新沪科版物理九年级课件19.2让信息“飞”起来 (共12张PPT)

波 段波 长
频率
主要用途
长 波 3×104～3×103m 10～102kHz
超远程通信
中 波 3×103～2×102m 中短波 2×102～50m 短 波 50～10m 微 波 10～10-3m
102～1.5×103kHz
1.5×103～6×103kHz
无线电广播 电报
6 ×103～30 ×103kHz
电磁波谱
X射线透视
紫外线杀菌
❖11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 ❖18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
A．长波 B．中波 C．短波磁波的特点
❖ 电磁波在空间是向各个方向传播的. ❖ 电磁波的传播速度等于光速,空气中和在真空中近似. ❖ 不同频率（或不同波长）的电磁波的传播速度都相
同，所以频率较大的电磁波，波长较短. ❖ 声波、水波是必须要有传播介质的，电磁波的传播
却不需要别的媒介可以在真空中传播，这是电磁波 与声波重大区别之一.
3×104～ 3×108kHz
电视、宇航 通信
练习
1.当导体中有__迅__速_变_ 化的电流 时，在它的周围空间就 会产生_电_磁__波__。 2．电磁波在真空中的传播速度等于_3_×__1_08_m/s，这 个速度与___光___在真空中的传播速度相同。 3．频率的基本单位是Hz， 1MHz=__1_0_3__kHz=___10_6__Hz。 4．我国1-12电视频道的波长范围是1.37-5.71m，那 么它们频率的范围应是__5_3___-__2_1_8_._5MHz。 5．波长为300m的电磁波属于 [B]
第十九章 走进信息时代
第二节 让信息“飞”起来
一、了解电磁波
生活中哪里有电磁波?
“当你打开收音机、听到的是电磁波 传来的声音” “当你打开电视机，听到的看到的是 电磁波传来的声音和图象” “移动电话也是靠电磁波传递信息的”
尽管你对电磁波在实际生活 中的用处已经很熟悉，但是你 知道电磁波是怎样产生的呢？ 有什么特点呢？
三、波长、频率和波速
❖ 电磁波的波长、频率和波速，满足：
❖
c =λν
❖ 电磁波的频率由导体内每秒电流方向变化的 次数决定.
❖ 德国物理学家赫兹用实验证实，电磁波传播 的速度等于光速，即在真空中3×105Km/s.不
同频率的电磁波的传播速度都相同，频率较 大的电磁波波长较短.
四、无线电波的划分及应用