七年级信息技术上册第3课《电子计算机的发展与应用》教学案川

七年级信息技术上册第3课《电子计算机的发展与应用》教学案川
第三课电子计算机的发展与应用
本课是信息技术七年级上的第三课，本部分属于理论性较强，需要学生了解的内容较教材分析多，但对于计算机
的认识又是必不可少的。

课程的教学要充分考虑学生的积极参与。

学情分析知识与能力目标：能说出计算机的产生
时间和发展的各个阶段；了解我国计算机的发展状况，说一说计算机的特点与具体应用；过程与方法目标：学习目
标培养学生分析，自主探究学习的能力。

通过操作实践，培养学生熟练运用信息技术创造性探索或解决实际问题能力；情感态度价值观目标：培养学生的协作精神，形成
积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。

学习重点学习难点教学准备计算机发展过程中每一阶段的主要电子元件和计算机具体应用的不同领域。

计算机发展
过程中每一阶段的异同。

网络教室学生活动一、课前准
备课前可自己了解一些计算机的相关知识。

二、新课学习
引入：你用过计算机吗？你家里有计算机吗？。

但对于计算机的历史你知道吗？计算机又能帮助我们做些什么呢？电子计算机的产生和发展1、电子计算机的产生♦任务一：通过搜索网络或学习资料查找电子计算机的产生。

教师活
动查资料教师引入课题布置任务一引导学生完学习
过程练习一：1. 1946年诞生的世界上公认的第一台电子计算机是。

A) UNIVAJI B ) EDVAC C) ENIAC D) IBM650 2、第一台电子计算机是诞生于A中国B德国
C英国D美国2、电子计算机的发展♦任务二：通过
小组合作搜索网络或教材填写下表。

第一代计算机第二
代计算机第三代计算机第四代计算机未来的计算机主要元器件特点主要应用领域成练习一布置任务二
教师巡视个别指导并对学生及时激励和肯定性评价布置任务布置任务四指导学生做检测，巩固本课知识学生总结本课知识点拓展：请搜索中国电子计算机的发展历程。

电子计算机的特点任务三：看书了解电子计算机的特点。

电子计算机的应用任务四：通过搜索网络或学习资料查找电子计算机的应用，并找到相应的应用图片。

拓展：小组讨论，了解日常生活中身边的计算机具体应用有哪些？
三、学习检测大挑战3、最早的计算机的用途是用于A科学计算B 自动控制C系统仿真D辅助设计4.第二代电子计算机所采用的电子元件是。

A继电器B
晶体管C电子管D集成电路5、未来的计算机正
朝着巨、微、网、智、多的方向发展。

6、CAD是指A.计算机辅助制造B.计算机辅助教学C. 计算机辅助设计四、本课知识小结1、计算机的产生和发
展2、电子计算机的特点3、电子计算机的应用
学生反思教学反思学习收获、问题教师反思。