七年级英语上册全册知识点

新人教版七年级英语上册全册知识点
Starter Unit 1 Good morning.
1. Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。

答语相同。

在熟人或家人之间
可省略good。

熟人之间的问候可加上称号语，称号语放在问候语以后且用逗号隔开。

如：Good morning , class!同窗们，早上好！△Good night!晚安（晚间辞别用语）
2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。

3. A: How are you? 你（躯体）好吗？
B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我专门好，谢谢。

你呢？
A: (I’m)fine/OK, too.我也专门好。

4. thanks = thank you 谢谢
5. HB（铅笔心）硬黑CD光盘BBC英国广播公司
Starter Unit 2 What’s this in English?
1.What’s this/that? 这/那是什么？
It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）
1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？
It’s a ruler. （这/那是）直尺。

It’s an apple. （这/那是）苹果。

2.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？
It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．）
What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 茄克衫
What’s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。

in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语
英语中还可用What’s the English for….?表达一样的含义。

What’s the English for直尺？直尺用英语怎么说？It’s a ruler.是ruler
3.a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。

a用在以辅音音素开头的单词
前；an用在以元音音素开头的单词前。

那个地址的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。

如：
a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素)
an orange /’ɒrindʒ / 一个桔子(/ɒ /为元音音素)
4. P停车场；停车位NBA（美国）全国篮球协会kg千克；千克
5.Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。

K – E - Y.
Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。

P – E - N.
注：please置于句末时，前面要加逗号。

Starter Unit 3 What color is it?
1.What’s this/that? 这/那是什么？
It’s V. 这是V。

V是字母，是专出名词，前面没必要加冠词，但表示某一类东西，那么在其单数名词前加a或an。

1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？
It’s a ruler. （这/那是）直尺。

It’s an apple. （这/那是）苹果。

2.问颜色：What color
1) What color is + 单数名词？2) What color are + 复数名词？
It’s /It is + 颜色. They’re/They are + 颜色.
如1) What color is the key?（这把）钥匙是什么颜色的？
It’s （It is）yellow. （它是）黄色的。

2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的？
They’re (They are) red.. （它们）是红色的。

3. color 1) n.颜色2) v. 给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色color sth + 颜色：把某物涂成……颜色Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。

4.It’s black and white. 它是黑白色的。

5.S 小号的M 中号的L 大号的UFO 不明飞行物CCTV 中国中央电视台UN 联合国
6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。

The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些” ，在元音音素前读/ ði: /，在辅音音素前读
/ðə /。

它能够用在名词前，表示特指说话两边都明白的人或物，或上文提到的人或物。

1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。

（特指）
2) Where is the teacher? 教师在哪？（两边都明白）
3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。

（指上文提到的事物）
7. 七年级字母教学资料
1）英语中共有26个字母。

其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。

这五个元音字母是组成英语成千上万单词的核心，除一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包括一个或多个元音字母。

26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。

2）字母书写的规格
①斜度：每一个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。

②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。

即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必
需紧贴第三线，不准离线也不准出格。

③占中间格的小写字母有a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z 13个，它
们笔画的上端必需紧贴第二线，下端必需紧贴第三线，不准离线也不准出格。

④占一格、二格的小写字母有b, d, h, k, l共5个，它们笔画的上端必需顶第一线，下端必需顶第三线，不准离线也不准出格。

⑤小写字母i和t也占一格、二格。

但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i 的小圆点在第一格中间稍偏下处。

⑥占二格、三格的小写字母有g, q, y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。

⑦占一格、二格、三格的小写字母有f, j, p 3个。

其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。

⑧字母按所含音素归类表：
/ei /
字母: Aa Hh Jj Kk 音标: /ei / /e t∫ / /dʒe /
/ke/
/i:/ 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt V 音标: /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /dʒi:/ /pi:/ /ti:/ /vi:/
/ɑi/字母: Ii Yy
音标: /ɑ //wɑ /
/əʊ / Oo /əʊ /
/ j u: / 字母: Uu Qq Ww
音标: /ju:/ /kju:/ /`dΛblju:/
/ɑ: / Rr /ɑ: /
/e/ 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
音标: /ef/ /el/ /em/ /en/ /es/ /eks/ /zed/
8.缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中
国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm下午cm 厘米mm毫米
9.英语句子的书写
句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一样为放入一个字母的间隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。

10..大写字母的用法
1）英语句子开头的第一个字母必需大写。

2）I（我），OK在句中任何位置都大写。

3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专出名词的第一个字母必需大写。

4）电影名、书名、报刊、文章的题目等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一样大写。

English Weekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》
5）表示月份、礼拜、重要节日的名词的第一个字母必需大写。

6）某些缩略词的第一个字母都必需大写。

7）表示称号的名词的第一个字母通常要大写。

Uncle Wang王叔叔
12.英语句子成份：组成句子的各个部份即句子成份。

句子成份包括：主语、谓语、宾语、
表语、定语、状语、补足语等。

一、主语（subject）: 句子说明的人或事物。

sun rises in the east.太阳从东方升起。

（名词）
likes dancing.他喜爱跳舞。

（代词）
years is a short time in history. 二十年在历史中是个很短的时刻。

(数词)
is believing.目击为实。

（动名词）
see is to believe. 目击为实。

（不定式）
he needs is a book. 他所需要的是本书（主语从句）
二、谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特点。

study English. 咱们学习英语 2. He is asleep. 他睡着了。

三、表语（predicative）:表示主语“是什么”或“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。

1. He is a teacher.他是个教师（名词
2. Five and five is ten.五加五等于十（数词）
is asleep.他睡着了（形容词）father is in. 他的父亲在家（副词）
picture is on the wall.画在墙上。

(介词短语)
sounds good 那听起来专门好。

looks thin. 汤姆看上去很瘦。

常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝起来、吃起来）, feel（感觉）...
四、宾语：动作、行为的对象
like China.我喜爱中国。

（名词）can help me. 你能帮忙我。

（代词）
many do you need? We need two. 你们需要多少？咱们需要两个。

（数词）
4. I like playing soccer. 我喜爱踢足球。

（动名词）
want to have an apple. 我想要吃个苹果。

（不定式）
you write down what he said? 你写下他所说的话了吗？（宾语从句）
双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）
Tom’s mother buy him some books.汤姆的妈妈给他买了一些书。

五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。

elected him monitor. 咱们选他当班长（名词）
will make them happy. 咱们将让他们快乐。

（形容词）
3. We found nobody in. 咱们发觉没人在里面。

( 副词)
father help him to do his homework. 他的父亲帮他做家庭作业。

（带to不定式）
六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。

1. He is a Chinese teacher. 他是个语文教师。

（名词）
2. He is our friend. 他是咱们的朋友。

（代词）
3. I have three books. 我有三本书。

（数词）
4. He is a good student. 他是个勤学生。

（形容词）
boy in red is my brother. 穿红衣服的男孩是我的弟弟。

(介词短语)
七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。

表示行为发生的时刻、地址、缘故、
目的、结果、程度、条件、方式等。

go to school at seven o’clock.我在七点钟上学。

reads the book in the room.他在房间里看书。

don’t like thrillers because they are scary. 我不喜爱恐怖片因为它们太吓人了。

13 冠词：冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。

冠词能够说是名词的一
种标志，它不能离开名词而独立存在。

冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种。

零冠词指的是不用冠词的情形。

不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。

不定冠词的用法-1
不定冠词有"a和an"两种形式。

"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音开头的词前。

判定一个词是以元音开头仍是以辅音开头，是依照读音而不是依照字母。

1) 用于可数名词的单数形式前，表示"一"
There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。

2) 表示一类人和东西
A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。

3) 表示"某一个"的意思
A gentleman wants to see you. 有一名先生要见你。

4) 表示"同一"的意思
They are nearly of an age. 他们几乎同岁。

The two shirts are much of a size. 这两件衬衫大小差不多。

5) 表示"每一"的意思
We go swimming four times a week. 咱们每周去游泳四次。

6) 用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业
My mother is a teacher. 我妈妈是教师。

7) 第一次提到的人或事物，但不专门指明是哪个
Long long ago there was an old king who had a very beautiful daughter.
好久好久以前，有一个年老的国王，他有一个超级漂亮的女儿。

8) 在such a，quite a句式中
He is quite a good actor. 他是一个相当好的演员。

Don't be in such a hurry. 不要如此慌忙。

9) 在感叹句what...的句式中
What a pretty girl she is! 她是一个何等漂亮的女孩呀！
不定冠词的用法-2
用在某些表示数量的词组中：
a lot of 许多 a couple of 一对 a great many 很多 a dozen 一打（但也能够用one dozen）a great deal of 大量
定冠词的用法
1) 用以特指某（些）人或某（些）事物
This is the house where Luxun once lived. 这是鲁迅曾经住过的屋子。

2) 用于指谈话两边都明确所指的人或事物
Open the door, please. 请把门打开。

3) 用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）
Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for him. 之前丛林里住着一只狮子。

天天这只狮子要小动物们为他寻觅食物。

4) 用在序数词和形容词最高级前
January is the first month of the year. 一月份是一年当中的第一个月。

Shanghai is the biggest city in China. 上海是中国最大的城市。

5) 表示世界上宇宙中并世无双的事物
the sun 太阳the moon 月亮the earth 地球the sky 天空the world 世界6) 指由一般名词组成的专出名词
the West Lake 西湖the Great Wall 长城the United States 美国the United Nations 联合国
7) 表示方向、方位
in the east 在东方in the west 在西方in the front 在前面at the back 在后面in the bottom 在底部at the top 在顶部on the right 在右边on the left 在左侧8) 在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
the Pacific Ocean 太平洋the Huanghe River 黄河the Tainshan Mountains 天山山脉the Taiwan Straits 台湾海峡
9) 在姓氏复数前，表示一家人
The Bakers came to see me yesterday. 贝克一家人昨天来看我。

10) 和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
the poor 穷人the rich 富人the sick 病人the wounded 伤员
the good 好人the beautiful 漂亮的事物
11) 用在表示阶级、政党的名词前
the working class 工人阶级the Chinese Communist Party 中国共产党
12) 用在the very强调句中
This is the very book I want. 这确实是我想要的那本书。

13) 在the more, the more比较级的句式中
The more you drink, the more you like it. 你越喝就越爱喝。

14) 表示演奏乐器时，乐器的前面要加the
play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴
15) 某些固定的表达法
in the morning 在早上in the afternoon 在下午in the evening 在晚上go to the cinema 去看电影go to the theatre 去看戏all the year round 一年到头on the way to 前去...去的路上
16) the加单数可数名词能够表示一类人或事物
The horse is a useful animal. 马是一种有效的动物。

注意：像这种句子还有如下两种写法
A horse is a useful animal. Horses are useful animals.
零冠词的用法
1) 专出名词前一样不加冠词
China 中国Europe 欧洲Lei Feng 雷锋William Shakespeare 威廉·莎士比亚
2) 月份、周日、节日前一样不加冠词
January 一月份Sunday 礼拜日Christmas Day 圣诞节Thanksgiving 感恩节National Day 国庆节May Day 劳动节
比较：...on a Sunday morning.
在一个礼拜天的早晨... （表示某一个。

）
3）三餐、四季前一样不加冠词
I have lunch at school. 我在学校吃午饭。

Summer is the best season for swimming. 夏天是游泳的好季节。

比较：I had a big lunch yesterday. 昨天我吃了一顿丰盛的午饭。

（表示某一个）The dinner given by Mr Smith was very nice.
史密斯先生招待的晚宴真是美味。

（表示特指）
比较：I will never forget the summer we spent in Hawaii.
我永久可不能忘记咱们一路在夏威夷度过的那个夏天。

（表示特指）
4）进行球类运动
play basketball 打篮球play volleyball 打排球play football 踢足球
5）没有特指的不可数抽象名词
Time is precious. 时刻是宝贵的。

比较：The time of the play was 1990s. 那个剧本的时期背景是二十世纪九十年代。

（表示特指）
6）没有特指的可数名词复数形式后。

I like tomatoes. 我喜爱西红柿。

7）固定词组
go to school 去上学go to bed 上床睡觉go by train 乘火车去
go by boat 搭船去at table 在用餐in hospital 住院
at school 求学in school 求学at noon 在中午at night 在晚上
at midnight 在半夜in town 在城里
介词短语与冠词
at table 在进餐at the table 在桌子隔壁
at desk 在念书at the desk 在课桌旁
at school 在上学at the school 在学校里
in class 在上课in the class 在班级里面
in bed 卧床in the bed 在床上
in prison 坐牢in the prison （因事）在牢狱
in hospital 住院in the hospital （因事）在医院
go to school 去上学go to the school （因事）去学校
go to bed 上床睡觉go to the bed 在床上
go to hospital 去看病go to the hospital 去医院
Unit 1 My name’s Gina.
1.介绍自己：My name’s+名字我的名字叫．．．．．．/ I’m+名字我是．．．．．．
2.询问姓名
1)What’s your name? 你叫什么名字？
Alan艾伦/ My name’s Alan我的名字叫艾伦/ I’m Alan 我叫艾伦
What’s = What is name’s = name is I’m = I am
2)What’s his name? 他叫什么名字？
His name’s Eric 他的名字叫埃里克。

/ He’s Eric . 他叫埃里克。

( He’s = He is )
3)What’s her name?她叫什么名字？
Her name’s Mary. 她的名字叫玛丽。

/ She’s Mary. 她叫玛丽。

( She’s = She is )
3. Nice to meet you. 见到你很快乐。

（第一次见面用语。

）回答Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.
4. How do you do? 你好！回答：How do you do? 你好！
5.Mr ，Mrs ，Miss 和Ms
Mr ['mistə(r)] 先生
Miss [mis] 小姐，女士；（年轻未婚女子）
Mrs ['misiz] 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）
Ms. [miz] 女士
1）Mr意为"先生"，一样用于男子姓氏或职务前；不管年龄大小；辈分长幼；职务高低；成婚与否，男子都可称为Mr；要注意的是，英美人的姓在名字后面，中国人的姓在名字前面；若是一个英国男子叫John Brown，就称他为Mr Brown，但不能称其为Mr John；
若是一个中国男子叫刘诚，就称他为Mr Liu，不能称Mr Cheng；若是一个男子的职务是校长，就能够够称他为Mr Headmaster (校长先生)；对不相识的男子或上级；长辈或从事某种职务的男子表示尊称时，英；美人通经常使用sir，意为"先生；阁下；长官"，
后面不跟姓氏；如:—May I go now，sir?(先生，我能够走了吗?)—Yes，sir.(能够，先生；)电视对话里还能够听到Ma sir，Lin sir等通俗说法；sir还普遍用于各类信件中，如:Dear sir，My dear sir，Dear sirs，Sirs；
2）Mrs意为"夫人，太太"，经常使用于已婚妇女的丈夫的姓氏前；若是一个名叫Mary Jones 的女子嫁给了一个名叫Jack White的男子，就称她为Mrs White，但不能称Mrs Jones；
一个叫李敏的女子嫁给了一个叫刘俊的男子，就称那个妇女为Mrs Liu，但不能称Mrs Li；3）Miss意为"小姐"，复数形式为Misses，用于对未婚女子的称号；若是一个未婚女子名叫Rose Jones，能够称她为Miss Jones，也能够称她为Miss Rose Jones(罗斯·琼斯小姐)；
一个中国未婚女子叫李芳，就称她为Miss Li或Miss Li Fang；若是Mr Green家有几位未婚姑娘，能够称她们为the Miss Greens或the Misses Green(格林家的小姐们)；Miss还能够单独用于对一样年轻女性的尊称，包括学生对女教师的称号；如:Good morning，Miss!(教师，早上好!)Just a moment，Miss.(请稍等，小姐；)
4）Ms指婚姻状况不明或没必要说出其婚姻状况的“女士”。

如:I'm not Mr King，I'm Ms King.(我不是金先生，我是金女士；)
6. Is he Jack? 他是杰克吗？
Yes, he is. 是的，他是。

No, he isn’t. His name’s Mike. 不，他不是。

他的名字叫迈克。

7. Are you Helen? 你是海伦吗？
Yes, I am.是的，我是。

/ No, I’m not. I’m Gina. 不，我不是。

我是吉娜。

8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。

如Jim Green, 名是Jim，姓是Green。

△名字：first name（第一个名字）或given name 姓氏：last name（最后的名字）或family name（家族的名字）全名：full name
9.问号码：What’s your/his/her telephone number?
It’s + 号码.
号码的读法：用基数词按顺序读出。

“0”可读Oo或zero.
10. is/am/are的用法：
I用am, you用are. 1) I am 14, how old are you? 我14岁，你多大了？
is连着他/她/它2) He/She is a student.他/她是个学生。

What color is it?
单数用is,复数用are. 3) The key is yellow. 钥匙是黄色的。

4）He and I are students. 他和我都是学生。

11. ID card 身份证
12. Three and five is eight. 三加五等于八。

What’s nine and seven? 九加七等于几？
Unit 2 This is my sister.
1. parent: father or mother 父亲或母亲parents: father and mother父母（双）亲
2.介绍他人
1) This / That is．．．这／那位是．．．．．．２）These / Those are．．．这／那些是．．．．．．
This is my friend Jane.这（位）是我的朋友简
That is my grandfather. 那(位)是我的祖父。

These are my brothers. 这些是我的兄弟。

Those are my parents. 那些是我的父母。

3.指示代词
this / these这/这些。

一样用来指时刻或空间上较近的事物。

that / those那/那些。

一样用来指时刻或空间上较远的事物。

4. This is my friend. 复数These are my friends.
That is my brother. 复数Those are my brothers.
5. Who’s she? 她是谁？She’s my sister. 她是我妹妹。

Who’s he? 他是谁？He’s my brother. 她是我哥哥。

Who’re they? 他们是谁？They’re my grandparents. 他们是我的祖父母。

Who’s = Who is Who’re = Who are She’s = She is He’s = He is They’re =They are
6. Oh, I see. 哦，我明白了。

7. Have a good day! 愿你们（一天）玩得快乐！（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。

Day还可用morning, afternoon, evening等词语代替。

Have a good evening, you two! 祝你们俩晚上玩个痛快！
8. You, too. 你（们）也一样。

9. Bye / Bye-bye / Good-bye 再会
10. thanks = thank you 谢谢
11. the photo of your family = your family photo
are two nice photos of my family.这有两张我家人的漂亮照片。

Here are …表示“这是……；这（儿）有……”，用于介绍或引入话题，也可用Here is …来表示单数的概念。

Here is your book. 这是你的书
13.family
1）指家庭时是一个整体概念，是单数。

如: the family is rich.那个家庭很富有。

His family is a big family他的家庭是个大伙儿庭。

2) 指家人时是复数，因为它指家庭成员。

Our family all like playing football. 咱们家的人(家庭成员)”喜爱踢足球。

My family are watching TV at home. 我家人正在家看电视。

14. family tree 家谱（家庭关系图）male 男female女
15.名词复数（English book, Page94.）
可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部份规那么如下：
1)一样情形在词尾加-s ，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。

如：book----books /buks/
desk---desks /desks/ bag----bags /bægz/ game----games /geimz/ key----keys /ki:z/
2)以s, x, sh, ch,等结尾的词加-s，读/iz/. 如：bus----buses /bʌsiz/ box----boxes /bɒksiz/
fish----fishes /’fiʃiz/ watch----watches /’wɒtʃiz/
3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。

读/z/。

如：family----families
baby----babies party----parties strawberry----strawberries
4)以f或fe结尾的词
①变f或fe为ves。

读/vz/。

该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶
子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。

②直接加-s的有：roof房顶，belief信念，chief领袖，gulf海湾，proof证据
③两种都能够的有：handkerchief手绢----handkerchiefs / handkerchieves
5)以o结尾的词
①以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potato----potatoes，tomato----tomatoes，
hero英雄----heroes；无生命的加-s，如：photo----photos, kilo----kilos,piano----pianos
②以“元音字母+o” 结尾的词，加-s，如：radio----radios, zoo----zoos
常见的不规那么转变有：
man--men男人woman--women 女人foot--feet脚mouse--mice老鼠child--children小孩deer----deer 鹿sheep----sheep绵羊
Russian---Russians俄国人German---Germans德国人American--- Americans美国人Chinese--- Chinese中国人Japanese--- Japanese日本人Swiss--- Swiss瑞士人
Unit 3 Is this your pencil?
1) 人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中经常
使用宾格。

①I am hungry, please give me something to eat.我饿了，请给我一些吃的东西。

（作主语）（作宾语）
②( ) like ( ), and ( ) likes ( ) , too.我喜爱她，她也喜爱我。

③Who told him that news? 谁告知他那个消息的？It’s me/I. 是我。

2) 并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列利历时，单数的顺序是第二人称→第三人称
→第一人称；复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。

you, he, and I你，我，他you and I我和你he and I 我和他
you and he 你和他
we and you 咱们和你们you and they 你们和他们
we, you and they咱们，你们和他们
3) 形容词性物主代词修饰名词，必需放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。

名词
性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。

① This is your ruler, it is not mine.这是你的尺子，不是我的。

②. 这是他的书，你的在桌子上。

③(他) doesn’t have an eraser.＿＿（我的）is in the bag. Give＿＿（他）＿＿（你
的）.
他没有橡皮擦。

我的在包里。

把你的给他吧。

2. Is this/that．．．? 这/那是．．．．．．吗？
Yes, it is. / No, it isn’t. 是的，这/那（它）是。

/ 不，这/那(它)不是。

△回答时，要用it来代替this和that。

不可回答Yes, this/that is. / No, this/that isn’t.
1）Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗
Yes, it is. It’s mine是的，它是我的（铅笔）。

No, it isn’t. It’s hers. 不，不是的。

这是她的（铅笔）
2）Is that your schoolbag? 那是你的书包吗？
Yes, it is. It’s mine是的，它是我的（书包）。

No, it isn’t. It’s his. 不，不是的。

那是她的（书包）
It’s = It is isn’t = is not
3. Are these / those … ? 这/ 那些是……吗？
Yes, they are. / No, they aren’t. 是的，这/那些（它们）是。

/ 不，这/那些(它们)不是。

△回答时，要用they来代替these和those。

不可回答Yes, these / those are / No, these / those aren’t..
1) Are these your books? 这些是你的书吗？
Yes, they are. 是的，这些（它们）是。

No, they aren’t. They are hers. 不，这些(它们)不是。

这些是她的（书）。

2)Are those her keys? 那些是她的钥匙吗？
Yes, they are. 是的，那些（它们）是。

No, they aren’t. They are mine. 不，那些(它们)不是。

那些是我的（书）。

aren’t = are not
4. Excuse me.请原谅/打搅了(客套语，用于问他人问题、请他人帮忙、打断他人说话等场合。

) Sorry/I’m sorry. “对不起，抱歉”（用于向他人表示歉意）
A: Excuse me. Where is my pen? 打搅了，我的钢笔在那？
B: Sorry/I’m sorry, I don’t know. 对不起，我不明白。

5.What / how about …? “……怎么样？” “……又如何呢？”。

后接名词，代词或动名词。

1）向对方提出建议或请求。

例如：
How about going out for a walk? 出去散散步好吗？
What about another cake? 再吃块蛋糕好吗？
2）征询对方的观点或意见。

例如：
What about her playing the violin? （你以为）她的小提琴拉的怎么样？
What about the TV play? 那个电视剧怎么样？
3) 询问天气或躯体等情形。

例如：
What about the weather in your home town? 你们家乡的气候如何？
How about your uncle now? You can’t leave him by himself. 你叔叔近来躯体好吗？你们不能单独让他生活。

4) 应酬时用作承接上下文的转折语。

例如：
I am from Beijing. What about you? 我是北京人，你呢？
5) 对所陈述的情形做出反诘，常给予对方一种暗示。

例如：
——My memory is good. I’ve never forgotten anything.我的经历力专门好，从不忘记什么。

——What about that time you left your key to the office at home?那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？
6. thanks / thank you for．．．因．．．．．．而感激
for是介词，后接n / pron / v-ing. (名词/代词、动名词)
Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福照片。

Thanks for helping me. 谢谢你帮忙我。

Thank you for your help. 谢谢你的帮忙。

7．如何用英语表示感激
1）表示感激的经常使用套语：
It‘s very kind of you. 你太好了，多谢你了。

Thank you. 谢谢你。

Thank you very much. 超级感激。

Thank you very much indeed. 真是太感激你了。

Thanks. 谢谢。

Thanks a lot. 多谢。

Thanks very much. 超级感激。

Thanks so much. 超级感激。

Many thanks. 多谢。

2）回答感激的经常使用答语：
Not at all. 别客气；不用谢；哪儿的话。

You are welcome. 不用谢。

That‘s all right. 没什么；不用谢。

That‘s OK. 没什么；不用谢。

Please don‘t mention it. 不用客气；不用谢。

It‘s [It was] a pleasure. 不用客气；不用谢。

A pleasure. 不用客气；不用谢。

It is （was）my pleasure. 别客气，这是我快乐做的。

My pleasure. 不客气，这是我快乐做的事。

No problem. 不客气；不用谢。

It‘s [It was] nothing. 没什么；不客气。

do you spell．．．? 你怎么拼写/读……？
A: How do you spell “red”? B: R-E-D.
用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：
Spell it, please.请把它拼写出来。

Can you spell it, please? 请把它拼写出来好吗？
Do you know how to spell it? 你明白它如何拼写吗？
9. ask for…. 请求/要…… 如：I’ll ask for two pencils. 我将要两支铅笔。

ask sb for sth 向某人请求/要某物ask the teacher for help 向教师求助
10.
me at .（请）给我这个邮箱发邮件。

1）at放在电子邮箱的地址或号码等前面，表示“依照……；依照……”
2）@是at的缩写，读作at，com前的实心点读作dot。

12. I must find it. 我必需找到它。

13. a set of．．．一套／副／串．．．．．．a set of keys 一串钥匙
a set of．．．作句子的主语时，应看做一个整体，谓语动词用单数。

如：
A set of keys is on the desk. 有串钥匙在桌子上。

that your computer game in the lost and found case? 那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗？
in the lost and found case 在失物招领箱里
Unit 4 Where’s my backpack?
1.谈论物品的位置。