处处讲礼貌主题班会记录(3篇)

第1篇
一、班会背景
为了提高同学们的文明素养，培养良好的行为习惯，我校决定开展“处处讲礼貌”主题班会活动。

本次班会旨在引导同学们树立正确的价值观，学会尊重他人，做到文明礼貌。

二、班会时间
2021年X月X日
三、班会地点
学校多功能厅
四、参会人员
全体师生
五、班会流程
1. 主持人开场
2. 校领导讲话
3. 学生代表发言
4. 互动环节
5. 总结发言
六、班会内容
1. 主持人开场
主持人：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行“处处讲礼貌”主题班会，希望通过本次活动，让同学们认识到礼貌的重要性，学会尊重他人，做到文明礼貌。

2. 校领导讲话
校领导：同学们，文明礼貌是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的基本素养。

在我国，自古以来就有“礼仪之邦”的美誉。

作为新时代的青少年，我们
要继承和发扬这一优良传统，让文明礼貌成为我们的行为准则。

希望大家在日常生活中，做到处处讲礼貌，用实际行动展示我校学生的风采。

3. 学生代表发言
学生代表：大家好！我是一名热爱学习、热爱生活的学生。

今天，我想和大家分享一些关于礼貌的心得体会。

首先，我们要学会尊重他人。

无论是在课堂上、食堂还是宿舍，我们都要尊重老师、同学和工作人员，做到礼貌待人。

其次，我们要养成良好的行为习惯。

比如，排队、让座、不插队、不喧哗等。

最后，我们要关注身边的人，关心他们的需求，用我们的行动传递温暖。

4. 互动环节
主持人：接下来，我们进入互动环节。

请同学们谈谈自己在生活中遇到的礼貌问题，以及如何解决这些问题。

（同学们纷纷发言，分享自己的经验和感受）
5. 总结发言
主持人：感谢同学们的积极参与。

通过今天的班会，我们认识到礼貌的重要性。

希望大家在今后的学习和生活中，做到处处讲礼貌，养成良好的行为习惯，共同营造一个和谐、文明的校园环境。

七、班会总结
本次“处处讲礼貌”主题班会取得了圆满成功。

通过活动，同学们对礼貌有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，做到文明礼貌。

相信在全体师生的共同努力下，我们学校的文明程度一定会不断提高，为创建文明校园贡献力量。

八、后续工作
1. 各班开展“处处讲礼貌”主题教育活动，引导学生将礼貌融入日常生活。

2. 学校将定期开展文明礼仪检查，对不文明行为进行纠正和处罚。

3. 加强宣传，提高全校师生的文明素养，营造良好的校园氛围。

让我们携手共进，共创文明校园！
第2篇
一、班会背景
为了加强学生的文明礼仪教育，培养学生良好的道德品质，营造文明和谐的校园氛围，我校于2023年X月X日开展了以“处处讲礼貌，共建和谐校园”为主题的班会活动。

二、班会目标
1. 提高学生对文明礼仪的认识，增强文明礼仪意识。

2. 引导学生在日常生活中践行文明礼仪，养成良好的行为习惯。

3. 增强班级凝聚力，促进同学间的和谐相处。

三、班会流程
1. 主持人开场
（1）主持人介绍班会主题、目的和流程。

（2）全体同学起立，齐唱校歌。

2. 主题讲座
（1）班主任就文明礼仪的重要性进行讲解，引导学生认识到文明礼仪对个人、集体和社会的积极影响。

（2）邀请校内外专家或优秀学生代表进行文明礼仪知识讲座，分享文明礼仪的实践经验和感悟。

3. 分组讨论
（1）将全班同学分成若干小组，就以下话题进行讨论：
a. 如何在校园内践行文明礼仪？
b. 如何在家庭、社会等场合展示文明礼仪？
c. 如何引导他人遵守文明礼仪？
（2）各小组选派代表发言，分享讨论成果。

4. 互动环节
（1）开展文明礼仪知识竞赛，检验学生对文明礼仪知识的掌握程度。

（2）进行文明礼仪情景模拟，让学生在实践中体验文明礼仪。

5. 总结发言
（1）班主任对本次班会进行总结，强调文明礼仪的重要性，并对同学们提出期望。

（2）学生代表发言，表示将以实际行动践行文明礼仪，为共建和谐校园贡献力量。

四、班会内容
1. 文明礼仪的定义及重要性
文明礼仪是指在人际交往中遵循一定的规范，尊重他人，关心他人，展现自己的良好品质。

文明礼仪的重要性体现在以下几个方面：
（1）有利于个人成长：文明礼仪有助于培养良好的道德品质，提高个人素养。

（2）有利于班级和谐：文明礼仪有助于增进同学间的友谊，营造良好的班级氛围。

（3）有利于校园文明：文明礼仪有助于提升校园文明程度，树立学校良好形象。

2. 文明礼仪的具体内容
（1）语言文明：使用礼貌用语，尊重他人，避免恶意攻击。

（2）举止文明：保持良好的仪表，遵守公共秩序，不随意插队。

（3）行为文明：爱护公共设施，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

（4）尊重他人：关心他人，帮助他人，不嘲笑他人。

3. 如何践行文明礼仪
（1）加强学习：了解文明礼仪知识，提高自身素质。

（2）树立榜样：以身作则，影响他人。

（3）从小事做起：从身边小事做起，养成文明礼仪习惯。

（4）加强宣传：积极参与文明礼仪宣传活动，营造文明氛围。

五、班会总结
本次班会活动圆满结束，同学们对文明礼仪有了更深入的认识，纷纷表示将以实际行动践行文明礼仪，为共建和谐校园贡献力量。

班主任对同学们的表现给予了高度评价，并鼓励大家将文明礼仪融入到日常生活中，共同创造美好的校园环境。

第3篇
一、班会背景
为了进一步弘扬中华民族的传统美德，提高同学们的文明素养，营造和谐的校园氛围，我校于2023年4月10日开展了以“处处讲礼貌”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过教育引导，使同学们认识到礼貌的重要性，从而在日常学习和生活中践行礼貌，树立良好的形象。

二、班会时间
2023年4月10日
三、班会地点
学校多功能厅
四、参与人员
全校师生
五、班会流程
1. 主持人开场
2. 观看视频《文明礼仪》
3. 班主任讲解礼貌的重要性
4. 学生代表发言
5. 互动环节：文明礼仪知识竞赛
6. 总结发言
7. 班会结束
六、班会内容
1. 主持人开场
主持人首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了礼貌在人际交往中的重要性，并希望通过本次班会，使同学们认识到礼貌的价值，从而在日常行为中践行礼貌。

2. 观看视频《文明礼仪》
视频通过生动的案例，展示了礼貌在日常生活中的具体体现，如尊老爱幼、排队等候、公共场所不喧哗等。

观看视频后，同学们对礼貌有了更直观的认识。

3. 班主任讲解礼貌的重要性
班主任从以下几个方面阐述了礼貌的重要性：
- 礼貌是人际交往的润滑剂，有助于建立良好的人际关系。

- 礼貌是个人修养的体现，代表了一个人的素质和品德。

- 礼貌有助于营造和谐的校园氛围，提升学校形象。

4. 学生代表发言
学生代表结合自身实际，分享了在日常生活中践行礼貌的经验和感悟。

他们表示，从现在做起，从点滴做起，努力做一个有礼貌的人。

5. 互动环节：文明礼仪知识竞赛
为了巩固同学们对文明礼仪知识的掌握，班会设置了互动环节——文明礼仪知识竞赛。

同学们积极参与，气氛热烈。

通过竞赛，同学们对文明礼仪知识有了更深入的了解。

6. 总结发言
班主任对本次班会进行了总结，强调了以下几点：
- 要时刻保持礼貌，从自身做起，从点滴做起。

- 要学会尊重他人，关心他人，帮助他人。

- 要将礼貌融入到日常生活中，让礼貌成为一种习惯。

7. 班会结束
通过本次班会，同学们对礼貌有了更深刻的认识，纷纷表示要以实际行动践行礼貌，为创建文明校园贡献自己的力量。

七、班会效果
本次班会取得了圆满成功，达到了预期的效果。

同学们对礼貌的认识得到了提高，纷纷表示要以更加文明的行为举止，为校园的和谐发展贡献自己的力量。

八、后续工作
1. 各班开展文明礼仪主题教育活动，引导学生将礼貌融入日常生活。

2. 定期开展文明礼仪知识竞赛，检验同学们对文明礼仪知识的掌握程度。

3. 加强家校合作，共同营造良好的家庭氛围，培养孩子们的文明素养。

九、结语
通过本次班会，我们希望同学们能够认识到礼貌的重要性，将礼貌融入到日常生活中，共同营造一个文明、和谐的校园环境。

让我们携手努力，为创建文明校园、构建和谐社会贡献自己的力量！。