小学四年级心理健康教育-我有好朋友

诚实沟通
倾听理解
坦诚地表达自己的感受和观点，理解对方的立
倾听对方的想法和感受，努力理解对方的处
场，寻找解决问题的办法。
境，尊重彼此的感受。
寻求妥协
道歉和原谅 ❤️
通过妥协和互相让步，寻找双方可以接受的解
如有过错，勇于道歉并接受道歉，给予对方原
决方案，维护友谊。
谅，重建友谊。
培养友谊的技巧
一起活动
分享秘密
参加一起的活动，一起玩耍和共同度过快乐的时光。
信任好朋友，分享自己的喜悦和忧愁，共同成长。
互相帮助
共同笑声
在需要的时候，互相给予支持和帮助，体验友谊的
在一起开心地笑，分享快乐，让友谊更加紧密和美
力量。
好。
总结和回顾
建立良好的人际关系
解决朋友之间的矛盾
珍惜友谊的重要性
通过有效的沟通、合作和理
小学四年级心理健康教育
-我有好朋友
在这个教育课程中，我们将探讨拥有好朋友的重要性以及与好朋友相处的技
巧，旨在帮助学生培养良好的人际关系和解决朋友之间的矛盾。
我有好朋友的重要性
1
3
互相支持
2
分享快乐
好朋友能够在困难时提供支持和鼓励，让我
和好朋友在一起，我们可以分享自己的喜悦
们感到安慰和坚强。
和快乐，度过愉快的时光。
建立信任
4
共同成长
与好朋友建立深厚的信任可以让我们感到安
好朋友能够一起学习、成长，互相鼓励和帮
心，并且愿意分享自己的内心世界。
助，共同追求更好的自己。
我和好朋友的相处之道
倾听与尊重
分享和合作
包容与原谅 ❤️
和好朋友相处时，我们应该倾
与好朋友分享自己的想法和经
采取积极的行动和方法，解决
意识到好友带来的正面影响，
解，建立良好的人际关系。
朋友之间的矛盾，维护和谐友
我们应该珍惜和维护友谊。
谊。
乐于帮助他人，提供支持和帮助，树立良好的品德
建立深厚的友谊。
和价值观。
如何与同学交朋友
1
主动交流
向同学问候和微笑，找共同话题展开交
参加团体活动
2
流，主动结识新朋友。
加入学校组织或参加课外活动，与同学
一起互动，增进友谊。
3
合作学习
与同学合作完成学习任务，培养默契和
友谊。
解决朋友之间的矛盾
在发生矛盾时，我们应该学会
听对方的想法和感受，尊重彼
验，并且一起合作完成任务和
包容和原谅，寻求解决问题的
此的不同。
解决问题。
方法。
培养良好的人际关系
友善表达
团队合作
向别人微笑、问候和礼貌地交流，培养友好的人际
与他人一起合作完成任务，增进合作意识和相互依
关系。
赖关系。
分享与关心
互助与支持
与他人分享自己的喜悦和忧愁，关心他人的感受，