幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》

幼儿园小班语言教案《小兔乖乖》教学目标
1.让幼儿了解小兔的行为表现，懂得做一个乖乖的好孩子。

2.提高幼儿的语言表达能力，学会理解歌曲歌词、感受音乐情感。

3.发展幼儿的集体合作精神，培养幼儿团队协作能力。

教学内容及步骤
1. 歌曲热身
1.导入主题：“小朋友们，你们看过兔子吗？今天，我们就要学一首叫做《小兔乖乖》的歌曲，体验一下兔子是如何活泼可爱的。

”
2.引导幼儿一起动手拍打鼓点、发声跟唱。

3.适当加入一些童谣动作，如敲敲手指头、拍拍手等，以增加兴趣和参与感。

2. 介绍故事背景
1.介绍主人公小兔的性格特点：“小兔是一个乖乖的好孩子，每天早上都会认真刷牙洗脸，乖乖地去学校。

”
2.问幼儿，“小兔为什么要做这些事情呢？”，引导幼儿理解保持个人卫生的重要性。

3. 唱歌曲，解读歌词
1.再次唱歌曲，让幼儿深入理解歌曲歌词的意思。

2.歌词中“小兔乖乖，把门关紧”，引导幼儿理解家门要随时关紧，以保证人身安全。

3.歌词中“小兔乖乖，谁来也不开”，引导幼儿懂得要拒绝陌生人，保护自己的安全。

4. 做游戏练习
1.模拟情境游戏，分角色扮演家长、学生和陌生人。

2.家长带领小朋友做“关闭家门，不随便开门”的练习，锻炼孩子的主观能动性和安全意识。

3.老师引导幼儿进行团队合作，互相通知不让陌生人进入家门。

教学后记
本次《小兔乖乖》的教学活动，通过唱歌、讲故事、模拟情境等方式，帮助幼儿全面认识家门的重要性及保护自己的安全意识。

同时，结合情境游戏和团队合作练习，从行动中锻炼和提高幼儿的反应能力和团队精神，帮助幼儿在未来生活中掌握更多的安全技能。