人教版一年级上册数学《20以内的进位加法:解决问题》精品课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
8 20以内的进位加法
第 6 课 时 解 决 问 题(2)
情境导入
你可以提出什么数学问题吗?
新知探究
原来有多少个 ? 你知道了什么?
新知探究
一求个原人来领有走多了少 7个 。
还就 上剩是 剩下领 下5走 的个的。加。
哪些是原来的哨子呢?
新知探究
怎样解答?
剩下的 领走的
12个
先画一画。
数出它们的总个 数就可以啦!
Байду номын сангаас
(教材P97 做一做)
原来有多少个鸡蛋?
8 + 6= 14(个)
课后练习
(教材P99 第5题)
一共有多少人?
7 + 6 = 13 (人)
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
再见!
新知探究
这样画太麻烦了,怎
样可以简单一点呢?
直接用加法 领走的加上剩下
计算。
的就是原有的。
7 + 5 = 12 (个) 答:原来有 12个 。
新知探究
求原来的数量,就是用拿走的和剩下
解答正确吗? 的两部分数量求和,用加法计算。
可以假设原有 来有12个。
领走7个的 话……
还剩下5个, 解答正确
巩固练习
第 6 课 时 解 决 问 题(2)
情境导入
你可以提出什么数学问题吗?
新知探究
原来有多少个 ? 你知道了什么?
新知探究
一求个原人来领有走多了少 7个 。
还就 上剩是 剩下领 下5走 的个的。加。
哪些是原来的哨子呢?
新知探究
怎样解答?
剩下的 领走的
12个
先画一画。
数出它们的总个 数就可以啦!
Байду номын сангаас
(教材P97 做一做)
原来有多少个鸡蛋?
8 + 6= 14(个)
课后练习
(教材P99 第5题)
一共有多少人?
7 + 6 = 13 (人)
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生共同进行课堂小结
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
再见!
新知探究
这样画太麻烦了,怎
样可以简单一点呢?
直接用加法 领走的加上剩下
计算。
的就是原有的。
7 + 5 = 12 (个) 答:原来有 12个 。
新知探究
求原来的数量,就是用拿走的和剩下
解答正确吗? 的两部分数量求和,用加法计算。
可以假设原有 来有12个。
领走7个的 话……
还剩下5个, 解答正确
巩固练习