减数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。

17．78；24；33
700；260；400
550；230；660
【解析】略
18．850690970520
【解析】略
19．460只
【分析】先求出四年级准备的风筝数量，再用三年级准备风筝数量加上四年级准备风筝数量解答。

【详解】240－20＝220（只）
220＋240＝460（只）
答：三、四年级一共准备了460只风筝参加比赛。

【点睛】求比一个数少几的数是多少，用减法计算。

20．（1）580本
（2）550本
【分析】（1）原有故事书本数－借出故事书的本数＝还剩故事书的本数，代入计算即可。

（2）上午借出连环画的本数＋下午借出连环画的本数＝借出连环画的总本数。

据此求出今天共借出296＋247本连环画，再根据整数加法的估算方法解答即可。

【详解】（1）940－360＝580（本）
答：还剩580本故事书。

（2）296＋247≈300＋250＝550（本）
答：今天大约借出550本连环画。

【点睛】估算三位数加三位数时，将加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。

21．（1）950米
（2）李希家；30米
【分析】（1）读图可知，张华从家到运动场需要走460米，从运动场到学校需要走490米。

再将这两个距离加起来即可。

（2）读图可知，李希家到学校共540＋380米，张华家到学校460＋490米。

则比较求得的两个距离，找出谁家离学校更近。

再将两个距离相减解答。

【详解】（1）460＋490＝950（米）
答：张华从家经过运动场到学校，需要走950米。

（2）540＋380＝920（米）
460＋490＝950（米）
920＜950
950－920＝30（米）
答：李希家离学校近一些，近30米。

【点睛】读出找出需要的量，根据题意列式计算即可。

22．670套
【分析】根据题意可知，用已经送来的桌椅套数加上还少的桌椅套数，求得的和即为订的桌椅总套数。

【详解】200＋470＝670（套）
答：学校订了670套新桌椅。

【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

23．3300米
【分析】公路总长度－还剩下公路长度＝已经修的公路长度，代入计算即可。

【详解】4500－1200＝3300（米）
答：已经修了3300米。

【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

24．170本
【分析】用第一天卖的故事书本数减去第二天上午卖的本数等于第二天下午还要卖多少本才能与第一天卖的同样多。

【详解】310－140＝170（本）
答：第二天下午再卖170本第二天卖的就和第一天同样多。

【点睛】本题主要考查学生对多位数减法知识的掌握和灵活运用。