吉林市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案

吉林市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案
一、选择题
1．下面是小明同学在使用显微镜时遇到的问题，以及相应的解决办法，其中错误的是
A．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋B．视野较暗﹣﹣选用凹面反光镜和大光圈
C．物像偏上方﹣﹣转动转换器D．物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜
2．下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（）
A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养
B．种瓜得瓜，种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物
C．一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应
D．春华秋实——生物能繁殖后代
3．“绿水青山就是金山银山。

”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。

这体现了生物与环境之间的关系是
A．生物影响环境B．生物适应环境
C．环境影响生物D．环境适应生物
4．下图中，细胞甲经过a过程形成了细胞乙、丙，下列说法正确的是（）
A．该图可以表示动物细胞的分裂过程
B．丙细胞内的遗传物质是甲细胞的- -半
C．a过程的结果是形成了不同的组织
D．a过程中，细胞核的变化最明显
5．下图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述错误的是（）
A．动、植物细胞分裂时都是细胞核由一个分成两个
B．动物细胞分裂时在原细胞中央形成新的细胞膜
C．植物细胞分裂时形成新的细胞膜和新的细胞壁
D．细胞分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质一样
6．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系。

下列食物链正确的是A B C D E
0．2450．1240．1030．0450．006
A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A
C．C→E→B→A→D D．D→A→B→C→E
7．图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。

下列叙述正确的是（）
A．图甲中1表示柱头，成熟后散放出花粉
B．图甲中3表示花粉管，里面有精子
C．图乙中的①由图甲中的4胚珠发育而成
D．图乙中的②由图甲中的6受精卵发育而成
8．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果
D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
9．钟虫下图是生活在水中的单细胞生物，内含肌丝的柄，以固着在各种基质上。

在废水生物处理厂的曝气池和滤池中生长十分丰富，能促进活性污泥的凝絮作用，并能大量捕食游离细菌而使出水澄清。

下列相关叙述不．正确的是（）
A．不能在水中自由活动
B．是监测废水处理效果和预报出水质量的指示生物
C．自己制造有机营养
D．通过细胞膜把代谢废物排出体外
10．如图所示是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中，显微镜下观察到的视野图，判断下列说法正确的是（）
甲．按照正确的操作步骤，看到的视野依次是①②③④。

乙．从①到②，应将临时装片往左上方移动。

丙．从②到③，显微镜下观察到的视野变暗。

丁．从③到④，需调节显微镜的细准焦螺旋。

戊．制作临时装片时应在载玻片的中央滴一滴生理盐水。

A．甲丙戊B．甲丙丁C．甲乙戊D．丙乙戊
11．图中1中甲图明显在视野中出现气泡,要纠正,下列操作哪一步,可看到视野图1中乙图的图像
A．B．C．D．
12．某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据下图分析说法错误的是（）
A．转动④粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视①物镜
B．图乙中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触玻片上的液滴导致的
C．若出现图丙所示情况，可以调节图甲中的②⑥
D．实验结束后，若发现物镜或目镜不干净，要用纱布把镜头擦干净
13．如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（）
A．左下方变亮B．左下方变暗
C．右上方变亮D．右上方变暗
14．如下图，是动植物的组织图，下列判断不正确
．．．的是（）
A．1是动物的上皮组织B．2是植物的输导组织
C．3是动物的神经组织D．4是动物的肌肉组织
15．对“绿叶在光下制造有机物”实验的描述，错误的是
A．实验前对植物进行暗处理的目的是：去除叶片中原有的淀粉
B．将叶片放入酒精中水浴加热的目的是：使叶片中的叶绿素溶解到酒精中
C．实验现象是：叶片遮光部分变成蓝色
D．实验结论是：光合作用需要光，产生淀粉
16．某人进行＂观察叶片的结构＂实验，所看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是（）
A．制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次，要选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察
B．叶片与外界气体交换的“门户”是图中的[4]气孔
C．气孔主要分布在叶片的上表皮
D．气孔的开闭由[5]保卫细胞控制
17．下列关于各植物类群的叙述不正确的是（）
A．藻类植物靠叶进行光合作用B．苔藓植物可作为空气污染的检测植物
C．裸子植物的种子裸露，无果皮包被D．被子植物种类最多，分布极广
二、实验探究综合题
18．如图是某同学制作洋葱临时装片的实验，请分析回答：
（1）图2中，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，操作顺序是_____。

（2）图2中，④步骤中滴加的是清水而植物细胞不会涨破的原因是_____。

如果是制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤④所用液体是_____。

（3）用显微镜观察，低倍物镜换高倍物镜时，要转动[ ]_____。

（4）图3是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片看到的视野，其中视野最亮的是_____（填图中字母）。

如果视野过暗，可调节_____使亮度增加。

（5）用光学显微镜观察植物细胞的基本结构时，看不清_____。

19．如图为绿色植物白天进行的生理活动模式图，下列说法错误的是（）
A．若此图表示的光合作用，则a代表的物质是二氧化碳
B．若此图表示的呼吸作用，则c代表的物质是氧气
C．若此图表示的蒸腾作用，则c代表的物质是水蒸汽
D．若该植物表示为自然生长现象，则其光合作用强度大于呼吸作用强度
20．小明的白衬衫被新鲜油菜汁染上了绿色，能将这一污迹除去的最佳材料是（）
A．酒精 B．沸水 C．肥皂水 D．碱水
21．如图是植物叶片生理活动示意图，说法错误的是
A．若该图表示光合作用，则①是二氧化碳，②是氧气
B．③是水，④是无机物
C．若该图表示呼吸作用，则①是氧气，②是二氧化碳
D．通常白天植物的光合作用强度大于呼吸作用强度
22．图为某生态系统的食物网，请据图回答问题：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还要补充 _____部分和_____者。

（2）该生态系统中有______ 条食物链。

最长的一条食物链可表示为________。

（3）从总体上看，植物的数量总比食草动物_____，食草动物的数量总比食肉动物_____
（4）在“草一鼠→鹰”这条食物链中，如果鹰被大量捕杀．则鼠的数量会_____，这体现了生态系统具有一定的_____能力。

23．下图是桃树的雌蕊和果实结构示意图，请据图回答问题:（[ ]填序号）
（1）桃花的花粉从_________中散放而落在雌蕊的[___]上的过程，叫做_________。

此过程常需要_________作为媒介。

（2）桃花受精完成后，雌蕊发生凋落的结构有_________（填序号）
（3）桃子的①是由雌蕊的[___]发育而来，②是由雌蕊的[___]发育而来。

24．小杨在室外玩耍时，发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下，小杨不禁感到奇怪：鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察，小杨推测：鼠妇怕光。

他捉了10只鼠妇，放在一半遮光、一半不遮光的纸盒中央(如下图所示)，静置10分钟后观察鼠妇的动向，并分别计数两侧的鼠妇个数，重复五次该实验，记录结果。

请分析回答下列问题：
（1）小杨看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题？
（2）当小杨用实验法来解决这一问题时，首先作出的假设是：。

（3）该实验中，要有效控制的变量是，在设计实验时，应给鼠妇提供和两种不同的环境条件。

（4）该同学队上述实验重复五次，结果如下表：
第一次第二
次
第三
次
第四
次
第五
次
左侧（有
光）
1只2只0只2只0只
右侧（无
光）
9只8只10只8只10只
整理数据求得平均值，得到左侧和右侧的鼠妇数量分别是只和只。

据此，小杨能得出的结论是。

（5）上述实验中能不能只用一只鼠妇做实验或者只进行一次观察? 。

为什么? 。

25．下图为菠菜叶横切面结构示意图，请据图回答问题：
（1）图中运输营养物质的结构是［③］___________。

（2）叶片结构中，进行光合作用的主要部位是［②］_____，光合作用的场所是该部位细胞中的___。

（3）小明探究“植物进行光合作用产生什么气体”时实验设计思路是：取大小一致、生长旺盛的两个植株，分别罩上密封性良好的透明钟罩，一个放在有光环境中，另一个放在______环境中，几小时后用带火星的木条检验是否有
________产生。

（4）植物体吸收的水分绝大部分通过_______作用散失掉，散失的门户是[⑤]________，该过程对植物本身的意义之一是促进植物体对无机盐的_________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【分析】
此题是一道基础知识题，考查的是显微镜的使用方法。

【详解】
A．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，A正确。

B．视野较暗，应用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，B正确。

C．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以物像偏上方，向上方移动玻片而不是转动转换器，C错误。

D．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。

显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；即物像太小，换高倍目镜或高倍物镜，D正确。

故选C。

2．B
【分析】
生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

解析：B
【分析】
生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】
生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，说明生物的生活需要营养，故A不符合题意；种瓜得瓜，种豆得豆，说明生物具有遗传的特征，故B符合题意；一枝红杏出墙来，说明生物能对外界刺激做出反应，故C不符合题意；春华秋实，说明生物能繁殖后代，故D不符合题意。

故选B。

【点睛】
本题考查生物的共同特征知识点，考查学生理解能力及分析能力。

3．A
【详解】
“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。

4．D
【分析】
图中是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂产生的新细胞之间、新细胞与原细胞之间结构形态相近，表示细胞分裂的过程。

分裂时，细胞核先由一个分成两个；随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。

【详解】
A．该图中细胞结构有细胞壁，表示植物细胞的分裂过程，A错误。

B．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

细胞分裂实现了染色体的复制和均分，因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

因此乙细胞和丙细胞内的遗传物质与甲细胞的一样，B错误。

C．细胞分化的结果是形成了不同的组织。

由图可知，分裂产生的两个新细胞之间、新细胞与原细胞之间结构形态相近，则a是细胞分裂的过程，细胞分裂使细胞数目增多，C错误。

D．a过程表示细胞分裂过程，细胞核的变化最明显，细胞核内的染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，D正确。

故选D。

【点睛】
此题考查的是细胞分裂的过程，注意理解。

5．B
【分析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。

分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。

最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。

于是一个细胞就分裂成为两个细胞。

如图：
（2）细胞核分裂时，染色体的变化是明显。

染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。

【详解】
A．动、植物细胞分裂时，染色体先进行自我复制，然后平均分成两部分，所以都是细胞核先一分为二，A正确。

B．动物细胞分裂是原细胞的细胞膜从细胞中部向内凹陷，縊裂为两个细胞，B错误。

C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁，C正确。

D．细胞核分裂时，染色体的数量自我复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，D正确。

故选B。

【点睛】
掌握动、植物细胞分裂的过程。

6．B
【解析】
试题分析：在生态系统中，有害物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少。

表格中有害物质的由少到多依次是E0.006、D0.045、C0.103、B0.124、A0.245。

因此食物链的联系是正确的是
E→D→C→B→A。

考点：生态系统中的食物链和食物网。

7．B
【分析】
一朵花的雌蕊和雄蕊是主要部分，如图为桃花的结构及果实形成示意图，图甲中1花药、2花丝、3花粉管、4子房壁，5胚珠，6极核，7卵细胞，图乙中①果皮，②种子。

受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为：。

【详解】
A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉，花粉落到柱头上完成传粉，A错误。

B．图甲中3表示花粉管，内有2个精子，B正确。

C．图乙中的①果皮由图甲中的4子房壁发育而成，C错误。

D．图乙中的②种子由图甲中的5胚珠发育而成，D错误。

故选B。

【点睛】
果实和种子形成以前必须要经过传粉和受精两个生理过程，明确花蕊是花的主要结构。

8．D
【分析】
藻类植物，结构简单，无根，有茎、叶的分化，用孢子繁殖；蕨类植物生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代。

苔藓植物有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。

裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。

种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强。

【详解】
海带是藻类植物，无根，有茎、叶的分化，依靠它的假根固着在浅海岩石上，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色，故 A 错误；墙藓的茎、叶内没有输导组织，生殖作用离不开水，适于生活在阴暗潮湿的环境中，故B错误；银杏是裸子植物，其种子是“银杏”，没有果皮包被，又叫白果，故C错误；种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因，故D正确。

故选D。

【点睛】
解答此类题目的关键是掌握各类植物的特征。

9．C
【分析】
钟虫属于单细胞动物，结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。

细胞核内有遗传物质，能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动。

【详解】
A. 钟虫身体的底部长出能伸缩的、内含肌丝的柄，以固着在各种基质上。

成体营固着生活，体纤毛退化。

所以不能在水中自由活动，A正确。

B. 钟虫在废水生物处理厂的曝气池和滤池中生长十分丰富，能促进活性污泥的凝絮作用，并能大量捕食游离细菌而使出水澄清。

因此，它们是监测废水处理效果和预报出水质量的指示生物，B正确。

C.钟虫属于单细胞动物，不含叶绿体，不能通过光合作用自己制造有机物，C错误。

D.细胞膜具有控制细胞物质的进出作用。

所以钟虫能通过细胞膜把代谢废物排出体外，D正确。

故选C。

【点睛】
解题的关键是掌握单细胞生物的结构特点以及具有分析资料，概括要点的能力。

10．B
【分析】
根据显微镜成倒立的实像；换成高倍镜后可以观察到体积大，数目少的细胞；调节细准焦螺旋可以使物像更加清晰；为维持细胞的正常形态，在本实验中，载玻片上应该滴清水。

分析解答。

【详解】
甲.图中①是最先观察到的物像，但是物像在视野右下方，应该向右下方移动装片，让其移到视野的中央，如②所示；然后换用高倍物镜观察，如图③所示；然后调节细准焦螺旋，调出清晰物像，如图④所示，因此按照正确的操作步骤，看到的视野依次是①②③④，故甲正确；乙.显微镜看到的物像是倒像，不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了，因此，从①到②，应该将装片往右下方移动，故乙错误；丙.从②到③是低倍镜换成高倍镜的过程，低倍镜换成高倍镜时物像变暗，故丙正确；丁.从③到④物像逐渐变得清晰，需要调节细准焦螺旋，故丁正确；戊.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水，维持细胞的正常形态，便于观察，故戊错误。

因此，说法正确的是甲、丙、丁。

故选B。

【点睛】
解答此题的关键是掌握显微镜的使用方法和制作临时装片的操作步骤。

11．B
【分析】
根据盖片的操作进行解答。

【详解】
在盖盖玻片时正确的做法是：用镊子夹起盖皮片,使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。

由此可知，选项B正确。

【点睛】
掌握玻片的制作方法步骤及注意事项是解题的关键。

12．D
【分析】
图中①物镜，②遮光器，③目镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋，⑥反光镜。

【详解】
下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的①物镜，防止镜头压碎玻片标本，A正确；图乙中有气泡，可能是盖盖玻片操作不当造成的。

盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，B 正确；图丙视野较暗，可以调节图甲中的②遮光器和⑥反光镜，使用大光圈和凹面镜，C正确；实验结束后，若发现物镜或目镜不干净，要用擦镜纸把镜头擦净，D错误。

【点睛】
熟练掌握显微镜的操作使用方法及临时装片制作的步骤和要求。

13．D
【分析】
①显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。

②显微镜看到的是上下左右均颠倒的物像，在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的。

【详解】
显微镜中物像的移动方向和实际的相反。

甲图视野中被观察的物像在右上方，因此物像要向左下方移动，玻片应向右上方移动。

从乙图中看出物像放大了，表明显微镜放大倍数增大；而显微镜放大倍数增大后视野变暗，因此还要调节光圈，用大光圈使视野变亮。

因此要将图甲转换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右上方、变暗。

故选D。

【点睛】
此题考察的是物像的移动方法，物像的放大，解答此类题的关键是根据所学知识会解释某些操作的原因目的。

14．D
【分析】
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。

植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。

它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。

【详解】
A.上皮组织由密集的扁平状的上皮细胞和少量细胞间质构成，结构特点是细胞结合紧密，细胞间质少，通常具有保护分泌的功能，因此1是动物的上皮组织，A正确。

B. 输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，因此2是植物的输导组织，B正确。

C.神经组织主要由神经细胞构成，神经细胞长有突起，能够接受剌激，产生和传导兴奋，因此3是动物的神经组织，C正确。

D. 营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光台作用合成有机物。

因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，因此4是植物的营养组织，D错误。

故选D。

【点睛】
解题的关键是熟记动植物组织的结构特点。

15．C
【分析】
（1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。

实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

【详解】
A.实验过程中要通过暗处理，目的是通过呼吸作用把叶片内原有的淀粉运走耗尽，A正确。

B.酒精能溶解叶绿素，小烧杯中的液体是酒精，隔水加热的目的是脱去叶片中的叶绿素，B正确。

CD.遮光部分没有光，由于没有进行光合作用的条件——光，因此遮光部分没有进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝；未遮光部分有光，由于有进行光合作用的条件——光，因此未遮光部分的叶片进行光合作用制造淀粉，滴加碘液变蓝，叶片遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝，说明光是光合作用必不可少的条件，叶在光下产生的有机物是淀粉，C错误，D正确。

故选C。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。

16．C
【解析】
图中1是上表皮、2是下表皮、3是叶肉、4是气孔、5是保卫细胞。

制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，要选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察，A正确；气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确；植物叶片上的气孔主要分布在叶片的下表皮，C错误；保卫细胞控制气孔开闭，D正确。

17．A
【分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。

孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。

种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

种子植物又包括裸子植物和被子植物。

藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

【详解】
A．藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A符合题意。

B．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。

人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物，B不符合题意。

C．裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，C不符合题意。

D．被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。

有果实使得被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种。

因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，D不符合题意。

故选A。

【点睛】
熟知绿色植物的形态结构特点是解答本题的关键。

二、实验探究综合题
18．④③①② 植物细胞有细胞壁起支持作用生理盐水①转换器 D 凹面镜和大光圈细胞膜【分析】
（1）图1是显微镜的结构：①是转换器；②是物镜；③是载物台
解析：④③①② 植物细胞有细胞壁起支持作用生理盐水①转换器 D 凹面镜和大光圈细胞膜
【分析】
（1）图1是显微镜的结构：①是转换器；②是物镜；③是载物台；④是目镜；⑤是粗准焦螺旋；⑥是细准焦螺旋；⑦是反光镜。

（2）图2是制作洋葱临时装片步骤：①是盖盖玻片；②是染色；③是展平标本；④是滴清水。

（3）图3是显微镜的视野，C放大倍数最大，看到的细胞体积最大；D视野看到的细胞体积最小，放大倍数最小。

【详解】
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、④滴、撕、③展、①盖、②染，故图示正确的操作顺序是：④③①②。

（2）图2中④步骤是滴，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验中，用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，以维持细胞正常形态。

因为洋葱是植物，细胞有细胞壁，细胞壁起支持作用，吸水也不会涨破。

人的细胞是动物细胞，步骤④所用的是和人体细胞液浓度相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察。

（3）①转换器上安放有不同放大倍数的物镜，转动转换器可以更换不同放大倍数的物镜。

用显微镜观察，低倍物镜换高倍物镜时，要转动①转换器。