第二章《光现象》导学案-2.5《光的色散》

2.5《光的色散》导学稿
学习目标：1、初步了解太阳光谱。

2. 了解光的色散现象，知道色光的三原色和颜料的三原色是不同的。

3．探究色光的混合和颜料的混合，获得有关的知识，体验探究的过程和方法。

探究学案
任务一：光的色散
1、实验
方案一：用一块三棱镜对着太阳光，用白纸在另一侧作光屏，可以观察到白纸上几种颜色的光。

方案二：在盘子里装上水，盘边斜放一个平面镜，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁上，观察墙壁上反射光的颜色。

方案三：将水含于口中，对着太阳光喷成雾状，可以观察到短暂的彩虹。

请你选择其中一种方案，进行实验探究，并记录你所观察到的现象。

2．总结太阳光可以被分解成各种颜色的光，色光的顺序依次是：（）这就是光的色散。

3、色散现象雨后彩虹，就是光的____ 现象。

下雨以后，天上悬浮着很多_____ ，太阳光沿着一定角度射入，就发生了_____ 现象。

任务二：色光的混合
1．色光的三原色
用手中的放大镜，观察彩色电视画面上的的各色光条，可以发现，电视屏幕上显现出的丰富多彩的颜色，都是由红、绿、蓝三色光条合成的。

人们发现，红、绿、蓝三色光混合能产生各种色彩，因此把（）三种色光叫做色光的三原色。

2．颜料的三原色是____________
任务三：物体的颜色
1、问题生活总是色彩斑斓，窗外的绿树红花，色彩艳丽的服饰，彩色的透明纸，物体为什么能呈现出各种色彩呢？
2、实验探究
提出问题透明物体的颜色由什么决
定？不透明物体的颜色由什么决定？
进行实验
在色散实验中如果在白屏
前放一块红色玻璃，在白屏上将
看到什么颜色的光？若用蓝色
玻璃呢？
在色散实验中,如果把一张
红纸贴到白屏上，将看到什么现
象？若用绿纸、蓝纸实验呢？
分析与论证3、实验与讨论
透明的物体红色只让红光透过，吸收其他色光
透明物体的颜色
由它透过的色光
决定
蓝色
无色
不透明的物体红色只反射红光，吸收其他色光
不透明物体的颜
色由它反射的色
光决定
绿色
白色
黑色
课后延伸学案
1、下列现象中属于光的色散的是（）
A.雨后彩虹
B.水中的月亮
C.黑板反光
D.小孔成像
2、太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是______ 现象；彩色电视画面的颜色是由__________ 三种色光合成的。

3.下列说法正确的是( )
A.白色光是最单纯的颜色
B.色光的混合与颜料的混合有相同的规律
C.颜料的三原色是红、绿、蓝
D.将太阳光分解成各种色光的现象是色散
4、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她（）
A.全身呈蓝色
B.全身红色
C.上衣呈红色，裙子呈蓝色
D.上衣呈红色，裙子呈黑色
5、在一张白纸上用绿颜料写一个“光”字，把它拿到暗室。

当只用红光照射时，你看到的现象是：红纸上面有一个_____ 色的“光”字。

小结与反思。