江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案

江西版小学一年级美术下册第12课《贴树叶》教学设计教案
一、教学目标
1.了解树叶的形状、颜色、纹理等特征；
2.学习用手工制作方式贴树叶，了解手工制作所需要的工具和材料；
3.提高学生手工制作水平，培养学生爱好美术、体验美的感觉和创造力。

二、教学重点和难点
1.教学重点：学生掌握树叶的特征和制作方法。

2.教学难点：树叶的特征、纹理等细节特征的辨认和模仿。

三、教学方法和手段
1.观察比较法：教师通过用树叶的实物与图片进行比较，让学生了解树
叶的特征和不同种类的树叶之间的区别；
2.模仿练习法：教师在制作前现场演示制作方法，学生跟随教师的步骤
进行制作；
3.互动交流法：教师让学生自己找素材、选择颜色，学生可以进行自由
创作，然后互相交流和交流作品的特点和不足。

四、教学过程设计
1. 导入（5分钟）
教师用树叶的实物或图片引入主题，然后让学生谈谈对树叶的印象和认识，提
高学生对树叶的兴趣。

2. 观察比较学习树叶的特征和种类（10分钟）
教师用树叶的图片进行展示，并进行比较和分类，让学生更好的了解树叶的特
征和种类之间的区别。

3. 制作树叶（30分钟）
1.教师向学生介绍手工制作所需要的材料和工具；
2.教师现场演示制作方法，学生跟随教师进行制作；
3.学生进行自由创作，志愿者展示并介绍自己的作品。

4. 交流评价（10分钟）
学生展示自己的树叶作品，并邀请其他学生和教师评价。

教师也进行评价和总结，并鼓励学生继续进行美术创作。

五、教学反思
本节美术课程以贴树叶为主题，通过观察比较学习树叶的特征和制作方法，让学生了解到手工制作所需要的材料和注意事项，并提高了学生的手工制作水平，并能够培养学生的爱好和创造力。

同时，在教学过程中，本课堂也注重了学生间互动交流，让学生在互相交流中能够更好的认识自己的作品，提升自己的创造水平，课程取得了良好的教学效果。