五年级上册语文第九课学霸笔记

《古诗三首》笔记
一、生字组词：
径（小径、石径）斜（斜照、斜阳）赠（赠别、赠言）菊（菊花、秋菊）
霜（霜叶、秋霜）晓（晓风、拂晓）宿（住宿、归宿）篱（篱笆、竹篱）
西（西风、西方）残（残阳、残月）橙（橙黄、橙红）
蝶（蝴蝶、彩蝶）
二、多音字：
便：pián（便宜）biàn（方便）还：hái（还有）huán（归还）
三、词语解释：
寒山：深秋时节的山。

霜叶：枫树的叶子经深秋寒霜之后
变成了红色。

四、古诗句解析：
1. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

意思是：停下车来
是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶经秋霜染色，比二月春花还
要火红。

2. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

意思是：你要记住，一年中最好的光景是哪时，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末
冬初。

3. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

意思是：萧萧秋风
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吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

五、古诗意境解析：
《山行》：诗人骑着马行走在蜿蜒的山路上，深秋时节，山间流淌着清澈的小溪，坡上铺满了红色的枫叶。

整首诗表现了诗人对自然美景的热爱和赞美。

《赠刘景文》：诗人将秋天的景色描写得非常生动，从荷败、菊残到橙黄、橘绿，层次分明地表现出季节的变化。

诗中还通过对朋友赠言的回应，表达了诗人豪迈、开朗的性格和积极向上的人生态度。

整首诗充满了对生活的热爱和对友情的珍视。

《夜书所见》：诗人孤独地坐在船上，听着萧萧的梧叶声和秋风带来的寒意，心中不禁涌起对家乡的思念之情。

整首诗流露出诗人漂泊无依、怀念故园的孤独和寂寞心情。

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