《常考题》初一上英语常用词汇辨析经典测试题(课后培优)

一、选择题
1．Here__________.You can see me in it.
A．are two photos of my family B．is my family
C．is a photo of my family D．are my family photos C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：这是一张我家的全家福。

你可以在照片里面看到我。

考查名词的数。

根据后面半句的句意可知，是在给对方看照片，所以能在照片里面看到我，B句意不符；而且由于后面代词it指的是单数，所以前面的照片也是单数，所以A、D 错误，故选C。

2．________the________Mike’ s and Jack’s?
A．Is, rooms B．Are, room C．Are, rooms D．Is, room C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：这些房间是麦克和杰克的吗？
考查名词所有格。

is单数；are复数；room房间，单数；rooms复数；题干中“Mike’ s and Jack’s”表示，麦克的房间和杰克的房间，至少有两间，room用复数形式，谓语动词用are。

故选C。

【点睛】
本题中注意名词所有格，当表示两个名词分别拥有时，在每个名词之后分别加’s；当表示两者共有时，在后面的名词之后加一个’s即可。

3．— Do you know all the names in your class, Mr King?
—No, only part of them.
A．student B．students C．student’s D．students’D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——金老师，你知道你们班所有学生的名字吗？——不，只有一部分。

考查名词所有格。

此处有names名词，表示“姓名”，可知前面填写形容词或者名词修饰names。

根据句意，此处填写“学生们的”。

根据“names”可知，是复数形式，所以学生也应该用复数。

students' 表示“学生们的”，故选D。

【点睛】
名词所有格是在名词后加“'s”来表示所有关系。

主要的使用方法如下：
1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没“s”，也要加“'s”。

2）名词已有复数词尾“s”，只加“ ' ”。

3）凡不能加“'s”的名词，也可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。

4）在表示店铺的名字或某人的家时，名词所有格的后面可以省略名词，通常前要加the。

5）如果两个名词并列，并且分别有“'s”，则表示“分别有”；只有一个“'s”，则表示“共有”。

6）复合名词或短语的“'s”加在最后一个名词的词尾。

如本题符合第2）条规则，表示“学生们的”，就用“students'”。

答题时可以运用排除法，逐个筛选，选出正确答案。

4．Is it a picture_________ your school?
A．of B．to C．and D．with A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：它是你学校的一张照片吗？
本题考查介词。

of……的；to向；and而且；with和……一起。

a picture of一张……的照片，此处在询问这是不是一张关于你学校的照片，故选A。

5．Some ________went to Japan to help when they knew that many ________ lost their homes in the earthquake.
A．Germen; Japanese B．Frenchmen; Japaneses C．Germans; Japanese C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：一些德国人得知许多日本人在地震中失去了家园，便前往日本帮忙。

考查名词辨析。

Germen形式错误，German的复数形式为Germans；Frenchmen法国人（Frenchman的复数）；Germans德国人（German的复数）；Japanese日本，日本人；Japaneses表述错误，Japanese单复同形。

分析第一处可知，此处表示“某国人”，其前有Some修饰，所以用其复数形式，排除A；分析第二处可知，此处表示“日本人”，其前有many修饰，所以用其复数形式，又因为Japanese的复数形式也是Japanese。

故选C。

6．This is Mary and that is Kate.______ my______．
A．She's； friend B．They're； friends C．They're； friend B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：这是Mary, 那个是Kate, 她们是我的好朋友。

考察代词和名词复数。

根据句意，这里代指Mary和Kate，所以用她们they, 因为主语是两个人，所以friend也用复数形式，故选B。

7．Good food and_______help her_______better.
A．exercise; study B．exercise; studies
C．exercises; studying D．exercises; to study A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：好的饮食和锻炼帮助她学习更好。

考查名词辨析及非谓语动词。

exercise锻炼，运动，是不可数名词；练习，早操，可数名词。

study学习，动词原形；studies第三人称单数形式；studying动名词或现在分词形式；to study动词不定式。

根据句意可知，第一个空中的exercise指“锻炼”，是不可数名词，没有复数形式，先排除C和D；第二个空考查句型help sb. (to) do sth.“帮助某人做某事”，故选A。

8．Here_______some of the results. Most students think_______are cheaper than cars. A．is; the bike B．are; bikes
C．are; the bike D．is; bikes B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：这里是一些结果。

大多数学生认为自行车比汽车更便宜。

考查主谓一致及名词。

第一句话中主语为some of the results，是复数形式，be动词用are，排除A和D；bike自行车，名词，复数形式可以表示类别，与空后的cars相比，故选B。

9．Do you know the three ______ under the tree? Their mothers are all ______in our school. A．boy students; woman teachers B．boy students; women teachers
C．boys students; women teachers D．boys students; woman teachers B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：你知道树下的那三个男生吗? 他们的妈妈都是我们学校的女老师。

考查复合名词复数变化规则。

boy students男学生；women teachers女老师。

以两个名词构成的复合名词(前面的名词为man或woman除外)，一般把后面的名词变复数，所以第一空使用boy students；以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数，所以第二空使用women teachers。

故选B。

10．—Look.There’re lots of______here.
—Great.We can make______soup.
A．egg；egg B．eggs；egg
C．egg；eggs D．eggs；eggs B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——看，这里有许多的鸡蛋。

——太棒了。

我们可以做鸡蛋汤了。

考查名词。

egg鸡蛋，第一空lots of修饰可数名词复数，第二空为名词作定语，修饰不可数名词soup，用单数，故选B。

【点睛】
本题中，注意名词作定语的用法，一般情况下，名词作定语时，原则上用单数名词；当man, woman用于名词前作定语，表示性别时，若被修饰的名词为复数，则man, woman也要用复数。

11．Peter would like a bowl of ________noodles.
A．tomato and egg B．tomato and eggs
C．tomatoes and eggs D．tomatoes and egg A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：彼得想要一碗番茄炒蛋面。

考查名词的数。

此处名词作定语修饰其后名词noodles，通常名词作定语时用单数，故选A。

【点睛】
通常名词作定语时，表示被修饰词的用途，该用作定语的名词用单数，表示复数时只变被修饰词为复数，如：an apple tree, two apple trees。

只有被woman或man修饰时，变复数要前后都变，如：a man teacher, some men teachers。

12．My sister and I like eating two _______ and some _______ for dinner. They are really delicious.
A．salad; eggs B．salads; eggs C．salad; eggs D．salads; egg B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我姐姐和我喜欢吃两份色拉和一些鸡蛋作为晚餐。

它们真的很好吃。

考查名词单复数。

salad色拉；egg鸡蛋。

分析句意，我和姐姐喜欢晚餐吃两份色拉和一些鸡蛋。

第一个空前是two，此处表示份数，所以用复数，第二个空前有some，此处表示完整的蛋，所以也用复数。

故选B。

【点睛】
salad既可做物质名词又可做个体名词，当表示物质的时候是不可数的，但表示个体的时候是可数的。

egg基本上完好的蛋，称的上可数名词，打碎掉或是蛋内物质，俚语之类，那么就是不可数名词。

13．It's about ten __________ walk from here.
A．minutes' B．minute's C．minutes D．minute of A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：它离这大约步行10分钟。

考查名词所有格。

minute分钟，根据所给空前面的ten可知，应该用minute的复数形式，排除B和D，由所给空后面的walk可知，应该是10分钟的路程，用名词所有格形式，复数名词的名词所有格，如果名词复数是以s结尾的，直接加’即可，排除C，故选A。

14．—Do you think it is _______good advice?
—Yes, it’s really _______useful suggestion.
A．a; an B．/; a C．a; a D．/; an B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——你认为它是好建议吗？——是的，它真的是一个有用的建议。

考查不定冠词。

a一个，不定冠词，用在以辅音音素开头的单词前；an一个，不定冠词，用在以元音音素开头的单词前，根据第一个空后面的advice是不可数名词，所以第一个空什么也不填，排除A和C，由第二个空suggestion是可数名词且useful是以辅音音素开头的单词，所以用不定冠词a，排除D，故选B。

15．— How _______ is it from Xi'an to Dunhuang? — It's less than 3 _______ flight. A．long; hour's B．far; hour's C．long; hours' D．far, hours'D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——从西安到敦煌有多远？——不到3个小时的航程。

考查特殊疑问词辨析及名词所有格。

how long多长，是对长度或一段时间的提问；how far多远，是对两地之间距离的提问。

根据答语“不到3个小时的航程。

”可知是对两地之间距离的提问，所以用how far，排除A、C选项。

第二个空，有前面的3可知应用hour的复数形式hours，设空处修饰后面的名词flight，所以应用hours的所有格形式hours'，排除B选项；故答案选D。

16．—________ shows are getting more and more popular.
—That's true. And many people are truly________.
A．Talent; talent B．Talent; talented C．Talented; talented D．Talented; talent B 解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——选秀节目越来越受欢迎了。

——确实是。

很多人都很有天赋。

考查名词作定语和形容词作表语。

talent名词，talented形容词。

分析第一处可知，此处构成“talent shows”短语，翻译为“选秀节目”，使用名词作定语；分析第二处可知，此处用于be动词are后，所以使用形容词形式作表语。

故选B。

17．— Is this room yours? —No, it's not__________.It's __________.
A．mine; Lily's and Lucy's B．my; Lily and Lucy's
C．my; theirs D．mine; Sally's D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——这是你的房间？——不，这不是我的房间，这是Sally的房间。

考查代词和名词所有格。

my是形容词性物主代词，后需跟名词，而这里没有，所以用名词性物主代词mine，故B、C错误。

根据this可知是一个房间，A选项中的Lily’s and Lucy’s
应该改为Lily and Lucy’s表示两人共有，故选D。

【点睛】
如果一样东西为几者所共有，则只需在最后一个人后面加’s；如果这样东西不是大家共有的，则需要在每个人后面加’s，而且此时名词需为复数。

18．—What do animals eat?
—Some eat_______ and some eat_______.
A．meat ,leafs B．meats, leafs
C．meat ,leaves D．meats ,leaves C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意: ——动物吃什么？——一些吃肉，一些吃树叶。

考查名词。

meat是不可数名词，没有复数形式；leaf是可数名词，复数是leaves.根据句意，故选C。

19．She ______ her______every evening at home.
A．does；homework B．does；homeworks
C．do；homework D．do；homeworks A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：她每天晚上在家做她的家庭作业。

考查主谓一致和名词的数。

does助动词的三单形式；do助动词的原形；homework家庭作业，不可数名词。

根据主语she是第三人称单数，所以后面的助动词要用三单形式；又因homework是不可数名词，没有复数形式，故选A。

20．One of the ________ was late for the game yesterday.
A．plays B．player C．playing D．players D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：昨天一位运动员比赛迟到了。

考查“one of the+名词复数”的用法。

plays动词三单；player名词单数；playing动名词；players名词复数。

分析句子可知，此处构成“one of the+名词复数”结构，翻译为“……之一”。

故选D。

21．I want to buy ________.
A．a bread B．some breads C．two piece of bread D．two bags of bread D 解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我想要买两袋面包。

考查不可数名词。

bread面包，是不可数名词，排除A和B，不可数名词用量词修饰，当大于1时，量词用复数，排除C，故选D。

22．—Is that your schoolbag?
—No, it isn’t. It’s _____.
A．her. B．Bob’s C．Bob D．him B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——那个是你的书包吗？——不，不是。

它是Bob的。

考查名词所有格。

her她的；Bob’s鲍勃的；Bob鲍勃；him他；根据句意理解可知，这里指代的是“鲍勃的书包”，英语中表达“某人的……”时，要用所有格或者是物主代词，而这里Bob前面没有提到，所以应该用名词所有格的形式，故选B。

23．________he_______big________?
A．Does; has; foot B．Does; have; feet C．Do; have; foots B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：他的脚大吗？
考查一般疑问句和名词复数。

根据选项以及主语是he（第三人称单数），可知第一个空格要用does来提问；根据does是助动词，其后要跟动词原形，根据这一点，可排除答案A。

结合题意和选项，可知句子说的意思是：他的脚大吗？这里的脚，肯定是两只脚，故用复数。

foot的复数形式是feet。

故选B。

24．Is that your ________?
A．a picture B．photos C．photoes D．picture D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：那是你的照片吗？
考查名词。

a picture一幅图片；photos照片，复数名词；photoes照片，复数形式错误；picture图片，单数名词；根据句意理解及句中的谓语动词is可知，这里指的是“一张照片”，而空格前有物主代词your修饰，所以名词前不需要再用冠词修饰，故选D。

【点睛】
英语中一个单数可数名词前如果有其他的修饰词修饰，则不需要再用冠词来修饰。

比如本题中已经有your物主代词修饰，所以这里就不需要再用冠词。

25．Learning English in a classroom is important, but using English in real ________ will improve skills greatly.
A．conditions B．situations C．events D．positions B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：在教室里学习英语是很重要的，但是在真实的情况中使用英语将大大提高技能。

考查名词词义辨析。

A. conditions条件，天气等状况；B. situations形势，情况；C. events 事件；D. positions位置；根据句意及选项可知，“在真实的情况中使用英语将大大提高技能”，现实中多运用，选B更合适。

26．He has over 20 years teaching ________. I bet he is quite________.
A．experience; experience B．experience; experienced C．experienced; experience D．experienced; experienced B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：他有二十多年的教学经历，我敢打赌他经验十足。

考查词义辨析。

experience 经验，经历，词性是名词和动词；experienced 有经验的；根据题中he has 可知他是拥有什么，需要名词，故填名词experience；根据“he is quite...”可知需要形容词experienced作表语。

故选B。

27．There are some ________and ________ on the table.
A．potatoes; tea B．chicken; sweets C．tomatos; porks D．tomatos; milk A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：桌子上有些土豆和茶。

考查名词复数。

根据题目中的some和are可知就近原则，紧接着单词是可数名词复数形式， B选项的chicken在这里是不可数名词，C和D选项中的tomato的复数形式是tomatoes，这三个选项都错误；A选项potatoes和tea符合题意。

故选A。

【点睛】
some 后一般接可数名词复数或者直接加不可数名词。

例如上题中的some也可以加不可数名词，但由于There be就近原则，be动词就决定some后面只能加可数名词复数。

因此，碰到这类题时一定要综合考虑。

28．When National Day comes, we have a ____ holiday.
A．seven-day B．seven-days C．seven days A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：当国庆节到来的时候，我们有一个七天的假期。

考查名词短语。

seven-day七天；seven-days七天，结构错误；seven days七天；根据句意理解可知，空格是用来修饰后面的名词holiday，在句中作定语，而英语中数字和名词用连字符连接起来可以起到一个形容词的作用，在句中作定语可以修饰一个名词，所以这里应该用seven-day带连字符的结构，而带了连字符，名词是不能用复数的，故选A。

【点睛】
英语中“数词-名词”的结构是可以用来作定语，修饰后面的名词的，但是要注意的是，带有“-”时，名词是不能用复数的，这是做题时经常容易忽略做错的地方，一定要格外注意，只要看到“-”，名词就一定不用复数。

29．—How many________ doctors are there in your hospital?
—________ them________ over one hundred
A．woman; The number of; is B．women; The number of; is C．women; A number of; are B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你们医院里有多少女医生？——数量超过100。

考查名词和短语。

How many问数量多少，后跟可数名词复数形式，女医生的女性也要用复数形式，故排除A；the number of……的数量，后跟谓语单数形式；a number of大量，许多，后跟谓语复数形式。

根据句意指女医生的数量，排除C。

故选B。

30．—_________ is it from Wuxi to Shanghai?
—It’s about ________ drive.
A．How long; a two hours’B．How far; a two-hours
C．How far; two hours’D．How long; a two-hour C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——从无锡到上海有多远？——大约两小时的车程。

考查特殊疑问句及回答。

How long多长，询问时间或物体的长度；how far多远，询问距离。

根据“from Wuxi to Shanghai”可知，询问两地间的距离，故用How far，句型为How far is it from…to…? 表示“从……到……有多远？”，排除A、D。

第二空后drive是不可数名词，意为“车程”；“两小时的车程”可表达为two hours’ drive或two-hour drive。

故选C。