幼儿园教师演示实验的一般流程

幼儿园教师演示实验的一般流程
幼儿科学学习的核心是激发幼儿的探究欲望，培养探究能力。

主要步骤
第一步：观察现象，引发疑问
1.活动材料激发探究欲望
2.布置任务调动探究热情
第二步：自主探究，寻求答案
这个过程老师要注意
1.认真观察，了解幼儿的实验过程
2.个别指导，启发幼儿深入思考
第三步：交流发现，得出结论
第四步：再次实验，验证道理
第五步：拓展知识，迁移应用
通过以上“五步法”能引导幼儿通过观察，比较，操作，实验等，学会发现问题，分析问题，并尝试解决问题，对幼儿学习习惯的养成及终身学习都有着积极的影响。

同时在演示实验时要注意每个步骤都不要做的太快，让孩子更好的观察你做的过程，并且用简单的语言对每一步加以描述，让孩子们更加容易理解以及接受，这样演示更好。