广东省广州市天河区2022-2023学年三年级上学期语文期末学业水平测试试卷

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

广东省广州市天河区2022-2023学年三年级上学期语文期末学业水平测试试卷一、基础(40分)(共6题;共40分)
1.(3分)抄写下面的字。

粗飘假互趣盒袋掌翅鼻
2.(8分)读拼音,写汉字。

yōu shuǎchéng wǔ
美玩实跳
大自然中的雨滴、鸟鸣声,如同演zòu会上的不同乐qì发出的声音,给人美miào的gǎn受。

3.(8分)辨字组词。

敲滨寒杨
稿缤塞扬
4.(4分)判断加点字读音是否正确,用“正确”“错误”表示。

(1)(1分)清晨.(chéng)答应.(yìng)蜡烛.(zhú)
(2)(1分)弹.琴(dàn)不禁.(jīn)埋.怨(mái)
(3)(1分)绒.毛(rónɡ)处.理(chǔ)漂.亮(piào)
(4)(1分)鲜.美(xiān)银.光闪闪(yín)海参.(shēn)
5.(8分)划掉括号内不合适的词语。

(1)(2分)小女孩送给爷爷(诚挚诚实)的祝福。

(2)(2分)在全班同学的(注意注视)下,她始终一摇一晃地走上了讲台。

(3)(2分)刘医生已经(连续陆续)做手术五个小时了。

(4)(2分)他的这项研究(成就成果),震惊了全世界。

6.(9分)按要求写句子。

(1)(3分)青头大吃一惊
....,它一下子蹦到牛身上,可是牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地了。

(用加点词语写一个句子)
(2)(3分)当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。

(用修改符号修改句子)
(3)(3分)果园里,麻雀叽叽叫。

(改成拟人句)
二、积累(20分)(共5题;共20分)
7.(4分)判断下面句子跟原句是否相符,用“正确”“错误”表示。

(1)(1分)众皆弃去,光拿石击瓮破之,水迸,儿得活。

(2)(1分)仁者爱人,有礼者敬人。

(3)(1分)一个篱笆三个装,一个好汉三个帮。

(4)(1分)一时强弱在于力,万古胜负在于理。

8.(4分)在横线上填上适当的字,把词语补充完整。

成结队秋高气窗明净头晃脑
9.(4分)把下列的诗句的上下句连起来。

只恐双溪舴艋舟,子在巢中望母归。

长条别有风流处,白银盘里一青螺。

劝君莫打枝头鸟,载不动许多愁。

遥望洞庭山水翠,密映钱塘苏小家。

10.(4分)请把下面诗句补充完整。

(1)(2分)两岸青山相对出,。

(李白《望天门山》)
(2)(2分),芙蓉向脸两边开。

(王昌龄《采莲曲》)
11.(4分)阅读《稻草人》和《绿野仙踪》后,请回答下面的题目。

(1)(2分)读了《稻草人》中《富翁》这个故事,你最大的感受是什么?
(2)(2分)读了《绿野仙踪》这本书,你最喜欢谁?为什么?
三、阅读理解(20分)(共5题;共20分)
阅读短文,完成下列小题。

最贵的蛋
①阿瓜是个智力低下的小孩。

在三年级(1)班里,他的成绩是倒.(dǎo dào)数第一。

同学们也常取笑他,说头大不中用。

每天放学后值日生搞卫生,他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。

更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷.(cāshuā)洗,原先最脏臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。

②他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。

③有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题:世界上最贵的是什么蛋?
④有人说是金蛋,有人说是原子“蛋”,有人说是脸蛋,这时,阿瓜也举手发言,高兴地说:“是笨蛋,因为大家都叫我笨蛋!”
⑤同学们笑了,老师却没有笑,她走过去轻拍阿瓜的脑袋说:“是的,你最贵!”
⑥阿瓜的母亲每天放学业后都会骑摩托车到校门口接他。

一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一位独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载同学回家,可惜因机车后座装了个铁篮子,无法再多载另一个人而作罢。

⑦回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花。

12.(4分)写出下列词语的近义词。

取笑认真怪异
13.(4分)选择文中正确的读音。

14.(4分)根据短文内容判断正误,用“正确”“错误”表示。

①阿瓜善良、坦荡,并不介意别人怪异复杂的眼光。

()
②同学们笑了,老师却没有笑,是因为尊重阿瓜的回答。

()
③妈妈为阿瓜感到难过,所以眼里有泪花。

()
15.(4分)阿瓜为什么要用老虎钳拆掉铁篮子?()
A.因为铁篮子占地方,他想要坐的位置宽一点。

B.因为他觉得铁篮子没什么用处。

C.因为他想妈妈载他回家时能顺道载同学。

16.(4分)你想对取笑阿瓜的同学说些什么?
四、习作(20分)(共1题;共20分)
17.(20分)续写故事:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车,可是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生了……
要求:①语句通顺,内容具体。

②书写工整,不写错别字,题目自拟,字数不少于250字。

答案解析部分
1.【答案】粗飘假互趣盒袋掌翅鼻
【知识点】字形
【解析】【分析】用正楷认真抄写题目中的生字,将字写工整、正确、舒展、美观。

注意间距,要对齐。

注意“飘、趣、袋、翅、鼻”等字的书写。

故答案为:粗飘假互趣盒袋掌翅鼻
【点评】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。

写好汉字是终生学习与发展的一项必备技能,小学生养成书写规范的习惯,对孩子们的成长以及未来都有着重要的作用。

2.【答案】优;耍;诚;舞;奏;器;妙;感
【知识点】拼音;字形
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可,书写时可以先多拼读几遍。

注意“耍、器、奏、感”等字的书写。

故答案为:优;耍;诚;舞;奏;器;妙;感
【点评】本题考查的是看拼音写词语。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

完成此类题目的关键是:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字。

3.【答案】敲门;海滨;寒冷;杨树;稿件;缤纷;塞外;表扬
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。

如“敲”与“稿”,音不同,部首不同,义不同。

敲:动词,有击打的意思。

可组词“敲门”。

稿:有底稿、文章的意思。

可组词“稿件”。

故答案为:敲门;海滨;寒冷;杨树;稿件;缤纷;塞外;表扬
【点评】本题主要考查对词语的识记能力。

根据题目要求,将平日积累的内容进行利用,回忆合适的词语,注意区分形近字。

4.【答案】(1)正确
(2)错误
(3)正确
(4)正确
【知识点】拼音
【解析】【分析】(1)本题考查了学生对字音的理解。

根据拼音知识可知,“清晨”中“晨”读音是“chéng”。

“答应”中“应”读音是“yìng”。

“蜡烛”中“烛”读音是“zhú”。

正确。

(2)本题考查了学生对字音的理解。

根据拼音知识可知,“弹琴”中“弹”读音是“tán”。

读dàn时,表示弹子。

“不禁”中“禁”读音是“jīn”。

“埋怨”中“埋”读音是“mán”。

读mái,表示盖住,有误。

(3)本题考查了学生对字音的理解。

根据拼音知识可知,“绒毛”中“绒”读音是“rónɡ”。

“处理”中“处”读音是“chǔ”。

“漂亮”中“漂”读音是“piào”。

正确。

(4)本题考查了学生对字音的理解。

根据拼音知识可知,“鲜美”中“鲜”读音是“xiān”。

“银光闪闪”中“银”读音是“yín”。

“海参”中“参”读音是“shēn”。

正确。

故答案为:(1)正确;(2)错误;(3)正确;(4)正确
【点评】本题考查的是字音的辨析,完成此类题目关键是要根据具体的语境确定其中多音字的正确读音。

注意拼音中声调、前后鼻音、平翘舌音等问题。

5.【答案】(1)诚实
(2)注意
(3)陆续
(4)成就
【知识点】词形
【解析】【分析】(1)诚挚:形容诚恳真挚或真诚炽热。

诚实:不说谎,用于赞美一个人的言行一致的好品质。

结合语境,该处应该填的是“诚挚”,划去“诚实”。

(2)注意:把精力、意志放到某一方面。

注视:意思是指注意地看。

侧重于看。

结合语境,该处应该填的是“注视”,划去“注意”。

(3)连续:一个接一个地连续不断。

陆续:意思是表示有先有后,时断时续。

结合语境,该处应该填的是“连续”,划去“陆续”。

(4)成就:成绩;业绩。

成果:结果;工作或事业的收获。

结合语境,该处应该填的是“成果”,划去“成就”。

故答案为:(1)诚实;(2)注意;(3)陆续;(4)成就
【点评】本题考查的选词填空的能力,完成时要注意辨析每组词的不同,然后结合语境进行选择填空,许多固定搭配或者约定俗成的说法,凭借语感即可做出答案。

6.【答案】(1)期末测试,平时表现一般的弟弟竟然全科第一,全家都大吃一惊。

(2)当同学遇到困难时,我们应该真心地帮助他。

(3)果园里,麻雀在枝头欢快地歌唱。

【知识点】修改病句;句子排序、仿写;句式转换
【解析】【分析】(1)本题考查的是给加点词造句。

大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。

根据
加点词的意思和联系自己的生活经验或积累写一句即可。

答案不唯一。

(2)本题考查的是修改病句。

“虚心”和“帮助”搭配不当,可以把“虚心”改为“热心”。

(3)本题考查的是句子改写。

拟人的手法就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

抓住“叽叽叫”这个特点来改写拟人句。

故答案为:(1)期末测试,平时表现一般的弟弟竟然全科第一,全家都大吃一惊;(2)当同学遇到困难时,我们应该真心地帮助他;(3)果园里,麻雀在枝头欢快地歌唱。

【点评】本题考查了句子的变换。

句子仿写、修改病句都是常考的类型,要掌握各种句型变换方法,熟能生巧,反复练习,即可达到效果。

7.【答案】(1)错误
(2)正确
(3)错误
(4)正确
【知识点】课文内容理解;诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】(1)根据课文《司马光砸缸》可知,原句是“众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

”,而不是“拿”。

有误。

(2)“仁者爱人,有礼者敬人”出自《孟子》,意思是仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人。

爱别人的人,别人也爱他,尊敬别人的人,别人也尊敬他。

正确。

(3)“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”民间谚语,意思是一道篱笆墙需要三根桩才能搭成,一个好汉需要别人帮忙才能把事情干好。

这句谚语告诉我们众人拾柴火焰高,强调合作的重要性。

而不是“装”有误。

(4)“一时强弱在于力,万古胜负在于理”出自冯梦龙《东周列国志》,意思是一时的得失可能靠平常谁更强势,但长期的胜负还是要看谁顺应潮流谁更在理。

正确。

故答案为:(1)错误;(2)正确;(3)错误;(4)正确
【点评】本题考查了对课文内容的理解。

培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。

根据内容做题。

这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背。

8.【答案】群;爽;几;摇
【知识点】成语
【解析】【分析】成群结队:结成一群群、一队队。

形容人或动物很多,自然地聚集在一起。

秋高气爽:形容秋天晴空万里,天气凉爽。

窗明几净:形容房间明亮,陈设整洁。

摇头晃脑:头摇来摇去,形容自以为是或自得其乐的样子。

故答案为:群;爽;几;摇
【点评】本题考查了补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。

书写时要注意同音字的区别,不要把字写错误。

9.【答案】
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”出自宋代诗人李清照《武陵春·春晚》,意思是只恐怕双溪蚱蜢般的小船,怕是载不动我内心沉重的忧愁啊。

“长条别有风流处,密映钱塘苏小家!”出自宋代诗人寇准《柳》,意思是柳枝也有他风流的一面呀,悄悄的倒映着钱塘美女在夜色中点灯梳妆。

“劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归”出自唐代诗人白居易《鸟》,意思是劝君不要打枝头站立的鸟儿,它的孩子正在巢中嗷嗷待哺等待着它的归来。

“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”出自唐代诗人刘禹锡《望洞庭》,意思是遥望洞庭,山青水绿,林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里,就像白银盘里的一只青螺。

【点评】本题考查了古诗文的识记。

完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将左右两边的诗句正确匹配即可。

10.【答案】(1)孤帆一片日边来
(2)荷叶罗裙一色裁
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】(1)“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”出自唐代诗人李白的《望天门山》。

意思是两岸青山互相对峙美景难分高下,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。

(2)“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”出自唐代王昌龄的《采莲曲》。

意思是采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。

故答案为:(1)孤帆一片日边来;(2)荷叶罗裙一色裁
【点评】本题考查的是对古诗词的识记和默写能力,平时要多积累多写,能准确背诵并默写对。

11.【答案】(1)《富翁》这个故事告诉我们要脚踏实地付出辛勤的汗水,要靠自己的双手来养活自己,不能依靠别人。

(2)我最喜欢多萝茜。

因为她畏惧困难,遇事不慌张,勇敢去面对,并寻求解决办法,而且她很善
良、乐于助人,值得我去学习。

【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】(1)本题考查的是交流读书感受。

结合名著内容,可以从主人公的品质、主要情节、得到的启示等方面来谈谈自己的阅读感受。

(2)本题考查的是人物赏析。

结合《绿野仙踪》这本书的内容,选择一个你最喜欢的人物,并简单说说你喜欢他/她的理由,语句要通顺,答案不唯一。

故答案为:(1)《富翁》这个故事告诉我们要脚踏实地付出辛勤的汗水,要靠自己的双手来养活自己,不能依靠别人;(2)我最喜欢多萝茜。

因为她畏惧困难,遇事不慌张,勇敢去面对,并寻求解决办法,而且她很善良、乐于助人,值得我去学习。

【点评】本题考查了口语交际。

完成此类口语交际是小学语文中常见的题型,对于增强学生组织语言的能力、交际能力,提高学生写作水平很有帮助。

【答案】12.嘲笑;专注;奇怪
13.dǎo;shuā
14.①正确;②正确;③错误
15.C
16.大家不再取笑阿瓜了,他虽然智力有问题,成绩不好,可是他有一颗纯洁、善良的心。

【知识点】记叙文阅读
【解析】【点评】本题考查的是记叙文阅读,解答此题的关键是要读懂文本,明确主旨,掌握各种题型的答题技巧,并能灵活运用,要结合全文内容来体会作答。

12.本题考查了学生找近义词的能力。

①取笑:用言辞笑话对方。

近义词有“嘲笑”。

②认真:周密;细致;细心。

近义词有“专注”。

③怪异:跟平常的不一样。

近义词有“奇怪”。

故答案为:嘲笑;专注;奇怪
13.本题考查了学生结合文章内容从判断正误的能力。

从“他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己”可知①正确。

从“同学们笑了,老师却没有笑,她走过去轻拍阿瓜的脑袋说:‘是的,你最贵!’”可知②正确。

通过阅读可知,阿呆拆掉铁篮子是为了让妈妈能顺道载同学回家,妈妈被阿瓜的善良所感动,所以眼里有泪花。

故③错误。

故答案为:①正确;②正确;③错误
14.本题考查的是字音的理解。

“倒数”的读音有两个。

分别是dào shù和dào shǔ。

读倒数dào shù时,是指在数学上是指与某数(x)相乘的积为1的数,记为1/x或x。

读倒数dào shǔ时,是指逆着次序数(shǔ)。

故“倒数”中“倒”读音是“dǎo”。

“刷洗”中“刷”读音是“shuā”。

故答案为:dǎo;shuā
15.考查了学生的阅读理解能力。

结合前文“他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载同学回家,可惜因机车后座装了个铁篮子,无法再多载另一个人而作罢”可知,阿呆拆掉铁篮子是为了让妈妈能顺道载同学回家。

故答案为:C
16.本题考查了学生的表达能力。

可结合同学们的行为及阿瓜善良的品质展开,言之成理即可。

故答案为:大家不再取笑阿瓜了,他虽然智力有问题,成绩不好,可是他有一颗纯洁、善良的心。

17.【答案】回姥姥家续写星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公交车,可是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生了,正当她欣赏着窗外的风景时,一辆公交车慢慢从小红的眼前驶过,小红发现那辆车里,竟然坐着姥姥!“不会是真的吧?”小红急忙打开电话手表,给姥姥打电话。

然而,打了半天电话,依然没有人接。

同时,公交车已经开到了姥姥家。

小红垂头丧气地走到了姥姥家里,爷爷问他:“你为什么这么沮丧呀?”小红说:“我在公交车上看见了姥姥坐在另一辆公交上,她要去哪里呀我打她电话她也不接。

”爷爷说:“哦,是这里的菜场都在装修,买不了菜了,所以姥姥坐公交车去买菜呀!”小红明白了,她把不愉快抛到了九霄云外,瞬间开心起来。

等姥姥回来,爷爷和姥姥一起为小红做了一顿香喷喷的午饭,小红吃完饭高高兴兴地回家了。

【知识点】作文续写
【解析】【分析】【题干分析】本题为自命题的续写作文。

看到“续写故事:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车,可是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生了……”这个要求,你首先要分析给出的开头,根据给出的提示,创编故事。

明确写些什么。

【立意角度】写作时首先要交代写什么,确定题目,然后紧扣题目来写,根据提示所给的故事的开头:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车,可是车刚刚开了一会儿,意想不到的事发生了……续编故事,围绕主要人物展开故事情节,适当的运用人物描写方法。

【点评】这篇作文小作者根据所给开头,续编了一个故事,用具体的事情表现了“意想不到”这样中心,衔接自然,语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。

试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:100分
客观题(占比)12.0(12.0%)分值分布
主观题(占比)88.0(88.0%)
客观题(占比)2(11.8%)题量分布
主观题(占比)11(64.7%)
2、试卷题量分布分析
大题题型题目量(占比)分值(占比)积累(20分)5(29.4%)20.0(20.0%)
基础(40分)6(35.3%)40.0(40.0%)
习作(20分)1(5.9%)20.0(20.0%)
阅读理解(20分)1(5.9%)20.0(20.0%)
3、试卷难度结构分析
序号难易度占比
1普通(47.1%)
2容易(17.6%)
3困难(11.8%)
4、试卷知识点分析
序号知识点(认知水平)分值(占比)对应题号
1字形11.0(11.0%)1,2
2成语 4.0(4.0%)8
3词形8.0(8.0%)5
4句子排序、仿写9.0(9.0%)6
5记叙文阅读20.0(20.0%)12,13,14,15,16
6作文续写20.0(20.0%)17
7词形辨析8.0(8.0%)3
8句式转换9.0(9.0%)6
9诗文朗读、默写、翻译12.0(12.0%)7,9,10
10拼音12.0(12.0%)2,4
11修改病句9.0(9.0%)6
12课文内容理解8.0(8.0%)7,11
11/11。

相关文档
最新文档