2021年内蒙古民族大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案)

2021年内蒙古民族大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷
B(有答案）
一、填空题
1、会发翘舌音但发不好平舌音的人建议他们发音时把舌尖对准
______，反之，会发平舌音但发不好翘舌音的人建议他们把舌尖对准______。

2、古代诗词讲究“平仄”。

“仄”是指古代四声中的______。

3、“明天”“明儿”词义接近，主要区别在于词的______；“成功”“得逞”词义接近，主要区别在于词的______。

4、“北大”“中国人民银行”都是______，不能任意增减、改换其中的词语。

5、“记忆是抹不去的，抹不去的是记忆。

”句中运用的修饰手段
______。

6、语言演变的特点是______和______
7、______是具有字形归类作用的偏旁，是字书中的各部的首字。

8、書变书是的简化方式是______。

9、“叫她黑牡丹”中的“黑牡丹”在句中充当的句子成分是______。

10、“独立语”可分为插入语、称呼语、感叹语和______。

二、判断题
11、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。

（）
12、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。

（）
13、“雨”和“瓜”都是象形字，“甘”和“明”是会意字。

( )
14、甲骨文是殷商时代的文字，金文是西周时期的文字。

（）
15、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。

（）
16、定语是体词性成分前面的修饰语，状语是谓词性成分前面的修饰语。

（）
17、“这种文章让人实在没有胃口再看下去”运用了比喻修辞格。

( )
18、语言规范化是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象，更好地发挥语言文字的交际功能（）。

19、“鱼”的拼音为yǘ，“略”的拼音为luè。

（）
20、某些儿化韵母发音时主要元音带有鼻化色彩。

（）
三、选择题
21、下列划线音节都念轻声的一组是（）。

A．看不看、说得妙、不好
B．石头、木头、船头
C．冷下去、屋里、凑合
D．妈妈、莲子、帘子
22、下列各组字中韵腹相同的是（）。

A．问、军、肯、坤
B．料、到、当、雅
C．依、市、吉、迎
D．桂、非、文、言
23、“在”在汉语普通话中有（）种词性。

A．1 B．3 C．2 D．4
24、下列说法有误的一项是（）。

A．名词可以单独作谓语 B．副词不能单独充当句子成分
C．“的”字短语能直接作谓语D．数量词组能直接作谓语
25、“取”是（）。

A．象形字 B．会意字 C．指事字 D．形声字
26、下列各组汉字，象形字、指事字、会意字、形声字四种都有的一组是（）。

A．又、及、取、行B．犬、下、益、伐
C．口、甘、莫、菽D．目、耳、嵩、嶺
27、与“龟缩”构词方式相同的是（）。

A．雪崩、冰冷 B．雪亮、冰释
C．地震、霜降 D．月食、蜕变
28、下列语言单位中属于略语的是（）。

A．五岳 B．五花肉 C．五线谱 D．五大三粗
29、“第三次浪潮方兴未艾，第四次浪潮何时到来？今晚听托夫勒
说‘三’道‘四’。

”这里使用的修辞方式是（）
A．改变词语原有的词性 B．改变词语原有的意义
C．改变词语原有的搭配关系 D．变换词语构成成分的位置
30、安徽话属于（）。

A．赣方言
B．闽方言
C．吴方言
D．北方方言
四、名词解释
31、平分阴阳:
32、双宾语
33、偏旁
34、短语
35、方言和社会方言
五、简答题
36、分析上题诗句每个字的字音结构，画一个表将声母、韵头、韵腹、韵尾、调类与调值六项填入表内。

调值用五度标记法表示（或画曲线，或记数值）。

37、能否把语言中所有的词的词义都通过义素分析进行统一的说明？这样做有何利弊？
38、指出下列复句的各种类型（关联法，意合法？联合，偏正？并列，递进，因果……）：
①老哥哥为人非常和善，孩子们都喜欢他。

②天气暖和起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。

③两亿人可以同时通过一条线路打电话而互不干扰，听得清清楚楚。

④首先，激光是一种颜色最单纯的光，而我们平常看见的光，是各种颜色的光混合起来的。

⑤行李太多，每个人都要拿一些。

⑥他劳动惯了，离开土地就不舒服。

⑦我们不怕死，因为我们有牺牲精神。

⑧那边山路上走来了两位老表，一人提着一只竹筒。

六、分析题
39、辨析下列两组同义词。

为难-难为；分外-格外
40、举例说明兼类词和同音词的区别。

41、用层次分析法分析下列结构。

(1)太阳从东方慢慢地升起来。

(2)躺着写东西很难受。

(3)一种新型炊具电磁炉的发明者李
万明
42、下面的短语都有歧义，请分析歧义的原因。

(1)你这倒霉蛋的弟弟。

(2)她是去年生的。

七、论述题
43、从语言的交际职能说明修辞的功用，并谈谈语法和修辞的关系。

参考答案
一、填空题
1、【答案】上齿背；硬腭前部
【解析】平舌音是指由舌尖抵住上齿背阻碍气流而形成的音，如普通话中的声母z、c、s；翘舌音是指由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成的音，如普通话中的声母zh、ch、sh。

关于声母和的发音辨析，不会发zh、ch、sh的人，还要找出两套声母发音的差别
来注意练习：发舌尖后音时，舌尖要翘起来，对准（抵住或接近）硬腭前部；而发舌尖
前音z、c、s时，舌尖不翘，对准（抵住或接近）上齿背。

2、【答案】上、去、入三声的总称
【解析】古诗词讲究“平仄”。

“平”是指古代四声“平上去入”中的平声，调值不升不降；“仄”是指其中上、去、入三声的总称，是不平的意思。

可能因上、去、入三类声
调的调值都有升降变化，不像平声那样既平且长。

在古诗词中有规律地交替使用这两大
类声调（平与不平），可使诗词音调抑扬顿挫，悦耳动听，有音乐美感。

3、【答案】语体色彩；感情色彩
【解析】色彩义是附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受，包括感情色彩、语体色彩和形象色彩。

有些词表明说话人对有关事物的赞许、褒扬或厌恶、贬斥的感情，这就是词义中的褒义色彩或贬义色彩。

“成功”是褒义词，“得逞”是贬义词。

两者的
主要是感情色彩不同。

而更多的词既没有褒义色彩，也没有贬义色彩，是中性词。

语体
色彩，又称文体色彩，有些词语由于经常用在某种语体中，便带上了该语体所特有的色彩，例如，书面语色彩和口语色彩。

“明天”具有书面语色彩，“明儿”具有口语色彩。

两者主要是语体色彩不同。

4、【答案】固定短语
【解析】固定短语是词跟词的固定结合，一般不能任意增减、改换其中的词语。

“北大”
和“中国人民银行”是固定短语中的专有名词。

5、【答案】回环
【解析】回环是指把前后语句组织成穿梭一样的循环往复的形式，用以表达不同事物间的
有机联系的辞格。

“记忆是抹不去的，抹不去的是记忆”运用的正是回环的修辞手段，
而不是顶真。

顶真和回环在头尾顶接这一点上相似，但又有根本上的不同。

顶真是反映
事物间的顺接或联结关系的，它从一个事物到另一个事物，顺连而下，其轨迹是直线形，不是递升或递降的关系（这又与层递不同）。

回环是在词语相同的情况下，巧妙地变换
词语顺序，利用它们不同结构关系的不同含义形成回环往复的语言形式，反映从甲事物
到乙事物，又从乙事物到甲事物，其轨迹是圆周形。

6、【答案】渐变性；不平衡性
【解析】语言演变的渐变性和不平衡性使作为交际工具的语言既能随时满足社会发展和交
际创新等要求，又能维持稳固的基础，保证交际的顺利进行。

7、【答案】部首
【解析】部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。

部首是字书中各部领头的部
件或笔画，具有字形归类作用。

8、【答案】草书楷化
【解析】草书笔画简单，多是一笔书，打破了楷书的形体和结构，但笔画不清晰。

把群众
比较熟悉的草书字的笔形改用楷书的写法，就可以达到减少笔画的要求。

例如：长（長）、专（專）、书（書）、尧（堯）、为（爲）。

9、【答案】宾语
【解析】“叫她黑牡丹”属于双宾语句。

其中，“她”是近宾语、间接宾语；“黑牡丹”
是远宾语，直接宾语。

10、【答案】拟声词
【解析】句子里某个实词或短语，跟它前后别的词语或语法成分没有结构关系，即不互
为句法成分，但又是表达上有作用的成分，这种没有配对成分的特殊成分称为独立语。

从表意作用看，有以下四种：插入语、称呼语、感叹语、拟声词
二、判断题
11、【答案】错误
【解析】词典除了收录词，还收录成语、惯用语、歇后语等固定短语，例如，“破釜沉
舟”“耍花招”“飞蛾扑火——自取灭亡”等，这些固定短语是大于词的单位。

12、【答案】正确
【解析】单纯词是指由一个语素构成的词；合成词是指由两个或两个以上的语素构成的词。

“猩猩”是一个语素，而“哥哥”是两个语素。

13、【答案】错误
【解析】象形是指用描绘事物形状来表示字义的造字法，用这种方法造的字称为象形字，
如“雨”“瓜”。

会意是指用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字
的意义的造字法，用这种造字法造的字称为会意字，如“明”。

而“甘”属于指事字。

指事是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义的造字法。

14、【答案】正确
【解析】甲骨文指通行于殷商时代刻写在龟甲兽骨上的文字，金文主要指通行于西周的青
铜器上的文字。

15、【答案】错误
【解析】“浪费了一个上午”是动宾短语，“忙了一个上午”是动补短语。

16、【答案】错误
【解析】一般来说，体词性中心语前面的修饰成分是定语，谓词性中心语前面的修饰成
分是状语。

但实际上定语和状语的区分并不那么简单，原因在于：①体词性成分可以作
状中结构的中心语，例如，“刚好五位”；②谓词性成分可以作定中短语的中心语，例如，“经济的振兴”。

17、【答案】错误
【解析】比喻就是打比方，是用本质不同却有相似点的事物描绘事物或说明道理的修辞格。

要特别注意词的比喻义和修辞上比喻的区别。

修辞上的比喻是临时打比方，而词的比喻
义虽然大都是通过修辞的比喻用法逐渐形成的，但是它已经成为词义中的一部分了，属
于由辞格词汇化固定下来的词语。

这些词语的使用已经不属于一般修辞格的运用了，因
为其使用的是该词经社会成员约定俗称的固定义项。

题中的“胃口”一词本身即具有“比喻对事物的兴趣或欲望”的意思，在这里使用的是其比喻义，并不是比喻修辞格的
运用。

18、【答案】错误
【解析】语言规范化是确定并推广某一语言内部统一的标准。

现代汉语规范化就是确立现
代汉民族的共同语明确、一致的标准，消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧，
同时对它的书写符号——文字的形、音、义各个方面制定标准并进行规范。

语言规范化
不仅仅是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象。

19、【答案】错误
【解析】韵母表中ü行的韵母，在零声母音节中，不论ü后面有没有别的元音，一律要
在ü前面加y。

加y后，ü上两点要省写。

ü跟n、l以外的声母相拼时都省写两点，但
是跟n、l相拼时两点不能省，否则会引起混读。

20、【答案】正确
【解析】“儿化”指的是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象。

儿化时由
于舌头上翘，致使舌位又高又前的韵尾（-i、-n）发不成而丢失，同时使韵腹元音也受
影响而“央化”，还使后鼻音韵尾（nɡ）丢失而使韵腹元音“鼻音化”（使元音带鼻音
色彩）。

三、选择题
21、【答案】C
【解析】C项划线部分都念轻声。

A项，“不好”的“不”去声；B项，“船头”的“头”阳平；D项，“莲子”的“子”上声。

22、【答案】B
【解析】A项各字的韵腹依次是e、ü、e、u；B项各字的韵腹都是ɑ；C项各字的韵腹
依次是i、-i、i、i；D项各字的韵腹依次是e、e、e、ɑ。

23、【答案】B
【解析】“在”在汉语普通话里主要有三种词性。

第一种是作动词，例
如，“他在吗？”；第二种是作副词，表示时间，例如，“他在看书”；第三种是作介词，“在”经常跟由方位词“上、中、下”等构成的方位短语构成介词短语，表示动作、行为、方位、条件或范围等，例如，“在陈老师的帮助下”。

24、【答案】B
【解析】B项，副词属于实词中的小类，可以单独充当句子中的成分——状语。

25、【答案】B
【解析】会意是用两个或几个部件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义。

《说
文解字》：“取，捕取也。

从又从耳。

”“又”是“右”的本字，作部件用当手讲，“取”是手拿一只耳朵，古代战争中对敌方的战死者割左耳用以记功。

本义为割下左耳，以示战功。

26、【答案】C
【解析】象形是用描绘事物形状来表示字义，“口”甲骨文字形像人张开的嘴巴，本义为
嘴巴，用来说话、吃饭的器官，是象形字。

指事是用象征性符号或在象形字上加提示符
号来表示字义，“甘”甲骨文在口（嘴、舌）中加一短横指事符号，指事符号代表口腔
内的舌头或嘴部的动作，本义为用口、舌品尝美味，是指事字。

会意是用两个或几个部
件合成一个字，把这些部件的意义合成新字的意义，“莫”早期甲骨文像太阳隐没在丛
林之中，从日，本义为太阳下山，阳光隐入丛林草野，是会意字。

形声字由表示字义类
属的部件和表示字音的部件组成新字，“菽”从艹从叔，叔亦声。

本义为作为草本植物
子实的豆子，是形声字。

27、【答案】B
【解析】“龟缩”是形容物质（物体）的缩退状态，像乌龟的头缩在甲壳
一样藏起来，是偏正型的构词方式，跟“龟缩”一样的构词方式是“雪亮”和“冰释”。

28、【答案】A
【解析】略语是语言中经过压缩和省略的词语。

为了称说简便，人们常把形式较长的名称
或习用的短语化短，成为略语。

有简称和数词略语两类。

五岳是指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，属于数词略语。

29、【答案】B
【解析】“说三道四”本是形容不负责任地胡乱议论。

其中的“三”和“四”为名词词性，指发表的没有依据和可信度的言论，用在这里特指“第三次浪潮”和“第四次浪潮”，
临时改变了词的指代意义。

“说三道四”仍然是动宾关系，构成成分也没有发生位置上
的改变。

30、【答案】D
【解析】安徽话属于北方方言中的江淮方言。

江淮方言主要分布在安徽省、江苏长江以北
地区（徐州、蚌埠一带属华北-东北方言，除外）、镇江和镇江以西九江以东的长江南岸
沿江一带。

四、名词解释
31、答：平分阴阳是汉语音韵学和汉语方言学中的一个术语。

它是指中古的平声调类字，根据声母的清浊分派入阴平、阳平两个调类。

平分阴阳是中古汉语发展到近代汉语的过
程中，在声调方面的三个主要变化之一。

例如，现代汉语中的阴平“诗、超”和阳平“时、人”在古代都属于平声。

32、答：双宾语是指一个动词后面连带两个宾语的句式。

两个宾语意义上前一个一般指人，可称指人宾语，或称近宾语，后一个宾语一般指物或事情，可称指物宾语或远宾语。

双宾语的动词一般要有“给出”“取进”“询问”“称说”等意义。

例如，“伯父给我
两本书”“大家叫她祥林嫂”等。

33、答：偏旁是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位。

一个合体字由两个或两个
以上的偏旁构成。

偏旁由笔画构成，一个偏旁由一个或更多的笔画构成。

偏旁是从造字
构形的角度定义的，习惯上有“左偏右旁”的说法，这是采用“两分法”对汉字进行结
构分析得出的认识。

由于汉字结构复杂，许多汉字并不是左右结构的。

所以，不再区分
左右，一律称之为“偏旁”。

如“位、住、俭、停”中的“亻”，“国、固、圈、围”
中的“囗”，“偏、翩、篇、匾”中的“扁”，都是偏旁。

34、答：短语是由词逐层组成的、没有语调的语言单位。

短语表示一定意义，是造句的
备用单位，可以单用，多数能单说。

它可以分离，中间可插入别的成分。

大多数短语可
以加上句调成为句子。

短语按照不同的角度可以分为不同的类型，可以按照功能分为名
词性短语、动词性短语、形容词性短语等；而按照结构则可以分为联合式短语、动宾式
短语、偏正式短语、主谓式短语和述补式短语等。

35、答：方言和社会方言是同一语言因社会分化状况不同而造成的语言分化程度不同的两种形式，是语言发展不平衡的体现，都要使用全民语言的材料构成，有共同的语言基础。

方言俗称地方话，是语言的地域变体，是指因地理区域不同而表现出不同的发音与日常用语。

方言只通行于一定的地域，它不是独立于民族语言之外的另一种语言，而只是局部地区使用的语言，有自己的语言结构系统。

方言的差别突出地表现在语音方面（学界划分汉语方言的主要依据）；词汇上也有不少差别；语法的差别相对比较小。

形成方言的因素很多，有属于社会、历史、地理方面的因素，例如，人口的迁徙，山川地理的阻隔等；也有属于语言本身的因素，如语言发展的不平衡性，不同语言之间相互接触、相互影响等。

汉语一般可分为七大方言：北方方言、湘方言、赣方言、闽方言、吴方言、客家方言、粤方言，每一方言下还有小的分支。

社会方言是在言语社团的一种标志。

由于社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异，形成具有各自独特语言特征的言语社团。

社会方言是指这些言语社团使用的内部语言。

社会方言的特点在语音、词汇、语法等方面都可能出现，但比较突出的是用词上的不同。

例如，黑话、行话、学生腔和官腔等。

五、简答题
36、
37、答：从理论上说把一种语言中所有的词都通过义素分析进行统一的说明是有可能的。

所有的词都可以进行义素分析，逐步累进，进行统一的说明似乎也不困难。

但是实际操作时，统一说明带来的困难却难以克服。

义素分析可以用来区别相关的词，一般情况下词的数目越多越需要的义素（区别特征）
也越多，但是如果一连用十个以上的义素就会成为人们记忆的负担，其区别词义的鲜明
度也会大大减弱。

所以虽然有人把相当多的词（不是全部）分成数百个义类再进行义素
分析，但效果并不理想。

所以除了应用于电子计算机的词库外，一般辞书并不这样做。

38、答：①老哥哥为人非常和善，孩子们都喜欢他。

意合法，偏正复句，因果关系。

②天气暖和起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。

意合法，联合复句，并列关系。

③两亿人可以同时通过一条线路打电话而互不干扰，听得清清楚楚。

意合法，联合复句，并列关系。

④首先，激光是一种颜色最单纯的光，而我们平常看见的光，是各种颜色的光混合起来的。

关联法，联合复句，并列关系。

⑤行李太多，每个人都要拿一些。

意合法，偏正复句，因果关系。

⑥他劳动惯了，离开土地就不舒服。

意合法，偏正复句，因果关系。

⑦我们不怕死，因为我们有牺牲精神。

关联法，偏正复句，因果关系。

⑧那边山路上走来了两位老表，一人提着一只竹筒。

意合法，联合复句，并列关系。

六、分析题
39、答：（1）为难-难为
为难”和“难为”都是指事情棘手、不好办，使人难以应付。

但这两个词又有区别：
①词性不同。

“为难”是兼类词，既可以作动词又可以作形容词，“难为”是动词。

②
语法功能不同。

“为难”除了作谓语外，还可以作定语、状语和补语，“难为”在句中
一般作谓语。

③意义的细微差别。

“为难”有故意刁难或作对的意思，“难为”有多亏和客套话（感
谢别人做了某事）的意思。

④读音不同。

“为难”都读字的本音，“难为”的后一个字读轻声。

（2）分外-格外
分外”和“格外”都是指超过平常、显得特别不同，并且两个词的词性相同，都是程度
副词。

但这两个词又有区别：
①“格外”既能用在肯定句中，又能用在否定句中，“分外”一般只用在肯定句中；
②“格外”可以用在祈使句中，“分外”一般不用在祈使句中；
③“格外”多用在口语中，口语色彩较浓，“分外”多用在书面语中，书面语色彩较浓。

40、答：
（1）定义
兼类词是指经常具备两类或几类词的主要语法功能的词；同音词则是语音相同而意义间
并无联系的一组词，是多词同音现象。

（2）两者区别在于：兼类词意义上有联系，而同音词意义上没有联系。

例如，“科学”和“老”都经常具备两类词的语法特征。

“科学”既可以是名词（学科学），又可以是形容词（很科学）。

“老”既可以是形容词（老科学家），又可以是副
词（老哭）。

但是，“科学”是兼类词，因为它所兼属的两类词意义上有联系，而“老”是同音词，因为它所兼属的两类词意义上没有联系。

又如“打门”的“打”（动词）和“打今天起”的“打”（介词）是同音词，不是兼类词，两个“打”在意义上没有联系。

41、答：
42、答：（1）你这倒霉蛋的弟弟。

你这倒霉蛋的弟弟”有歧义，第一种意思是“你的这个倒霉蛋弟弟”，第二种是“你是这个倒霉蛋的弟弟”。

这句话产生歧义的原因是句法结构关系不同。

如果将“你”和“这倒霉蛋弟弟”看作是偏正关系，那么就是第一种意思；如果将“你”和“这倒霉蛋弟弟”看作同位关系，那就是第二种意思。

（2）她是去年生的。

她是去年生的”有歧义，第一种意思是“她是去年出生的”；第二种意思是“她去年生了孩子”。

这句话产生歧义的原因是“生”这个词是多义词，“生”既有“孩子出生”的意思，又有“孕妇临盆”的意思，所以造成了歧义；还有一种解释，因为“生”是二价动词，所以“她”既可以看作是“生”的受事，即“她是去年出生的”，也可以看作是“生”的施事，即“她去年生了孩子”。

七、论述题
43、答：（1）修辞的功用修辞是为了适应特定的题旨情境，运用恰当的语言手段，以追求理想的表达效果的规律。

语言交际过程中，修辞运用是否得当关系到我们说话时词语用得是否准确，句子是否明白有力，整段话是否条理清楚、生动形象。

（2）语法和修辞的关系
①语法研究语言的结构规律。

人们说话写文章的时候，用词造句符合不符合这种语言的结构规律，这是语法的范畴。

②修辞学研究提高语言表达效果的规律。

说话写文章的时候，词语用得确切不确切，句
子造得是不是明白而有力，整段的话或整篇的文章条理清楚不清楚，生动不生动等等，
这是修辞的范畴。

③二者关系密切，讲究修辞要以合乎语法为基础。

话语说得或写得合乎语法，才有调整
加工的可能，合乎语法是讲究修辞的先决条件。

话语和文章的意蕴、气势、力量、情彩、跌宕等方面的效果往往要靠句式的选用和调整，要靠句群的有效组织来体现，如讲求句
的长短、句的整散、句的分合，讲求句的繁简、句的常式与变式等。

有时看起来不合语
法的句子，却是修辞上的妙语佳辞，那是利用超常特点加工的结果。

在语言发展的过程中，某些修辞现象会转化为语法现象，而汉语修辞手段的特点有一部
分是由汉语语法的特点所决定的。

例如汉语中的短句子，具有明快有力的表达效果，长
句子的结构比较严密、细致，因此运用短句子或长句子也形成不同的修辞手段。