实施英语课文复述策略提高学生英语表达能力

实施英语课文复述策略提高学生英语表达能力
王世文
【期刊名称】《中国石油大学胜利学院学报》
【年(卷),期】2005(019)004
【摘要】目前,中学生的英语表达能力普遍较差.要改变这一状况,英语教学必须实施课文复述策略.实施英语课文复述策略,可采用小组复述法、表演复述法、答案连接法、空格填词法、关键词提示法、图示复述法、按时间顺序复述法、列表格法、分层次复述法等方法.课文复述是促进学生英语学习的有效策略,对于促进学生英语表达能力的逐步提高是十分重要的.因此,英语教师在教学过程中应该提倡复述,重视复述,从而使学生英语表达能力得到提高.
【总页数】3页(P61-63)
【作者】王世文
【作者单位】东营市,胜利第17中学,山东,德州,251507
【正文语种】中文
【中图分类】G633.4
【相关文献】
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