2019-2020学年黑龙江省齐齐哈尔市生物高一(下)期末达标测试模拟试题含解析

2019-2020学年黑龙江省齐齐哈尔市生物高一(下)期末达标测试模拟试题
一、选择题（本题包括20个小题，每小题3分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列关于人群中白化病发病率的调查叙述中，正确的是（）
A．调查前收集相关的遗传学知识
B．对患者家系成员进行随机调查
C．先调查白化病基因的基因频率，再计算发病率
D．白化病发病率=（患者人数+携带者人数）／被调查的总人数×100%
【答案】A
【解析】
试题分析：发病率调查前需有相关的遗传学知识做基础，故A正确。

调查时应对群体随机调查，故B错误。

基因频率是依据发病情况和基因型得出的，故C错误。

白化病发病率就是患者人数/被调查的总人数×100%，故D错误。

考点：本题考查遗传病调查相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

2．下列有关生命系统的叙述中，正确的是（）
A．病毒无细胞结构，不具有生命特征B．草履虫无组织、器官、系统层次
C．多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统 D．生物圈是最大的生态系统，但不是生命系统
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A.生命的特征主要是：①生物体具有共同的物质基础和结构基础；②生物体都有新陈代谢；③生物体都有应激性；④生物体都有生长、发育和生殖的现象；⑤生物体都有遗传和变异的特性；⑥生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。

病毒没有细胞结构，在细胞外，病毒不具有任何生命特征，但是病毒在活的宿主细胞内可以表现出生命特征，如增殖、遗传和变异等，A错误；
B.草履虫是单细胞动物，即属于细胞层次，也属于个体层次，没有组织、器官和系统层次，B正确；
C.细胞是最基本的生命系统，所以多细胞生物体中的一个细胞是生命系统，C错误；
D.生命系统的层次从小到大依次为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。

生物圈是指地球上所有的生物及其无机环境，是最大的生态系统，属于生命系统的层次，D错误。

故选B。

3．蚕豆根尖细胞在含3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标
记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）
A．每条染色体的两条单体都被标记
B．每条染色体中都只有一条单体被标记
C．只有半数的染色体中一条单体被标记
D．每条染色体的两条单体都不被标记
【答案】B
【解析】
【分析】
DNA分子复制方式是半保留复制，即DNA复制成的新DNA分子的两条链中，有一条链是母链，另一条链是新合成的子链。

有丝分裂间期，进行染色体的复制（DNA的复制和有关蛋白质的合成），出现染色单体，到有丝分裂中期，每条染色体含有两条染色单体，且每条单体含有一个DNA分子。

【详解】
蚕豆根尖细胞染色体DNA原来不含3H，含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸作为合成DNA原料，由于DNA 为半保留复制，完成一个细胞周期后，细胞每条染色体的每个DNA都含3H（一条链含3H，另一条链没有）。

然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，每条染色体含有两条单体，1条单体的DNA一条链含3H，另一条链没有，即该单体含3H；另一条单体的DNA两条链都不含3H，即该单体不含3H。

综上所述，B正确，ACD错误。

故选B。

【点睛】
本题考查有丝分裂过程及其变化规律、DNA复制等知识，首先要求考生掌握DNA分子复制的特点和有丝分裂不同时期的特点；其次要求考生能将DNA分子复制和有丝分裂过程结合，判断有丝分裂中期染色体的放射性情况。

4．细胞核中有20条染色体的细胞，在连续进行四次有丝分裂后，产生的子细胞中的染色体数是
A．10 B．20 C．40 D．80
【答案】B
【解析】
【分析】
有丝分裂过程包括间期、前期、中期、后期、末期，后期着丝点分裂导致染色体数目加倍，末期细胞质分裂形成两个子细胞，导致子细胞中染色体数目恢复到正常体细胞中的数目。

【详解】
根据以上分析可知，有丝分裂将亲代细胞的染色体经过复制精准地分配到两个子细胞中，形成的子细胞中染色体数目与体细胞相同，因此无论经过多少次有丝分裂，产生的子细胞均与原来的细胞中含有的染色体数目相同，故选B。

5．下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是
①人类的47，XYY综合征个体的形成
②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落
③三倍体西瓜植株的高度不育
④一对等位基因杂合子的自交后代出现3︰1的性状分离比
⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体
A．①②B．①⑤C．③④D．④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】
联会发生在减数第一次分裂的前期，是同源染色体两两配对的现象。

【详解】
①XYY综合征是由异常精子YY与卵细胞受精导致，YY精子一定是Y的姐妹染色单体没有分离所导致（发生在MII后期），所以此项与联会无关；
②线粒体DNA突变很明显与联会无关；
③三倍体西瓜植株的高度不育是由于联会发生紊乱，不能或很难形成正常配子所导致的；
④中一对等位基因是位于同源染色体上，在配子形成时，这对同源染色体发生联会，MI后期时又发生分离，配子结合是随机的，所以自交后代才会出现3:1的性状分离比；
⑤人类的21三体综合征个体的形成应该是在配子形成时（即减数分裂）导致的，也可能是减数第一次分裂后期同源染色体未分离导致也可能是减数第二次分裂后期姐妹染色体未分离向一极移动导致，而卵裂属于有丝分裂。

故选C。

【点睛】
本题主要考查了减数分裂和变异以及两者之间的联系，重点考察学生对减数分裂过程的理解。

在平时的练习中都有所涵盖，考生看到之后并不陌生，但是对学生的基础能力要强较高，难度中等偏上。

6．下列关于转录与翻译的叙述，正确的是
A．RNA聚合酶可催化两个氨基酸之间形成肽键
B．由于密码子的简并性，每种氨基酸都有多个密码子
C．一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上
D．转录过程中有碱基配对，翻译过程中无碱基配对
【答案】C
【解析】
【分析】
转录指的是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译指的是以mRNA为模板合成多肽或蛋白质的过程。

【详解】
A、RNA聚合酶催化的是转录过程，可催化两个核糖核苷酸之间形成磷酸二酯键，A错误；
B、由于密码子的简并性，每种氨基酸可以由一种或多个密码子决定，B错误；
C、一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上，C正确；
D、转录和翻译过程中都遵循碱基互补配对原则，D错误。

故选C。

7．用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全部是白色的，这是因为( )
A．染色体变异B．基因重组C．自然突变D．人工诱变
【答案】D
【解析】由题意可知红色细菌的菌落经过紫外线照射后出现了一个白色菌落，紫外线容易引起基因突变，基因突变是可遗传的变异，这个白色菌落培养后长出的菌落全部是白色的，所以是因为人工诱变引起的基因突变，D正确。

细菌没有染色体，A错误。

基因重组发生在有性生殖过程中，细菌不会发生基因重组，B错误。

因为用紫外线照射了不是自然突变，C错误。

8．细胞分裂过程中不会出现的变化是：（）
A．随着着丝点的分裂DNA分子数加倍B．遗传物质复制一次，细胞分裂两次
C．同源染色体交叉互换D．在赤道板的位置上出现细胞板
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
随着着丝点分裂，DNA分子数目不会加倍，但染色体数目加倍，A错误；减数分裂过程中遗传物质复制一次，细胞分裂两次，B正确；减数第一次分裂前期可能会出现同源染色体的交叉互换，C正确；在植物细胞分裂过程中，在赤道板的位置上会出现细胞板，D正确。

9．组成DNA和RNA的核苷酸、五碳糖和碱基各共有（）
A．8.8.8种B．8.2.5种C．2.2.4种D．2.2.8种
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
解：组成DNA和RNA的五碳糖分别是脱氧核糖和核糖，共2种；DNA碱基有A、G、C、T，RNA碱基有A、
G、C、U，故碱基有5种；DNA的单体是4种脱氧核苷酸，RNA的单体是4种核糖核苷酸，故核苷酸共8种；磷酸都是一样的，1种。

故选B。

考点：核酸的基本组成单位；DNA与RNA的异同。

10．如图表示酶的催化反应过程，有关叙述错误的是
A．适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率
B．该酶促反应过程可表示为a＋b→c＋d
C．c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率
D．若探究底物浓度对酶促反应速率影响，b的数量就是实验的自变量
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A、由图分析可知a是酶，适当增大酶的浓度会提高酶促反应速率的，A正确；
B、该酶促反应过程表示的是b→c＋d，B错误；
C、c或d是产物，产物的生成速率可以表示酶促反应速率，C正确；
D、要探究底物浓度对酶活性的影响，图中的b的浓度就是自变量，D正确。

故选B。

11．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）
A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16
【答案】B
【解析】
【分析】
考查基因分离定律：
【详解】
小麦的抗锈病相对于不抗锈病为显性性状（用A、a表示），则该杂合子小麦的基因型为Aa，抗锈病杂合子小麦（Aa）自交得F1，则F1的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，淘汰其中不抗锈病的植株（aa）后，剩余植株中，AA占1/1，Aa占2/1．淘汰掉不抗锈病的植株后，再自交，其中1/1AA自交不发生性状分离，而2/1Aa自交发生性状分离（AA：Aa：aa=1：2：1），所以F2中不抗锈病占植株所占的比例为2/1×1/4=1/6。

故选D。

12．下图为高等绿色植物光合作用图解。

相关说法正确的是（）
A．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段
B．①是光合色素，用纸层析法进行提取
C．③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）
D．④是ATP，在叶绿体基质中生成
【答案】A
【解析】根据图示，在光反应阶段，水分解形成了②和还原氢，因此②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段，A项正确；①能吸收光能，所以是光合色素，可用有机溶剂无水乙醇进行提取，B项错误；三碳化合物在[H]、ATP和酶的作用下，被还原形成（CH2O），而不是被氧化形成（CH2O），C项错误；④是ATP，ATP形成于光反应阶段，场所是叶绿体的类囊体薄膜上，D项错误。

【点睛】
分析题图获取信息是解题的突破口，对于光合作用过程中物质变化和能量变化及光反应与暗反应之间关系的理解，把握知识的内在联系是解答本题的突破口。

图中①是光合色素，②是光反应的产物之一，氧气，③是三碳化合物，④是ATP。

13．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群个体自交产生的后代中AA个体百分比、A
基因频率变化依次会
A．不变，不变B．增大，不变C．不变，减小D．增大，增大
【答案】B
【解析】试题分析：基因频率是指种群中全部个体中该基因出现的几率，基因型频率是指种群中全部个体中该基因型出现的几率。

由于每种基因型的植株都能正常生存，所以后代中A的基因频率保持不变。

但由于AA个体自交后代仍为AA，Aa个体自交后代又产生AA，所以AA的基因型频率会变大，因此选B。

考点：现代生物进化理论
14．基因型为AaBbCc的一个精原细胞(三对等位基因分别位于三对同源染色体上)，经减数分裂形成的4
个精子的基因型可能是
A．abC、aBc、Abc、Abc B．ABC、abc、Abc、abc
C．AbC、aBc、aBc、AbC D．abc、ABC、abc、Abc
【答案】C
【解析】来自于同一个精原细胞的4个精子有两种类型，且4个精子中基因组成之和正好是原精原细胞的基因组成的2倍。

所以基因型为AaBbCc的一个精原细胞经减数分裂形成的4个精子的基因型可能是AbC、aBc、aBc、AbC，选C。

【考点定位】精子的形成
15．有关“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验，正确的叙述是（）
A．改变培养液的pH不影响K值(环境容纳量)大小
B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D．营养条件并非是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
【答案】D
【解析】
【分析】
探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验原理是：在含糖的液体培养基中，酵母菌繁殖很快，并在封闭容器内迅速形成一个酵母菌种群，通过细胞计数可以测定封闭容器内酵母菌种群随时间而发生的数量变化。

养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素。

【详解】
A、温度、ph是种群数量变化的影响因素，改变培养液的pH会影响K值(环境容纳量)大小，A错误；
B、用抽样检测法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化，B错误；
C、需要用血球计数板对酵母菌进行计数，C错误；
D、营养条件并非是影响酵母菌种群数量变化的唯一因素，温度、空间等均会影响种群数量变化，D正确。

故选D。

16．人类血管性假血友病基因位于X染色体上，长度180 kb。

目前已经发现该病有20多种类型，这表明基因突变具有
A．不定向性B．可逆性C．随机性D．重复性
【答案】A
【解析】
【分析】
基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．基因突变最易发生于DNA分子复制过程中，即细胞有丝分裂间期（导致体细胞发生突变）或减数第一次分裂前的间期（导致生殖细胞发生突变）。

基因突变的特征：（1）基因突变在自然界是普遍存在的；（2）变异是随机发生的、不定向的；（3）基因突变的频率是很低的；（4）多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。

【详解】
A、由题意可知，X染色体上控制人类血管性假血友病基因有20多种类型，说明该位点上的基因由于突变的不定向性产生多个等位基因，A正确；
B、基因具有不可逆性，B错误；
C、随机性会使其他基因发生突变，C错误；
D、基因突变的特点没有重复性，D错误。

故选A。

17．生物进化的基本单位是
A．个体B．种群C．群落D．生态系统
【答案】B
【解析】种群是生物进化和生物繁殖的基本单位，B正确
【考点定位】现代生物进化理论的主要内容
18．对细胞中化学成分进行检验时，正确的组合是()
A．选项A B．选项B C．选项C D．选项D
【答案】B
【解析】
【分析】
本题是关于细胞成分鉴别的问题，双缩脲试剂鉴别蛋白质，斐林试剂鉴别还原糖，苏丹III或者苏丹IV鉴别脂肪，碘液鉴别淀粉。

【详解】
还原糖用斐林试剂鉴别，蛋白质用双缩脲试剂鉴别，脂肪用苏丹III或者苏丹IV试剂鉴别，淀粉用碘液来鉴别，A、C、D错误；B正确。

【点睛】
细胞中成分的鉴别题目在做题中经常出现，熟记相关的试剂以及颜色变化，这类题目就会迎刃而解。

19．某精原细胞(2N=8)的核DNA分子双链均用15N标记后置于含14N的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂后，检测子细胞中的标记情况。

下列推断错误的是
A．若进行有丝分裂，则第二次分裂中期含14N 的染色单体有8条
B．若进行有丝分裂，则含15N 染色体的子细胞所占比例不唯一
C．若某个子细胞中的每条染色体都含15N，则细胞分裂过程中可以发生基因重组
D．若进行减数分裂，则减数第二次分裂后期每个细胞中含14N 的染色体有8条
【答案】A
【解析】
【分析】
1、根据DNA分子的半保留复制特点，将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养。

如果进行有丝分裂，经过一次细胞分裂后，形成的2个子细胞中的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，再分裂一次，每个DNA分子复制形成的2个DNA分子中一个是N14-N14，一个是N15-N14，DNA分子进入两个细胞中是随机的，因此，形成的子细胞中含15N染色体的子细胞比例为1/2～1。

2、根据DNA分子的半保留复制特点，将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养。

如果进行减数分裂，减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次，细胞分裂间期DNA复制形成的DNA 分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，因此减数分裂形成的子细胞中都含有15N。

【详解】
AB、若进行有丝分裂，第一次分裂间期染色体复制（DNA复制），由于DNA的半保留复制，每条染色体（含1个14N标记DNA）复制后成为1条含2条单体（每条单体含1个DNA，该DNA含2条链，1条链15N标记，1条链14N标记）的染色体，结果第一次形成的2个子细胞中每条染色体的DNA上都含1条链被15N 标记，另1条链被14N标记。

第二次分裂间期染色体（DNA）复制，每条染色体复制后成为1条含2条单体（每条单体含1个DNA，DNA含2条链，其中一个DNA的两条链均被14N标记，另一个DNA的一条链被14N标记，另一条链被15N标记）的染色体，故第二次分裂中期含15N的染色单体有8条，而含14N的染色单体有16条，由于后期染色单体分离是随机的，有可能刚好各一半15N标记的染色体分别进入2个子细胞，也可能全部15N标记的染色体进入1个子细胞，所以经过两次有丝分裂后形成的四个子细胞含15N 的细胞数可能为2个、3个、4个，故子细胞中含15N标记的染色体的子细胞所占比例不唯一，A错误；B 正确；
C、若进行减数分裂，所形成的子细胞中每条染色体上的DNA均是一条链被14N标记，另一条链被15N标记，即四个子细胞均含15N标记的染色体，而有丝分裂也可能出现四个子细胞均含15N标记的染色体，所以若某个子细胞中的每条染色体都含15N，则不能确定是进行的有丝分裂还是减数分裂，而基因重组只发生在减数分裂过程中，所以若某个子细胞中的每条染色体都含15N，则细胞分裂过程中可能发生基因重组，C正确；
D、若进行减数分裂，复制后第一次分裂是成对同源染色体分离，由于每条染色体上的2条单体都含14N，故形成的2个次级精母细胞每条染色体上的2条单体都含14N，减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色体数暂时加倍，每个细胞中含14N的染色体有8条，D正确。

故选A。

【点睛】
本题考查细胞有丝分裂和减数分裂、DNA分子的复制，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律；识记DNA分子半保留复制的特点，能结合所学的知识准确判断各选项。

20．如图所示为正在分裂的细胞，其中R、r为一对等位基因。

该细胞经正常分裂所产生的配子是
A．B．C．D．
【答案】D
【解析】图中着丝点分裂，两条染色体含有两个R基因，说明细胞处于减数第二次分裂后期，A错误；图中含有R、r两个基因，说明等位基因没有分离，细胞在减数第一次分裂过程中没有正常分裂，B错误；图中只有一条染色体，但含有2个R基因，说明着丝点还没有分裂，细胞处于减数第二次分裂前期或中期，C错误；图中只有一条染色体，也只含有1个r基因，说明经减数分裂后，产生了一个正常的配子，D正确。

二、非选择题（本题包括6个小题，共40分）
21．果蝇的眼色深红色、猩红色和无色为相对性状，由位于常染色体上的两对等位基因(C、c；D、d)控制。

当基因型中含有显性基因D时，果蝇的眼色表现为深红色；当基因型中含基因C而不含基因D时，果蝇的眼色表现为猩红色；当基因型中不含显性基因时，果蝇眼色表现为无色。

现有多只基因型为CCDD雄果蝇、多只眼色为无色的雌果蝇和双杂合的雌雄果蝇。

回答下列问题：
(l)利用上述实验，设计一次杂交实验，确定这两对基因是否独立遗传。

方案一：杂交组合：_________；预测结果：若子代中表现型及比例为_____________时，则两对基因独立遗传。

方案二：杂交组合：_________；预测结果：若子代中表现型及比例为_____________时，则两对基因独立遗传。

(2)若两对基因独立遗传，基因型为CCdd的雄果蝇和基因型为ccDD的雌果蝇交配，获得F1，F1雌雄果蝇随机交配，F2深红色果蝇中能稳定遗传的个体所占的比例是________。

让F2中的猩红眼雌、雄果蝇相互交
配，则子代的表现型及比例为___________；猩红眼雄果蝇与无色眼雌果蝇交配，其子代始终不产生无色眼果蝇，则该猩红眼雄果蝇的基因型是________。

【答案】双杂合雌雄果蝇杂交深红色：猩红色：无色比例为12：3：1 双杂合雄果蝇和无色雌果蝇杂交深红色：猩红色：无色比例为2：1：1 1/6 猩红眼果蝇：无色眼果蝇＝8：1 CCdd 【解析】
【分析】
据题文的描述可知：本题考查学生对基因的自由组合定律的相关知识的识记和理解能力，以及综合运用能力。

【详解】
(1)依题意可知：若设计一次杂交实验，确定这两对基因是否独立遗传，即确定这两对基因的遗传是否遵循基因的自由组合定律，则既可以采取自交方案（方案一），也可以采用测交方案（方案二）。

前者（方案一）是让双杂合雌雄果蝇杂交，观察并统计子代的表现型及其比例，后者（方案二）是让双杂合雄果蝇和无色雌果蝇杂交，观察并统计子代的表现型及其比例。

若两对基因独立遗传，在方案一中，双亲的基因型均为CcDd，子代的表现型及其比例为深红色∶猩红色∶无色＝（9C_D_＋3ccD_）∶（3C_dd）∶（1ccdd）＝12∶3∶1；在方案二中，亲本双杂合雄果蝇和无色雌果蝇的基因型分别为CcDd和ccdd，二者杂交，子代的表现型及其比例为深红色∶猩红色∶无色＝（1CcDd＋1ccDd）∶（1Ccdd）∶（1ccdd）＝2∶1∶1。

(2) 若两对基因独立遗传，基因型为CCdd的雄果蝇和基因型为ccDD的雌果蝇交配，F1的基因型均为CcDd，F1雌雄果蝇随机交配，F2深红色果蝇的基因型及其比例为CCDD∶CCDd∶CcDD∶CcDd∶ccDD∶ccDd＝
1∶2∶2∶4∶1∶2，所以F2深红色果蝇中能稳定遗传的个体（CCDD、ccDD）所占的比例是1/6。

F2中的猩红眼果蝇的基因型为2/3Ccdd、1/3CCdd，产生的配子及其比例为2/3Cd、1/3cd，因此让F2中的猩红眼雌、雄果蝇相互交配，则子代的表现型及比例为猩红眼果蝇∶无色眼果蝇＝（1－1/3cd×1/3cd）∶（1/3cd×1/3cd）＝8∶1。

猩红眼雄果蝇（C_dd）与无色眼雌果蝇（ccdd）交配，其子代始终不产生无色眼果蝇（ccdd），说明该猩红眼雄果蝇的基因型中不含基因c，进而推知：该猩红眼雄果蝇的基因型是CCdd。

【点睛】
若两对基因独立遗传，则这两对基因分别位于两对同源染色体上，它们的遗传遵循基因的自由组合定律。

本题易错点在于不会判断“果蝇的眼色与基因组成”的关系：以题意信息为切入点，据此明辨，深红色为C_D_和3ccD_，猩红色为C_dd，无色为ccdd，由此可将各种眼色的基因型分析清楚，进而围绕“基因的自由组合定律”的相关知识分析作答。

22．如图是DNA片段的结构图，请据图回答问题：
（1）图甲表示DNA片段的________结构，图乙表示DNA片段的________结构。

（2）填出图中部分结构的名称：[2]__________________，[5]________________。

（3）从图中可以看出，DNA分子的两条链是由________和________交替连接形成的。

（4）连接碱基对的化学键是________，碱基配对的方式如下：________与________配对；________与______配对。

（5）从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________结构。

（6）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。

则该DNA片段中共有腺嘌呤__________个，C和G构成的碱基对共________对。

【答案】平面立体(或空间) 一条脱氧核苷酸单链片段腺嘌呤脱氧核苷酸脱氧核糖磷酸氢键A(腺嘌呤) T(胸腺嘧啶) G(鸟嘌呤) C(胞嘧啶) 相反双螺旋40
60
【解析】
【分析】
由图可知，1碱基对，2脱氧核苷酸链，3脱氧核糖，4磷酸，5腺嘌呤脱氧核苷酸，6腺嘌呤，7氢键。

【详解】
（1）图甲表示DNA的平面结构，图乙表示DNA片段的立体结构即双螺旋结构。

（2）由图可知，2是脱氧核苷酸链，5是腺嘌呤脱氧核苷酸。

（3）DNA分子的两条链中，磷酸和脱氧核糖交替连接，构成DNA的基本骨架。

（4）DNA中A与T配对，C与G配对，碱基对之间以氢键相连，A-T之间2个氢键，C-G之间三个氢键。

（5）DNA分子的两条链是反向平行的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的双螺旋结构。

（6）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。

设该DNA种A为X个，则A=T=X，
C=G=100-X，该DNA中氢键的数目为：2X+3（100-X）=260个，故X=40个。

即腺嘌呤有40个，C-G碱基对由100-40=60个。

【点睛】
双链DNA中碱基数目的关系为：A=T、C=G，A-T之间以两个氢键相连，C-G之间以三个氢键相连。