我不是坏小孩赵二亮,读后感

我不是坏小孩赵二亮,读后感篇一我不是坏小孩赵二亮
最近读了《我不是坏小孩赵二亮》这本书，心里真是五味杂陈。

你说赵二亮这孩子，咋就被人当成坏小孩了呢？也许在大人眼里，他调皮捣蛋，成绩不好，还老是惹麻烦。

可我觉得，他真不是个坏孩子啊！
赵二亮可能上课爱开小差，也许作业完成得不太认真，但这就能说明他坏吗？我想起自己小时候，不也有管不住自己的时候嘛。

他那些小小的恶作剧，说不定只是为了引起大家的注意，想要有人关心关心他呢。

书里有个情节，赵二亮偷偷拿了家里的钱，去给小伙伴买零食。

这事儿乍一看，确实不对。

可仔细想想，他是不是因为太渴望和小伙伴们打成一片，才做出这种傻事的？他难道不知道这样做不好吗？我觉得他知道，只是那一刻，他被友情冲昏了头脑。

还有一次，赵二亮在学校和同学打架。

哎呀，这可把老师和家长气坏了。

但谁能想到，他是为了保护被欺负的同学呢？这能说他坏吗？反正我觉得不能。

读完这本书，我不禁反问自己，如果我是赵二亮，我能做得比他好吗？可能还不如他呢！我们凭啥就给他贴上“坏小孩”的标签？他明明
有着一颗善良的心，有着自己的梦想和追求，只是在成长的道路上走
得有点歪歪扭扭罢了。

这让我想到我们身边，是不是也有很多像赵二亮这样被误解的孩子？他们真的坏吗？也许，我们都应该多一些耐心，多一些理解，去发现
他们身上的闪光点，而不是一味地指责和批评。

不然，可能会毁了一
个孩子的未来，难道不是吗？
篇二我不是坏小孩赵二亮
读完《我不是坏小孩赵二亮》，我心里那叫一个感慨万千呐！
赵二亮这家伙，一开始就被大家认定是个坏小孩，凭啥呀？就因为
他学习不好？还是因为他偶尔搞点小破坏？这也太不公平了吧！
我觉得赵二亮其实挺可怜的。

他可能就是那种不太会表达自己的孩子，明明心里有着好多想法，却总是被人误解。

比如说，有一次他为
了帮奶奶干活，不小心把东西弄砸了，结果被狠狠骂了一顿。

这能怪
他吗？他明明是好心啊！
还有啊，他在学校被老师批评，回到家又被家长数落，这日子过得
也太惨了吧！我就想问问，那些说他坏的人，你们有没有真正了解过他？也许他只是用一种特别的方式在寻找自己的存在感呢。

书中有个场景让我印象特别深刻，赵二亮一个人躲在角落里偷偷哭。

哎呀，看到这一幕，我的心都揪起来了。

他得多委屈啊，明明自己不
是故意犯错的，却没有人愿意相信他。

不过，赵二亮也有坚强的一面。

尽管被大家误解，他还是努力想要
证明自己不是坏小孩。

这股子劲儿，我还真挺佩服的！
想想我们自己，是不是有时候也会因为别人的误解而感到难过和无
奈呢？我们是不是也应该像赵二亮一样，勇敢地去证明自己呢？
所以说啊，别轻易给一个孩子贴上“坏”的标签，说不定他只是还没
找到正确的方向，需要我们拉一把呢，你说对吧？
篇三我不是坏小孩赵二亮
《我不是坏小孩赵二亮》这本书，读完后让我思绪万千。

赵二亮，这名字一出来，估计好多人第一反应就是“这孩子肯定调
皮捣蛋，没个正形”。

哼，凭啥这么想？
赵二亮也许学习成绩不咋地，可这能说明他就是坏小孩？我看未必！他或许只是对学习不太感兴趣，心思放在了别的地方。

比如说，他特
别喜欢小动物，对它们可关心了。

这难道不是善良的表现？
有一回，赵二亮在公园里救了一只受伤的小鸟。

这事儿要是搁别人
身上，可能看都不看一眼就走了。

可他没有，他小心翼翼地把小鸟带
回家照顾。

就冲这，能说他坏？
再说了，他和小伙伴们玩耍的时候，总是特别照顾弱小的。

有人欺
负别人，他第一个冲上去帮忙。

这难道不是正义？
我就在想啊，我们总是用成绩、用听话不听话来衡量一个孩子的好坏，这是不是太片面了？赵二亮这样的孩子，可能只是不适合传统的评价标准，但他有着自己独特的闪光点。

也许他会在课堂上捣乱，可谁知道他是不是因为老师讲的课太无聊了？他的那些小调皮，说不定是他创造力的表现呢！
读完这本书，我不禁自问：我们是不是应该多给像赵二亮这样的孩子一些机会？多一些包容和引导，而不是一味地批评和指责？毕竟，谁小时候没犯过错，没走过弯路呢？
赵二亮不是坏小孩，他只是个需要被理解、被关爱的孩子。

希望我们都能有一双发现美的眼睛，看到每个孩子的好，你们觉得呢？。