大学生就业现状分析——基于教育视角

新 闻周－ Ｔ Ｉ Ｊ ｝ ２ ０ ０ ９年 就 曾 合理 ， 一 些部 门 或行 业人 才供 不 应求 ， 因此 ， 我 国大学 生就 国高校 毕 业 生就 业 的短板 。 美 国《 中 国大学 生就 业难 美 国认 为 中国应 该 重 业 市 场表 现 为用工荒 与大学 生失业 并存 。导致 这一现 象 的 发表 这样 的言论 ： 视职 业教 育 。我 国 的职业 教 育 院校 不在 少数 ， 但 是 大 多名 根 源是教 育 问题 ， 国家 教育 主管部 门也 意识 到 大学生 就 业 不 副 实 ， 培 养 出 的人 才 以 “ 残 次 品 ” 为 主 ， 在 就业 市 场 上 没 问题 是 高等 教育面 临 的最直 接 问题之 一 ，并于 ２ ０ １ ４年 初 普 通高 等教 育院校 几 乎没 有设 立职 业教 育 出 台 了教 育 改革政 策 ， 全国 ６ ０ ０余所 高校 将 进行职 业 化 教 有任 何 的优势 。 专 业 或课 程 ， 理 论 学 习构成 了教 育 的主 要 内 容 ， 培 养 出来 育 改革。 本 文主要从 教 育视 角 分析 大 学生 就业难 问题 。 且 实际 操作 能力 不 强、 缺 少职 业 技 １教 育 问题 堆积 以及 教 育布 局 不 合 理 影 响大 学 生 就 的学 生缺 乏职业 素 养 ， 能， 不 能满足社 会 工作 岗位 的需 求。 业 市场 秩序 职 业 教育 缺 失 影 响 大学 生 就 业 的 一个 重 要 原 因是职 ２ １世纪 以来 高 等教 育蓬 勃 发展 ，但 是 就 业 问题 越来 大 学生 就业 后 越 严 重。而历 经 十几年 的发 展高 等教 育 中存在 的 问题 逐 渐 业 教育缺 失增 加企 业 用工成 本和 用工 风 险。 大都 需 要经 过入 职 培训 方 能很 好 的适应 以后 的工 作 ， 然 而 累积 ， 成 为阻碍 大 学生就 业 的枷锁 。姜 丽 飞（ ２ ０ １ ４） 指 出高 培训 结 束之 后 等教 育 资源 不足 、 高 等 教育 的类 型和 模式 多样 化 发展 不 足 企业 对 大 学生培训 之后将 面 临 这样 的风 险 ， 这是 企业 所 不能 接受 的 ， 及 高等教 育 的质 量和 特 色有 待进 一步 提 高 ， 是 当前我 国高 离职 。这样企 业将 产生 沉没 成本 ， 这 样 可 以避免 等教 育面 临 的 主要 问题 。高 等教 育 的类 型和 模式 单 一 ， 成 因此企 业在 招聘 时 更倾 向于 有经 验 的职 工 ， 损失， 故 这也 成 为影 Ⅱ 向 大学 生就业 的一个 重要原 因。 为 阻 碍 大 学 生 全 面 就 业 的原 因。 ３ 对 策 建议 １ ． １ 学科建 设和 专业 设 置不合理 。高校 学 生数量 不 断 虽 然我 国教 育较 为发达 ，教 育现 代 化程 度 比较 高 ， 但 夸张， 教 育 规模 不断 扩 大 ， 但 是在 专 业 设 置和 学 生 选 择 来 如 国 际上 有 看， 表 现 的 比较 集 中 ， 每 年 各 专业 毕 业 生人 数 便 是 最 好 的 是仍 不妨 碍 在 国际市 场上 为发达 国 家所 诟病 ， 研 究 生招 生规模 说 明。根据 ２ ０ １ ４年 对全 国 ２ ０ ８个 本科 专业和 ２ ９ ２个专科 许 多国 家对我 国 的研 究生教 育并 不认 可。 成 为人 才贬值 的 重要原 因 之一 ， 使 得 就 业 市 场 的 专业 调查 统 计 ，高校 毕 业生 人 数超 过 ５万人 的专 业 有 １ ２ 的扩 大 ， 实施 教 育改 革是 解决 大 学生 就 个， 其 中会计 学 、 英语 和 计 算 机科 学 与 技术 专 业 毕 业 生超 竞 争越 发 激烈 。 当前来 说 ， 过 １ ０万人 。 而社会 中对这 些专 业人 才 的需 求数 量是 有 限 业难 题 的有效 途径 之一 。 根 据前 文提 及影 Ⅱ 向 大 学生 就业 的 的， 不 能吸 纳所 有 的毕业 生 ， 因 此会 有 很 多人 在 毕 业 以 后 原 因 ， 现 从 以下几 个 方面给 出对 策建 议 ： 处于 失业状 态 。 相反， 对于 一些冷 门专 业 ， 就 业市 场上 人 才 ３ ． １ 高等 教 育应加 强 与 社会 的联 系 ，办开 放 式 教育 。 匮乏， 表 现 出供 不应 求 的形 式。２ Ｏ １ ４年 ７月北 京 大 学“ 一 教育 的 目的是培 养 社会 需要 的人 才 ， 闭门造 车式 的 教育 是 个人 的毕 业 照 ” 走 红 网络 ， 这 除 可 以作 为 茶余 饭 后 的 谈 资 不符合 当 前社 会发 展所 需 要 的 ， 加强 与社 会 的联 系 尤 为重 外 ，也 应认 识 到教育 建 设 中存在 不 合理 的现 象和 投 机性 。 要。 《 易经》 有云： 与时偕行、 与时消息和与时俱进。古人尚 在 人 才市 场 上 同时存 在人 才供过 于 求和供 不应 求 的情况 ， 能如 此 ， 我们 当效仿 古人 ， 在 教 育 方面做 到 与时偕 行 、 与 时 而 学科 建 设和 专业 设 置 不合 理 正 是造 成这 种 就 业 畸 形 的 消 息、 与 时俱 进 ， 了解 社 会 对人 才需 求 的结构 ， 及 时做 出调
谢连 华 （ 山东工商学院 ）
摘要 ： 大 学 生 就业 问题 是 我 国 当前 面 临 的 重 要 问 题 ， 本 文 从 教 育 统 化而 设 立 的 “ ２ １ １ ” 高 校 并 未达 到 预 期 目的 ， 这 些反 而 成
视 角 分析 ， 教 育 问题 堆积 、 教 育 不 公 平和 职 业 教 育缺 失 等 原 因造 成 了 大 学生 就 业 难 现 状 。 从 教 育 方 面 缓 解 大 学 生就 业难 当从 以下 几 个 方
为他 们抢 占教育 资 源时最 为有利 的优 势 。 目前 ， 我 国大 多 企业 事业 单 位 对高 等教 育存 在偏 见 ， 在招 聘 过程 中 分类 明 面 着 手 加 强 高校 与 社 会 之 间 的 联 系 办 开放 式教 育、 加 强 高 等 教 育 公 确， ９ ８ ５ 、 ２ １ １高校 的工 资 待遇 普 遍 高于 非 ９ ８ ５ 、 ２ １ １高校 。 平 建 设 强 化 学 科 意 识 以 及 加 强职 业 教 育提 升 学 生 职 业 技 能 。 像北 京 、 上 海及 各省 市行 政 中心 ， 有更 多 的就 业机 会 ， 是 企 关键词 ： 大 学 生 就业 难 教 育 公 平 职 业 教 育 业进 行校 园招聘 的 主要地 区。在 其他 地 区 的高校 毕 业生 ， ０ 引言 大 学 生就 业 是 一个 老 生 常 谈 的 问题 ， 自本 世 纪 初 开 为 了寻找 一份 工作 疲于 奔走 。 ２ 职 业教 育缺 失 。 大学 生就 业竞 争力水 平低 下 始， 大 学 生就 业 难 这 一现 象 在 我 国愈 演 愈 烈 ， 甚至 给那 些 当前 我 国 的高 等教育 大 都致 力于 知 识 的传 播 阶 段 ， 对 持有 “ 读 书无 用论 ” 的人 以抨 击教育 的借 口。 我 国大 学生 就 学 生技 能 的培养 较 少 ， 而缺 乏 系统 的职业 教 育培 训 成 为我 业 市 场上 总体 来 说是 供过 于 求 ， 但是 在人 才 结构 方面 极 不
同时辅导员还可以在特定时期营造特定的舆论氛围引导学生对社会热点问题正确的舆论导向为学生建构健康的价值人格理以博客为载体提升高职院校辅导员执行力研究韩艺广西建设职业技术学院职业教育我国迫切需要加快教育公平建设淡化学校在大学生就业中的影响进而转化为学科对大学生就业的影响
大学 生就业现状分
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基 于教 育 视 角