五年级语文试卷分析

五年级语文试卷分析
经过一天的紧张工作，期中考试和阅卷工作已经结束，现将五年级语文试卷情况分析如下：
一、试题分析
这次五年级语文考试题分五大部分，共120分。

第一部分：字词乐园29分，第二部分：句子19分，第三部分：日积月累24分，第四部分：阅读理解28分，第五部分;作文20分。

命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。

能够照顾大多数学生，知识覆盖面广，考查了前四单元主要的知识点，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。

二、卷面分析
全班12人，最高分115分，最低分86。

5分，平均分103分。

没有不及格的学生。

其中第一大题4个满分，家乐因为粗心扣掉一分，失分最多的是第4小题，给带点的字选择合适的解释，6个学生共扣掉了12分。

其次是董飞鹏的第一小题出错了，原因是字词掌握不扎实。

第二大题句子大比拼。

出错最多的是3小题的修改病句，7个同学出错，原因是没把重复和矛盾的词语全部去掉。

其次是1小题，两个学生出错。

第三大题日子月累。

1小题全对，2小题6个学生出错，错的最多的是第4个。

3小题考查的是课本中日积月累的内容，学生都能背过，可是不能准确理解他们的应用，放在特
定的语境中就不知道给写哪一句了。

第四大题是阅读理解，一个是课内的，一个是课内的，一个是课外的。

（一）课内阅读：1小题划去不正确的字相对简单。

极少学生出错。

2,3小题好几个学生答的不好，看来审题没注意关键的字，对课文的理解也不是很透彻，以后应该加强这方面的练习。

（二）课外部分主要考查学生的课外阅读能力，学生在整体把握文章的基础上，1,2，小题答的很不错。

3小题是本文写了一件什么事？多数学生答的不错，有个别学生只概括了事情的内容，并没有把得到的感悟写出来。

4小题联系生活实际说说对划线句子的理解，多数学生能正确的表达出来。

第五大题是习作。

写的是一种动物，看它的样子怎样，怎样活动，怎样吃食，喝水，休息，繁殖......介绍它们的特点。

从试卷中反映出以下问题：（1）审题不清，没仔细读题目的要求，内容与要求不符。

（2）个别学生还达不到本年级段习作的基本要求：比如董飞鹏的作文分段不合理，内容也不符合题目的而要求。

三言两语极其简单的完成习作，语言表达不清晰，语句不够通顺，有明显的语病。

但多数学生写的作文还是不错的，分数大多都在16分以上。

三、今后努力方向及措施
1、从本次考试可以看出，识字和积累得分率较高，学生掌握较好,因此在今后教学中必须继续重视这方面教学。

对于个别学生应更加严格要求（董飞鹏）
2、学生对知识缺乏灵活运用的能力，需要在课堂予以重视。

3、扎扎实实地上好每一节阅读课和习作课，提高学生的阅读和写作能力。

平时加大写作能力及写作兴趣的培养。

教会他们观察事物，鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。

平时还要多练习审题，作文书规范。