江苏省高淳县高中地理 3.3 可再生资源的合理开发利用

第三章第三节可再生资源合理利用与保护
[课程标准]
1. 了解淡水资源紧缺的原因和解决对策。

2. 了解土地退化的表现，掌握土地退化的防治措施。

[学习目标]
1. 通过小组合作，能因地制宜的提出地区性概资源短缺的合理解决措施。

2. 能说出土地退化的表现类型及在我国的分布情况，并概括应对措施。

[学习过程]
活动一：结合已学知识，完成表格。

一、水资源的合理利用与保护
【典例1】近几十年来，水资源不足已成为许多国家经济发展的严重障碍，甚至危及国家的安全和民族的生存。

读图，完成下列问题。

(1)世界上最缺水国家中，绝大部分地区的气候特点是____________________，其原因主要是___________________________。

(2)上海所处的地理纬度虽然与许多最缺水国家相近，但以水资源数量而言，上海并不缺水，这主要是由于上海地区受________环流的影响。

然而现在上海水资源已成问题，目前可采取的措施有________。

A．海水淡化 B．大力开采地下水 C．将取水口从黄浦江移至长江
D．防治水体污染，改善长江、太湖水的水质 E．节约用水，减少浪费
活动二：结合已学知识，完成表格。

二、我国耕地资源现状与策略
【典例2】下图为“中国、印度、日本、英国四国的土地资源构成图”。

完成下列问题。

(1)写出图中字母所代表的相应国家。

A________，B________，C________，D________。

(2)图中耕地比重最大的国家是________，该国人均耕地变化趋势为________。

(3)A国草地面积广大的气候原因是_______________________________________，
因此该国的主要农业地域类型为____________________________。

(4)C国大面积的森林主要属于________和________，与D国森林树种差异的主要因素是_______________________________________。

(5)中国土地资源构成中比例最大的是_____土地资源，这主要是因为我国土地资源有_______________的特点，因此我们把______________________作为基本国策。

活动三：结合下图及课本P53图文材料，完成表格。

三、我国土地退化分布及解决措施
【典例3】甲图表示我国某省区的一个县，乙、丙两图表示该县从20世纪50年代以来，迫于人口压力以及管理失误所造成的土地荒漠化日趋严重的情况，完成下列问题。

(1)该县位于________________(省区)的东部。

(2)20世纪90年代末与40年代末相比，该县人口大约增加了________倍，耕地增加了________倍。

荒漠化土地则增加了 3.05万hm2。

导致土地荒漠化面积增加的自然原因是________________________________________________________________________。

(3)结合图示材料，该县应采取哪些有效措施控制和治理土地荒漠化？。