山东省济宁市兖州2014-2015学年高一下学期期中考试生物试题 Word版含答案[ 高考]

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2014-2015学年第二学期期中模块检测
高一生物试题
一、选择题(每题只有一个正确选项,1-30每题1分,31-40每题2分,共50分)
1.下列各组化合物中,全是内环境成分的一组是()
A.C02、血红蛋白、H+、尿素
B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H20
C.Ca2+、氨基酸、糖原、胃蛋白酶
D.Na+、02、葡萄糖、血浆蛋白
2.可以发生在人体血浆中的过程是()
A.葡萄糖的氧化分解
B.抗体和抗原的结合
C.食物中蛋白质的分解
D.胰岛素的合成
3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()
A.神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制
B.内环境中发生的葡萄糖氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
C.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
D.内环境中的渗透压大小主要与Na+、C1-的含量有关
4.右图示人体皮下的组织,b、c、d表示细胞外液。

下面列举的诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是()
①c周围的管壁破损②长期蛋白质营养不足③淋巴管
阻塞④肾炎导致血浆蛋白丢失⑤花粉等过敏原引起
毛细血管的通透性增加
A.只有①②③
B.只有②③④
C.只有①③⑤
D.①②③④⑤
5.红细胞中所携带的氧气被组织细胞利用,至少要经过的生物膜的层数是
A. 4
B. 6
C. 8
D. 12
6.右图表示人体内组织细胞与外界环境之间进行物质交换的
过程。

Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的
4种器官或系统。

①、②是有关的生理过程。

下列说法错误
的是()
A.①表示Na+、Cl-、葡萄糖等自由扩散进入内环境
B.内环境与I交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤
7.分别刺激右图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处, 不能引起肌肉收缩的是()
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
8.反射和反射弧的关系是()
A.只要反射弧完整,必然出现反射活动
B.反射活动的完成不都需通过反射弧
C.完成反射活动所用的时间只取决于反射弧的长度
D.反射弧是完成反射的结构基础
9.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( )
A.神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
B.突触小体可完成“电信号—化学信号—电信号”的转变
C.兴奋在神经元之间传递是从突触前膜到突触后膜
D.神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋
10.下列结构中可以存在突触的是( )
①一个神经元内②脊髓③大脑皮层④树突-轴突⑤轴突-树突⑥轴突-细胞体⑦一个完整的反射弧内⑧感觉神经元与运动神经元之间
A.②③⑤⑥⑦⑧
B.①②③⑤⑥⑦
C.①②③⑤⑥⑦⑧
D.④⑤⑥⑦
11.在一个缩手反射的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,将表现为:()
A.有感觉,肌肉有收缩反应
B.失去感觉,肌肉无收缩反应
C.有感觉,肌肉无收缩反应
D.失去感觉,肌肉有收缩反应
12.下列有关健康成年人脑功能的描述,正确的是()
A.控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层
B.大脑皮层言语区的V区受损患者不能写字
C.因温度降低而产生的冷觉是在下丘脑中形成
D.由短期记忆到长期记忆与突触无关
13.完成下列活动的中枢依次是在()
①膝跳反射②调整肢体平衡③控制呼吸④调节血糖平衡
A.下丘脑、脊髓、小脑、大脑
B.脊髓、脑干、小脑、下丘脑
C.脊髓、小脑、脑干、下丘脑
D.脊髓、小脑、脑干、垂体
14.下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是
A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程
B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程
C.胰岛A细胞分泌的激素主要作用于肌肉细胞
D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中
15.在一定时间内,定时给大白鼠注射甲状腺激素,可能出现的症状是()
A.食欲旺盛,身体消瘦
B.身体臃肿,反应迟缓
C.停止生长和发育
D.尿中出现大量葡萄糖
16.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是( )
A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高
B.糖尿病患者可以通过口服胰岛素来降低血糖
C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
D.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡
17.人体内酶、激素、神经递质三类物质的共性是()
A.由活细胞产生的蛋白质
B.与特定分子结合后起作用
C.作用于靶细胞或靶器官
D.具有信息传递作用
18.下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是()
A.神经调节和体液调节相互影响
B.神经调节作用范围较广
C.体液调节速度较慢
D.神经调节作用时间短暂
19.下列与体液调节有关的表述中,不正确的是( )
A.生长激素和甲状腺激素相互协同作用,共同促进生长发育
B.寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素相互协同作用,共同维持体温的稳定
C.体液中高浓度的甲状腺激素可促进促甲状腺激素的分泌
D.血浆中的C02是调节人体呼吸的有效生理刺激
20.下列有关人体稳态调节的叙述,正确的是()
A.正常人血糖含量降低时,胰岛A细胞分泌活动减弱,胰岛B细胞分泌活动增加
B.人体大量失水时,血浆渗透压升高、抗利尿激素分泌量增加,排尿量减少
C.人遇寒冷环境时,机体的甲状腺激素分泌量增加,使产热量大于散热量
D.人体被病毒感染时,体内产生的抗体,与靶细胞接触,使靶细胞裂解将病原体清除
21.下面哪种现象属于特异性免疫()
A.泪液中的溶菌酶有杀菌作用
B.吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌
C.体内的乙肝抗体能防御乙肝病毒
D.胃液中的盐酸可杀死部分细菌
22.特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工,也有一定的协作、联系。

下列各项中,最能体现两者紧密关系的是()
A.抗体
B.淋巴细胞
C.溶菌酶
D.吞噬细胞
23.人感染一次天花,终生“永志不忘”,再有天花病毒侵人时,能在病毒为患之前迅速将其消灭,主要是因为()
A.体液中一直保留着针对天花的抗体
B.保持着对天花记忆的部分细胞可伴随人一生
C.针对天花的效应B细胞可伴随人一生
D.吞噬细胞可随时“吞食”掉入侵的天花病毒
24.艾滋病(AIDS)是获得性免疫缺陷综合征的简称,对于此病,目前还没有特别有效的药物和治疗措施。

下列与此病有关的表述中,不正确的是()
A.从感染HIV到发展为艾滋病患者,一般经过几个月至几年的潜伏期
B.艾滋病的病原体是一类病毒(HIV),主要攻击T细胞,并逐渐使患者丧失免疫功能
C.患者(或携带者)的血液、精液、乳汁等均可能有HIV
D.HIV不仅可以通过血液或血液制品传播,也可通过皮肤接触传播
25.下列关于人体免疫的叙述中正确的是()
A.记忆细胞受到同种抗原刺激后能迅速产生大量抗体
B.人体一旦接触过敏原就会发生过敏反应
C.效应B细胞(浆细胞)和T细胞都能产生免疫活性物质
D.类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮属于免疫缺陷病
26.下列化学物质中,不是植物激素的是()
A.乙烯
B.2,4—D
C.吲哚乙酸
D.脱落酸
27.下列关于植物激素的叙述中,错误的是()
A.赤霉素能促进细胞生长
B.细胞分裂素能促进细胞分裂
C.乙烯是一种气体激素,能促进果实的发育与成熟
D.脱落酸能抑制细胞分裂
28.用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂,除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,主要是由于()
A.植物生长素类似物对双子叶植物不起作用
B.生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长
C.不同的植物对生长素的敏感度不同,双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感
D.同一株植物的不同器官对生长素的反应敏感性不一样
29.—夜狂风暴雨导致成片的玉米倒伏,灾害过后,部分倒伏的玉米又逐渐恢复到直立状态。

产生这种现象的主要外部因素与内部因素分别是()
A.重力作用和生长素的不均匀分布
B.茎的向光性与生长素的不均匀分布
C.生长素的不均匀分布与均匀光照
D.光照与茎的向光性
30.下图示以胚芽鞘为实验材料所做的一组实验。

该实验的结论是( )
①胚芽鞘尖端产生某种物质②胚芽鞘尖端产生的物质是吲哚乙酸③胚芽鞘尖端产生的物质能够促进胚芽鞘尖端下部位的生长④胚芽鞘尖端产生的物质能够抑制胚芽鞘尖端下部位细胞的分裂和生长
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
31.植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是( )
A.根的向地性和茎的背地性都是体现生长素生理作用两重性的实例
B.花生开花时因气候原因未能完成正常授粉,可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失
C.在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中,沾蘸法适用于蘸取较低浓度的生长素类似物
D.在果实的发育和成熟过程中,有多种激素相互作用共同调节
32.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用.科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测()
A.浓度髙于10-6
mol/L 的生长素会抑制该植物茎段的生长
B.该植物茎中生长素含量达到M 值时,植物开始合成乙烯
C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的
33.当人所处的环境温度从25°C 降至5°C ,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为()
A.增加、增加、减少、不变
B.减少、减少、增加、不变
C.增加、减少、增加、不变
D.增加、增加、减少、下降
34.右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意 图,⑤处的箭头
表示血液流动的方向。

下列说法正确的是( )
A.若③为肝细胞,其生活的具体内环境中的水可来自于③和①
B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而C02的浓度相反
C.若③为骨骼肌细胞,饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处
D.若③为胰岛B 细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处
35.病例一:某种抗体与神经-肌肉接头(相当于突触)的受体特异性结合,使该受体失去功能;病例二:乙酰胆碱是一种能引起肌细胞兴奋的递质,某种药物可以阻止乙 酰胆碱的分解.以上两种情况分别会导致()
A.刺激神经不能引起肌肉收缩;肌肉持续收缩
B.出现全身性过敏反应;肌肉持续舒张
C.肌肉对神经递质的反应性提高;肌肉持续收缩
D.刺激神经不能引起肌肉收缩;肌肉持续舒张
36.
世界顶尖杂志《自然神经科学》刊登文章指出,当人们在挠痒时,会刺激同一皮肤部位
的各种疼痛和触觉感受器,痛觉和触觉感受器会产生一种“周围抑制”效应,瘙痒感就被短暂地“关闭”掉了。

请据此推理,抗组胺药、类阿片拮抗药等可暂时减缓瘙痒感的原理最可能是()
A.阻止瘙痒感受器发出瘙痒信号
B.激活瘙痒部位的痛觉和触觉感受器
C.使传递瘙痒的神经细胞变得“迟钝”
D.激活瘙痒感受器发出瘙痒信号
37.破伤风外毒素是由破伤风杆菌产生的一种强毒性蛋白质,注射破伤风外毒素可导致小鼠死亡,该毒素经脱毒处理后可成为类毒素,下图是关于这种类毒素的一组免疫学实验。

下列叙述,正确的是()
A.甲组小鼠存活是因为其产生细胞免疫
B.免疫血清能诱导甲组小鼠产生外毒素抗体
C.1-3周后,乙组小鼠体内有相应的记忆B细胞
D.乙组的二次免疫中抗原直接刺激浆细胞产生抗体
38.传出神经可以支配肌肉运动。

乙酰胆碱(Ach)是一种兴奋型递
质,当兴奋传到神经末梢时,Ach与 Ach受体结合,引起肌肉收
缩(如图)。

下列叙述正确的是()
A.当兴奋传导到①时,兴奋部位膜两侧的电荷分布情况是内负外正
B.正常情况下释放到内环境的Ach可以持续作用于肌肉细胞
C.若某抗体能与Ach受体结合,则阻碍兴奋的传递会导致肌无力
D.某药物可以抑制分解Ach的酶的活性,故可治愈肌无力疾病
39.下图为反射弧模式图,①表示蛙下肢皮肤的感受器,⑤表示下肢肌肉,③表示脊髓的神经中枢,箭头指示兴奋的传导方向。

下列表述正确的是()
A.①的功能是感受刺激,产生兴奋;②内主要由长长的轴突组成
B.刺激④既可以引起⑤的活动,也可以导致a处的兴奋
C.a、b两处的突触保证了神经冲动只能沿箭头所示方向传导
D.若毁掉了蛙的脑,则图2所示的反射活动不能进行
40.右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息的传递方向。

下列叙述中,不正确的是()
A.如果a表示突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜,d和e 为神经递质
B.如果a表示抗原,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程属于体
液免疫
C.如果该图表示反射弧,则其中的信息都是以局部电流的形式传导的
D.如果图中a为下丘脑,b为垂体,c为肾小管和集合管,则d和e为同一种物质
二、简答题(本大题共5题,每空2分,共50分)
41.(8分)下图为人体毛细血管、毛细淋巴管和组织细胞与内环境之间的物质交换示意图,
请据图回答:
(1)若细胞为肌细胞,长时间剧烈运动后,血浆成分会
发生一些变化,图示中Ⅱ静脉端乳酸含量会增加,但血
浆PH依旧会保持稳定,此时参与稳态调节的主要物质是
_______________等。

血浆中CO2增多,会对呼吸中枢产
生刺激,使呼吸加快加深,这全过程属于_______调节。

(2)若细胞为胰岛细胞,饥饿时,Ⅱ端血浆成分明显增加的是______________(激素名
称);若细胞为肝细胞,此时Ⅱ端血浆成分明显增加的是__________________。

42.(10分)2012年国际禁毒日的主题是“抵制毒品,参与禁毒”。

目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂,吸毒者把可卡因称作“快乐客”。

下图1表示突触结构,图2为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图,请据图分析回答以下问题:
(1)图1中所示突触小体结构复杂,D代表__________,由图可以看出,D的形成与[ ]______________________________直接相关。

(2)多巴胺是脑内分泌的一种神经递质,主要负责大脑的感觉、兴奋及开心的信息传递,也与上瘾有关。

吸毒“瘾君子”未吸食毒品时,精神萎靡,四肢无力。

由图2可知可卡因的作用机理是:可卡因与______________结合,_______________(选填“阻止”或“促进”)了多巴胺进入突触前膜,导致其突触间隙中多巴胺含量_____________,从而增强并延长对脑的刺激,产生“快感”。

43.(8分)下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽,与体内的许多生理活动密切相关。

下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素。

下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系。

下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程
(1)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。

个别男性运动员长期服用睾丸酮,则④、⑤所示_______________(选填“促进”或“抑制”腺)作用会___________(选填“增强”或“减弱”)。

可以预测,对其性腺造成的影响是抑制性腺的活动,甚至可能导致性腺萎缩。

(2)若图中所示腺体为甲状腺,寒冷刺激会通过如图所示的调节过程,使血液中的甲状腺激
素浓度升高;通过调节细胞代谢速率,使机体的_________________增加,抵御了寒冷,适应了环境。

(3)甲状腺激素是含碘的酿氨酸的衍生物,有调节生长发育的作用。

我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,可以有效地预防_________________患儿的出生。

44.(14分)科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的作用。

图示DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:
(1)通常DC细胞能通过胞吞方式将外来抗原摄取入细胞内,将其分解;同时,免疫调节也可以对付体内的异常细胞,这些体现了免疫系统具有__________________________功能。

(2)T细胞发生免疫反应时,其一,在体液免疫中,它产生_____________的___________可以刺激B细胞,使之发生增殖分化为_____________________;其二,在细胞免疫中,产生的_______________________________细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞。

(3)若图示的抗原为酿脓链球菌,某些人在免疫过程中产生的抗体会攻击心脏瓣膜,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调病中的__________________________病。

(4)图示的所有细胞均来自于骨髓中的____________细胞,其中T细胞是在______________中成熟。

45.(10分)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,生物兴趣小组设计了图二的实验方案进行探究。

实验假设:植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用。

实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

请回答下列问题:
(1)根据科学实验原则,上图中的X处应放置_______________,则乙、丙两组的实验自变量是(2)预测三组________________________________________,得出实验结论:
若________________________________________________________,则假设不成立。

若________________________________________________________,则假设成立。

2014-2015学年第二学期期中模块检测
高一生物试题答案
一、选择题(每题只有一个正确选項,1_30每题1分,31_40每题2分,共50分)
01-05DBBDB 06 — 10ADDCA 11-15CACAA 16-20ABBCB
21-25CDBDC 26-30BCCAA 31 —35DBAAA 36-40CCCCC
二、简答题(本大题共5题,每空2分,共50分)
41.(8 分)(l)NaHC03(或HC03-)神经—体液(2)胰高血糖素血糖(葡萄糖)
42. (10分)(1)突触小泡A高尔基体(2)多巴胺转运体阻止增多
43.(8分)(1)抑制增强
(2)产热(或代谢、物质氧化分解)
(3)呆小症
44.(14分)(1)防卫、监控和清除
(2)淋巴因子浆细胞和记忆细胞效应T
(3)自身免疫
(4)造血干细胞胸腺
45. (10分)(1)空白琼脂块有无生长素
(2)植株的落叶时间(或情况、先后)
三组的叶片几乎同时脱落丙组落叶明显早于甲乙两组。

相关文档
最新文档