文献综述的写作方法

外文数据库 ：
EBSCO*：可追溯至1932年，经管类的文献比较全， 多为权威期刊，且大多能查到全文。目前图书馆 最好的经管类数据库。 Proquest系列（尤其是ABI/Inform和ARL）：非常 好的数据库。特点是比较全面，期刊追溯时间长， 但有时只有题录，没有原文。 Springer link *：其特点按期刊名分类，多为SCI收 录的。 Elsevier Science Direct OnLine (SDOL)（免费试 用）。有全文，但追溯时间短。少数情况下，有 些文献在EBSCO和Proquest系列数据库中只能查到 题录，但可以在该数据库中查到全文。
文献资料的阅读
要点： 要点： 1 、收集到所有想要的文章后才开始读 2 、从最近的文章开始，然后往回看 从最近的文章开始， 3 、笔记要简要
作笔记时有几点建议供大家参考： 作笔记时有几点建议供大家参考：
不要把所有的东西都记录下来； 记录下所有重要的人名、日期以及定义； 标记那些需要进一步考察的事项； 记录清楚哪些是直接引用，哪些是你自 己的概括，哪些可能是作者剽窃其他人 的工作。
《现代汉语小词典》：
文献指有历史价值或参考价值的图 书资料。
一、什么是文献综述
文献综述是对某一学科、专业或专题的大 量文献进行整理筛选、分析研究和综合后 提炼而成的一种学术论文，是高度浓缩的 文献产品。 其特点是“综”和“述”－“综”要求对 文献资料进行综合分析、归纳整理，使材 料更精练明确、更有逻辑层次；“述”则 要求对综合整理后的文献进行比较专门的、 全面的、深入的、系统的、客观的论述。
评述（特别是批评前人不足时）要引用原作 者的原文（防止对原作者论点的误解），不 要贬低别人抬高自己，不能从二手材料来判 定原作者的“错误”。 文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托 出作进一步研究的必要性和理论价值。 采用了文献中的观点和内容应注明来源，模 型、图表、数据应注明出处，不要含糊不清。
文献综述基本要求
（2）信息不足 ） 研究主题比较前沿，还没有学者进行过 研究。这种情况比较少见。 研究主题比较肤浅，不值得学术研究。 这种情况应该更换研究主题。 研究主题是界定得过于狭窄了。这种情 况需要扩大你的研究范围 扩大你的研究范围或者更换搜索 扩大你的研究范围 更换搜索 关键词。 关键词
（3）无法找到权威的文献
三、文献检索
文献检索方法 检索文献的途径 检索文献中常见问题
三、文献检索
普通文献检索的方法 1 、找到最近的一期，然后再往回找 找到最近的一期， 2 、看看在最新的期刊中在检索词下有没有 文章 3 、将有关文章的索引信息抄录在书目卡片 作者、题目、页码、出版日期、 上：作者、题目、页码、出版日期、出处 4 、继续查阅普通文献的其他月刊
文 献 综 述
南京理工大学紫金学院
黄 娟 讲师
hjcp2002@
报告内容
前言（Introduction） 文献综述的概念及其作用 选题 文献检索 文献管理 文献从远的来说， 从远的来说，文献综述是科学研究过程的一个重要 环节，是写出高水平论文的重要基础。 环节，是写出高水平论文的重要基础。 从近的来说，文献综述是我们完成毕业论文写作的 从近的来说， 重要保证，是毕业环节的内容之一。 重要保证，是毕业环节的内容之一。 鉴于以往学生做的文献综述问题比较多， 鉴于以往学生做的文献综述问题比较多，我收集和 整理了国内外关于文献综述写作技巧方面的一些资 料，希望能够借此帮助大家提升文献综述的写作能 最终写出优秀的论文。 力，最终写出优秀的论文。
文献综述最后要有简要总结，并能准确地反映主题 内容，表明前人为该领域研究打下的工作基础。 所有提到的参考文献都应和所毕业论文研究问题直 接相关 文献综述所用的文献，应主要选自学术期刊或学术 会议的文章，其次是教科书或其他书籍。至于大众 传播媒介如报纸、广播、通俗杂志中的文章，一些 数据、事实可以引用，但其中的观点不能作为论证 问题的依据。
查找由著名学者撰写的某个学科领域的综合性文献综述。
四、文献管理
下载电子版文献时，把文章题目粘贴为 文件名。 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题 目要简短 看过的文献归入子文件夹，最起码要把 有用的和没用的分开 重要文献根据重要程度在文件名前加 001，002，003编号，然后按名称排列 图标，最重要文献就排在最前了 复印或打印的库* 清华期刊网 中国 中国期刊网会议论文全文检索系统
（2）INTERNET 免费学术资料库: 免费学术资料库:
/。 http://econpapers.hhs.se/ /search.html / 有一些在EBSCO和Proquest上查不到全文的 文献，在这里可以免费查到。
搜索引擎： 搜索引擎： 不要忘记INTERNET这个强有力的工具， 选择适当的关键词和采用有效的搜索引 擎（我们推荐Google ），可以帮助初学 者检索到大量的文献，其中亦不乏非常 具有价值的论文。 Google作为世界上最优秀的搜索引擎， 对每个做科研的人来说都必需要掌握 Google的使用方法。
三、文献检索
检索文献的途径 （1）图书馆数据库 ）图书馆数据库。 中文数据库： 中文数据库： 外文数据库 硕博学位论 会议论 （2）INTERNET
三、文献检索
检索文献的途径 （1）图书馆数据库。 中文数据库： 中文数据库： 中国期刊网镜像*、清华学术期刊网、维普、 万方*等。最常用的是中国期刊网，清华学术 期刊网期刊总体质量较高，但追溯时间不太 长。后两者鱼龙混杂，但有时可以找到较早 一些的文献。
找一个权威学者进行交流。他会建议到何处去找寻最 重要的研究文献。 向领域中的“牛人”索要文献，（最好先了解它的内 容摘要，作一些相应的评价，使他有一种知音的感觉） 检索当前该研究领域内被列为参考书目频率最多的学 术书籍和期刊。 查找某研究领域的一些专业网站BBS。（如北大王辑慈 关于产业集群的网站） 找某个领域研究比较领先的高校。
（3）总结部分 ）
将全文主题进行扼要总结，与前言部分呼应， 指出现有研究中主要研究方法上的优缺点或认识 差距，若作者对所综述的主题已经有所研究，最 好能提出自己的见解。
（4）参考文献
放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。 参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内 容准确无误,格式统一。
文献综述基本要求
小结： 小结：
如果我们把学科领域性文献综述比喻为一颗 “树木”，那么专题性文献综述就是这颗树上 分叉的“树枝”。对于本科生来说，应该先
确定这颗“树”，再确定“树枝”，最后才 是“开枝散叶”（也就是我们的论文）。
二、选题
选题来源： 选题来源： 一般来说，文献综述的选题有两种来源， 一种是由导师指定，属于命题作文，另外一 种是由学生在导师的研究方向下，根据自己 的研究兴趣和能力自行选题。
附录
1、选题范围参考(方向) 2、范文参考 3、学年论文的格式规范 4、请于11月15日交齐
注意的问题
1、应紧紧围绕研究的问题 、 2、避免大量引文 、 3、避免引用他人对原始文献的解释或转述 、 4、引述有影响与权威的文献 、 5、引文应该是新近的文献（近5—10年） 、引文应该是新近的文献（ 年 6、应该有述有评 、 7、应该有大量文献阅读基础 、
附录
1、选题范围参考(方向) 2、范文参考 3、学年论文的格式规范 4、请于11月15日交齐
检索文献中常见问题
（1）信息过载 ）
主题界定的过于宽泛，应缩小 缩小研究范围。 缩小 对文献进行筛选，应尽量保留权威 权威文献， 权威 剔除档次低的文献。 对你已掌握 掌握的资料进行分类。这样你可以 掌握 确定你已经掌握了哪些文献以及需要哪些 文献，从而使初学者不至于陷于那些有趣、 与你自己的研究相关但又不是十分关键的 文献之海。
阅读文献（外文文献） 五、阅读文献（外文文献）
选择阅读文献的标准 文献资料的阅读 作笔记时有几点建议
选择阅读文献的标准
1 、文献的相似性：与自己的研究 文献的相似性： 2 、发表的时间：近、新 发表的时间： 3 、研究者的学术影响：权威 研究者的学术影响： 4 、杂志的影响力
文献资料的阅读
1 、阅读摘要或总结：可判断是否值得读下去 阅读摘要或总结： 2 、将索引信息记录在笔记卡片上 3、泛读和精读。不是所有的文献都需要仔细的阅 读，把握“重要、权威、经典”六个字 4、在阅读外文文献时，强烈建议先看中文文献。 先掌握本领域中的一些关键术语、体系脉络，在去 阅读外文文献会有事半功倍的效果。 5、文献阅读中一项被忽视的工作：“笔记”。
六、文献综述的格式 一般都包含以下四部分： 前言 主题 总结 参考文献
（1） 前言部分 ）
在综述的前言（或者导言、介绍）部分 要写清以下内容：
① ② ③
首先要说明写作的目的、研究领域。 阐述有关概念的定义。 阐述本次综述的框架。
（2）主题部分 ）
主题部分，是综述的主体，其写法多样， 没有固定的格式。 可按文献发表的年代顺序综述 年代顺序综述，也可按 年代顺序综述 不同的问题进行综述，还可按不同的观 不同的问题 不同的观 点进行比较综述。 不管用那一种格式综述，都要将所搜集 到的文献资料归纳、整理及分析比较。
基本要求： 基本要求： 文献综述能够反映当前某一领域中某分 文献综述 支学科或重要专题的历史（前人已经做 了哪些工作）、现状（进展到何程度、 有几个学术流派等）、最新动态（国内 外相关研究的新趋势、新方法、新原理 等），并提供参考文献 。 参考文献
作用： 作用： （1）对于初学者而言，文献综述是了解相 关主题的研究历史、追踪理论前沿和发现 研究问题的主要途径 。 （2）通过搜集文献资料过程，可进一步熟 悉文献的查找方法和资料的积累方法；在 查找的过程中同时也扩大了知识面； （3）通过综述的写作过程，能提高归纳、 分析、综合能力，有利于独立工作能力和 科研能力的提高；
要点： 要点：
（1 ）问题意识：研究者基于已有的观察发现并提 问题意识： 问题意识 出问题，有了这些问题，才有必要对以往的文献 进行综述进而寻求解决方案和思路 。 （2）范围适宜：对于初次写作文献综述的人来说， 范围适宜： 范围适宜 选题的范围不宜过于宽泛，这样查阅文献的数量 相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选 得过大，查阅文献花费的时间太多，而且归纳整 理困难，最后写出的综述不是大题小作便是文不 对题。 （3）与专家（内、外部）探讨并经导师同意，结合 自己的知识背景与专长。