小班健康公开课教案及教学反思《好朋友运动》

小班健康公开课教案及教学反思《好朋友运动》
教学目标
1.能够简单理解身体健康的概念，并注意自己的身体健康；
2.能够完成《好朋友运动》的相关动作，并了解运动对身体健康的好处；
3.能够表达对健康生活的理解和想法，形成良好的健康意识和生活习惯。

教学内容
1.活动热身：进行简单的身体拉伸运动，提高身体温度；
2.导入话题：通过图片展示身体健康的标志，引导孩子认识什么是健康；
3.互动探究：指导孩子了解好朋友运动的相关动作，并加以实践；
4.情景体验：组织孩子进行好朋友运动，让他们感受运动带来的愉悦和
好处；
5.反思总结：引导孩子思考运动对身体健康的重要性，并让他们表达对
健康的理解和想法。

教学重难点
1.教学重点：帮助孩子认识到身体健康的重要性，并让他们通过运动来
提高个人身体素质；
2.教学难点：指导孩子对好朋友运动的相关动作进行认知，并让他们在
进行运动时得到身体营养的保障。

教学过程
一、活动热身（10分钟）
老师将指导孩子进行简单的身体拉伸运动，提高身体温度，帮助孩子进入到身
体健康的话题中。

二、导入话题（10分钟）
老师通过图片展示身体健康的标志，引导孩子认识什么是健康，培养孩子在日
常生活中注意自己的身体健康。

三、互动探究（20分钟）
老师向孩子介绍好朋友运动的相关动作，例如“在大草坪上和小朋友一起跑步”、“跟小朋友一起做鱼儿游泳”等。

同时，老师还可以引导孩子认识到每个动作的好处，例如“跑步可以增强我们的腿部肌肉，让我们的体力更强”、“游泳可以锻炼我们的
手臂肌肉和肺活量”等。

四、情景体验（20分钟）
老师和孩子一起进行好朋友运动。

在运动中，老师指导孩子进行动作，并让他们感受运动带来的愉悦和好处。

同时，老师还可以针对每个孩子的身体特点，进行个体化的指导和关注，让他们得到身体营养的保障。

五、反思总结（10分钟）
老师引导孩子思考运动对身体健康的重要性，引导他们表达对健康的理解和想法。

同时，老师还可以通过互动形式，让孩子分享自己在运动中的经验和收获，强化他们对身体健康的认识和信念。

教学反思
通过本次课程的教学，孩子们对身体健康和好朋友运动有了更加深刻全面的认识。

他们学会了如何通过身体运动来提高自己的身体素质，并在运动中乐享身体的愉悦。

通过本次课程，他们不仅能够形成健康生活的意识和习惯，还能够在日后的生活中不断地关注自己的身体健康，为自己和亲人的身体健康保驾护航。