《散步》读后感

《散步》读后感
《散步》读后感1
我脑中有一幅温馨和谐的画面，这是我在阅读了《散步》这篇佳作以后所产生的印象最深的场景。

它一直萦绕在我的脑海里，久久抹之不去，挺美好的。

文章中的主人公在分岔路口意见不一致：母亲欲走大路，走大路平顺嘛;儿子要走小路，觉得走小路有意思，且父母的陪伴时间长些;父亲还是顺了母亲的意愿，然而，母亲摸了摸儿子的头变了挂，“还是走小路吧，我走不过去的地方你就背着我。

”这样，一家人在阳光下，向着金色的菜花，整齐的桑树和水波粼粼的鱼塘走去。

到了一处，父亲蹲下来背起母亲，妻子蹲下来背起了儿子，他们慢慢地、稳稳当当地前行着，特别小心，好像他们加上身上背的就是整个世界。

他们的身影构成了一串和谐的音符、形成了一道美丽的风景线、铸成了一首动人的诗篇。

他们之间的`爱深深地打动了我，感染着我，教育着我，激励着我。

此时此刻，让我体会到了什么是爱的感觉。

的确，在我们的生活中，倾注了父母无限的爱，那么，我们应该对父母做些什么呢?我们每个人都应该带着一颗爱心活着，多
多关注身边的人和事。

一首《爱的奉献》唱得好“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

是啊，有了爱世界才会和谐。

在今天这个新时代，让我们高高兴兴地手拉手，共同迎接和谐、灿烂、美好的明天吧!《散步》读后感2
暑假时，我读了一篇文章，名称是《散步》。

这篇文章写的是一件很平常的小事，然而这平常的小事，也能体现浓浓的亲情。

文章写的是在一个阳光明媚的`一天。

一家三代在田野上散步。

散步中，面对岔路，儿子要走小路，因为小路有意思，母亲则因身体条件限制要走大路，‘我’权衡再三，决定尊老，但故事并没有结束，母亲又改变主意，要‘爱幼’走小路。

文章用平淡、朴素的语言描绘了一家三代在散步的情景。

全篇没有一个生僻华丽的词语，更没有让人费解的句子，除结尾有几发含蓄外，其余则明白如话。

如文章写道‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’，充满生活情趣的口语，既表现孩子的天真、聪明，又表现家庭的幸福、温馨。

种种事迹都表明，亲情是多么珍贵。

我们都要去爱我们的亲人，因为他们是我们最亲近的人。

其实，我们的亲人都深爱着我们，我们也应当爱他们，如果你没有爱，请从现在开始，爱你们的亲人吧!
我们都要记住“亲情无价”，并好好珍惜!《散步》读后感3 今天我们学到散步这一课了，老师叫我们先读课文。

看完后我深受感动。

本来散步是一件很平常的事，我们一家几乎每天都散步，但看到这篇文章，我的心酸酸的。

《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去散步的事。

在散步的过程中，体现了他们一家的.其乐融融、互相帮助、互相关怀，更说明了亲情无价。

在散步时，作者的母亲和儿子发生了分歧，因为作者的母亲要走大路，大路平顺，对老人来说是比较方便的。

而作者儿子却要走小路，因为走小路有意思，在路上也可以玩一玩。

但是，作者毕竟是一家之主，所有的人都得听他的。

作者考虑到母亲体弱多病，应当顺她的意。

所以作者决定委屈儿子，因为作者陪伴他的时日还长。

作者便说：“走大路”。

然而，出于对孙儿的爱，就决定走小路了。

从这件开始由意见分歧到因为作者对母亲的孝心和母亲对孙儿的爱而意见一致的事，充分说明了他们一家人是多么和睦。

看到这里，我不禁想到了我自己。

作者对母亲是多么孝顺，而我呢?当母亲累了时连端上一杯茶都做不到，我实在是太惭愧了!
通过这篇课文给了我很大的启发，看到了家庭中不能没有亲情，生活中不能缺少融洽、和谐的气氛，这样，当我们在竞争的
压力包围中回到家里，才能得到真正的释放和解脱。

和谐的家庭是我们最好的避风港!《散步》读后感4
这周我们上课学了一篇《散步》的文章，故事里流露出来的温馨，让人印象深刻。

这篇课文讲得是：我，我的母亲，我的妻子和儿子在田野里散步，中间发生了分歧，母亲要走大路，儿子要走小路，“我”决定委屈儿子，走大路，但母亲却改变了主意：“还是走小路吧！”到了一个地方，我蹲下身背起了母亲，妻子也背起了儿子，“我”和妻子都走得仔细，好像我背上的.同她背起上的加起来就是整个世界。

这篇课文我读出了母亲的善解人意；作者的孝敬母亲；儿子的懂事聪明；妻子的默默奉献。

我和妈妈也经常散步，散步能够让我们放松身心，呼吸呼吸新鲜空气，还能够和妈妈聊天，聊聊学校发生的趣事。

这样也能够加强我和妈妈之间的交流与沟通，让妈妈能够了解我，也能够让我了解妈妈的心里面是怎样想的，散步可谓是“一举两得”。

此刻“散步”成了我和妈妈必做的事，从“散步”中收获到的趣事也很多。

和妈妈一齐下楼慢慢地走一走，边走边谈谈新闻等国家大事，这不仅仅放松了身心，也学到了知识。

家人不需要我们为他们做的太多，简简单单的陪伴就已经很让他们满足了。

《散步》读后感5
今天我读了《散步》，读后我感到中华民族的尊老爱幼的美德。

课文讲述了作者一家四口人散步，尊老爱幼的美德。

读完后，我觉得作者莫怀戚是一个对母亲孝顺诚恳的儿子；文中的母亲是一个年老体衰、非常顺着儿子的，文中的妻子是一个朴素、贤惠的；儿子是一个天真、可爱、浪漫的小男孩。

作者在这课中他委屈儿子，走大路，可母亲摸着孙儿的小脑瓜说，走小路。

真不容易的尊老爱幼的美德呀！想一想，我们都没有像《散步》中的人物一样，我觉得自己很渺小。

记得，有一天，我和弟弟、妹妹，去玩，在路上我们有说有笑，可是妈妈买了两支棒棒糖把我们有说有笑的`局面打破了，我见只有两支，便拿走了一支，弟弟妹妹，只有一支，弟弟见妹妹有，姐姐也有，就他没有，他就抢走了妹妹的棒棒糖，妹妹没有抢赢，还摔了一跤，她便哭了起来，我见了，便把我的给了妹妹，她笑了。

从这件事，我知道了作者莫怀戚一家四口的尊老爱幼是多麽的伟大，无私，有责任感。

读完《散步》这篇文章，我懂得了一个深刻的道理：无论在什么地方，无论是什么人，无论是发生了什么事情，不要用暴躁的手法去对待，要用中华民族的美德“尊老爱幼”去对待。

《散步》读后感6
今天上了《散步》这篇文章，我深感触动…。

那是怎样的一篇
文章呀，读起来是那么亲切、温馨，通篇充满着丝丝蜜语浓浓亲情：母亲的慈祥，作者的孝顺，妻子的贤惠，还有那个胖胖的小家伙儿，更是聪明可爱。

我反复读着，文中初春的.新绿、树上的嫩芽、转季的冬水;特别是那菜花、桑树和鱼塘，那山水画般的江南春色在眼前明朗清晰起来。

不由得陷入沉思，想起一些往事。

我小的时候，爸爸妈妈工作都很忙，姐姐也顾着学习，但是哥哥只要有时间就会带我漫步在林间小道中，他会捉一些小昆虫吓我。

有一次，哥哥问我河水为什么朝那个方向流，我不知道，哥哥就带我往上走，走啊走，我终于看出来了，水来的方向地势高，我高兴得说：“哥，这边地高，那边地低。

”哥哥牵起我的手说：“是的，我们有一句古话就叫人往高处走，水往低处流。

做人要是不努力、不奋斗就会像这河水一样只能往下流了。

”长大后，在学习、生活中每遇到困难就想起哥哥的教导和温情，就有了无限力量。

只是现在哥哥已经出国留学了，一年也只能见到一次…。

“我蹲下来，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。

好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。

”只要有亲情在，只要多尽一些责任，我们的生命就是幸福的，生活就是美好的。

亲情是多么珍贵，让我们把爱一棒一棒的传递下去吧!《散步》读后
感7
儿子放学一进家门，就把语文书递上：妈妈你的作业阅读了《散步》并写出读后感。

我认真的阅读。

文中描写了三代人在一起散步的小事情，语言朴实真挚，可是我读后心里是沉甸甸的。

南方初春的.田野，大块小块的新绿随意的铺着呵呵，到处都是生命的痕迹。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面温馨，恬静。

人到我们这个年纪，已经说是人到中年了，父母健康，孩子活拨茁壮成长，这就是福气。

作者不是仅仅要告诉我们这些到了一处，我蹲下来，背起母亲，妻子也蹲下来背起儿子好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。

爱就是幸福，爱是模范，爱是责任，爱需要传递。

简简单单的文字就把中华民族的传统美德尊老爱幼就这样从一代传到下一代。

我不语，深深感受作者在文字里的心意。

我的父母把我扶养成人，我来养育我的孩子，教育他成长成人，把爱的接力棒一棒棒传下去，我就是他的模范。

我父母，我孩子，我，我爱人，想到他们心中会泛起一阵阵柔情来消融初读此文的沉重。

我们大家在一起，手牵手，肩并肩，只要我们在一起，生活就是美好的，生命就是完幸福的。

我的世界就是完整的。

感谢生命，让我和我的亲人在一起，携手并肩传递爱。

《散步》
读后感8
很温馨，从这里读到了那里，从这头走到人生的那头。

从出生到死亡，从年轻到衰老，从绽放到凋谢，从萌芽到蓬勃……这是人们无法抗拒、薪火相传的轮回。

但就是因为这样的轮回，人们都享受着生命的一闪瞬间，一刻平凡，就能让平凡的生命悠远绵延，让生命变得生动、延续及蓬勃……
那是亲情。

一代一代传承着的珍贵的美好。

那是散步中的生命。

正如莫先生笔下的生命：“我”背上的，是生命的源头；妻子背上的，是生命的延续。

这就是一个小家的“整个世界”。

不需要太多的华丽附加，不需要海誓山盟的承诺。

那是生命的.源泉和根本，爱和亲情，总是如此纯净、柔和、温暖、甜美。

散步完后，如果你坐在夕阳下，回想刚才的亲情一幕，是最温柔似水的，是最静如夏花的。

哪怕全世界都下着瓢泼大雨，你的世界也会是阳光灿烂。

这就是我们在生命之旅中的“散步”，这就是平凡宁静的生
活，这就是生命的一个小小侧面，这就是生命的传承与亲情的温柔，它们就可以是整个世界的天空、星河及宇宙！《散步》读后感9
《散步》是重庆师范大学教授、作家莫怀期的作品。

文章写的是在一个阳光明媚的一天。

一家三代在田野上散步。

散步中，应对岔路，儿子要走小路，因为小路有意思，母亲则因身体条件限制要走大路，‘我’权衡再三，决定尊老，但故事并没有结束，母亲又改变主意，要‘爱幼’走小路。

文章用平淡、朴素的语言描绘了一家三代在散步的情景。

全篇没有一个生僻华丽的词语，更没有让人费解的句子，除结尾有几发含蓄外，其余则明白如话。

如文章写道‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’，充满生活情趣的口语，既表现孩子的天真、聪明，又表现家庭的幸福、温馨。

散步对于我们来说是一件极其平常的事情，生活中最容易被忽略的又往往是最独特的.。

幸福并不必须是名誉等。

只要和家人在一齐平平淡淡地生活着就是一种幸福。

三代同堂的家庭一次散步的小事来学所表现的意蕴却深入人心。

反映了古朴的尊老爱幼的家庭道德美。

文中‘我’和妻子代表着中年人是家庭的砥柱，上有老，下有小，既要善养老人，又要抚养孩子，肩负着成上起下的职责。

我背母亲，妻子
背儿子这具体可感的生动形象让
读者顿悟人生哲理：人到中年对生活有一种职责感，使命。

《散步》读后感10
今天我们学习了散步一文，文章主要描写了作者一家三口在田野散步的事情，虽然这篇文章短小也没有用于过多的华丽句式，可是文章真实感人，情趣盎然，很有波澜，令人发省。

尤其是描写他们发生分歧时，母亲要走大路，可儿子想走小路，作者想不到两全其美的办法感到一片茫然，但作者还是委屈了儿子走大路，可这时奶奶看着小路，小路上春意盎然，让人感到心旷神怡，于是奶奶也决定走小路，在这一处描写里作者并不是不爱儿子，是因为他伴同儿子的`时日还长，而母亲就不一样了，这里文章生动形象地写出了中华民族的优良传统，也体现了作者百善孝为先的崇高品质。

这一点是令我们值得学习的，回想以前，母亲回家时满头大汗，可我却连一杯凉茶也没递上，连一双拖鞋也没摆上，甚至连一句温馨的问候都没有，现在想起来真实惭愧无比。

以后每当妈妈回家时，我一定要照顾她，给她递一杯水，捶捶背，揉揉肩，与她聊心事，让她没有工作的劳累，只有开心的笑容。

家是一盏温暖的灯光，一个温馨的问候，家是奋斗停泊的港湾，，需要我们一起努力才能让它远航，家是产生力量的源泉，同
学们请好好关爱你们的家长吧！《散步》读后感11
在语文课上，老师发美文给我们看，在这无数优美的文章中，那篇《牵一只蜗牛去散步》打动了我。

上帝让“我”牵一只蜗牛去散步。

蜗牛啊！那是走的多么慢的呀！当“我”被它的速度激怒，对它拳打脚踢。

可是它的速度不会再快了。

“我”心中抱怨上帝有这么多的动物，那么多的昆虫，为何偏要牵着蜗牛去散步呀！可是当我静下心来，慢慢看周围却发现周围的景色是那样细致，那样的美。

就像我每天都要家匆匆赶到学校，又从学校匆匆赶回家一样，一路上，我只能看见外面的叶子长出来，叶子是路色的，叶子落光了，有花开了，花都败了，直到有一天下午，我没带月票，只好自己慢慢走回家去，这一路我才发现，叶子不只有一种绿色，花儿更是姿态各异、五颜六色，它们不再像我往常所看到的那样粗略了，而是更加精细了。

只要慢慢的'走多细小、多美丽的景色都能被发现，只要慢慢的思考，再复杂的问题也有解开的时候，如果不慢慢的走，我又何曾知道原来叶子不只是绿色，它是有嫩黄色、翠绿色、深绿色，花儿不只是全部打开的，有的只是花骨朵，有的是才展开两三瓣，有的是花瓣掉落的只剩下三四片花瓣，不慢慢走这些是看不出来的。

如果不慢慢思考，直接放弃的话，那么可能永远不知道它的
答案，只有慢慢的想了我才知道答案。

你的生活中是不是也需要一只与你一起散步的蜗牛呢？《散步》读后感12
亲情是世界上最珍贵的东西。

今天读了《散文》一文，体会更加深刻。

《散步》一文主要写了作者、老母亲、妻子和儿子一同出去散步的事。

在散步的过程中，体现了他们一家的其乐融融、互相帮助、相互关怀，更说明了亲情无价。

《散步》一文中，开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步，但最后还是出来了。

看到这里，明白人都知道作者不是逼迫老母亲出来的。

作者是想让母亲出来呼吸一下新鲜空气，这对老人来说是有很大的好处的。

从这儿我体会到作者非常关心自己的母亲。

而我从来没有关心过自己的母亲，没有为母亲做过一些事。

在散步时，作者的母亲和儿子发生了分歧，因为作者的母亲要走大路，大路平顺，对老人来说是比较方便的.。

而作者的儿子却要做小路，小路有意思，在路上可以玩一玩。

但是，作者毕竟是一家之主，所有人都得听他的。

作者考虑到母亲体弱多病，应当顺她的意。

所以作者便说：“走大路。

”然而，出于对孙子的爱，老人就决定走小路了。

从这里看出了中国人民的传统文化：
尊老爱幼。

这件事看似简单的一件小事，却体现出作者对母亲的孝心，充分说明了他们一家是多么和睦。

作者对母亲是多么孝顺，而自己从来没有关心过父母，这让我很惭愧！
从这课中，我感受到了亲情是多么珍贵，我们应该去爱我们的亲人，因为他们是我们最亲近的人。

如果你没有爱，请从现在开始，爱你的亲人吧！《散步》读后感13
《散步》一文中，开头写作者的老母亲因为身体不好而不想出来散步，但最后还是出来了。

看到这里，我们都会以为作者的母亲是被作者强迫拉出来的，其实作者本意不是这样的。

俗话说：“生命在于运动”，作者也是想让多病的母亲出来呼吸一下新鲜的.空气，锻炼一下身体，这对老人来说是有好处的。

从这儿我也体会到了作者对母亲的敬爱。

在散步时，作者的母亲和儿子发生了分歧，因为作者的母亲要走大路，大路平顺，对老人来说是比较方便的。

而作者儿子却要走小路，因为走小路有意思，在路上也可以玩一玩。

但是，作者毕竟是一家之主，所有的人都得听他的。

作者考虑到母亲体弱多病，应当顺她的意。

所以作者决定委屈儿子，因为作者陪伴他的时日还长。

作者便说：“走大路”。

然而，出于对孙儿的爱，就决定走小路了。

从这件开始由意见分歧到因为作者对母亲的孝心和母亲对孙儿的爱而意见一致的事，充分说明了他们一家人是多么和睦。

看出了作者对母亲的孝顺。

种种事迹都表明，亲情是多么珍贵。

我们都要去爱我们的亲人，因为他们是我们最亲近的人。

其实，我们的亲人都深爱着我们，我们也应当爱他们。

我要对天下的儿女说：趁母亲还在，好好孝顺吧！《散步》读后感14
《美学散步》这部书是宗白华美学论文的第一次结集出版。

宗白华是五四新文化大潮冲出的新一代学人，早年曾留学欧洲，足迹踏及艺术之都巴黎。

20年代他出版过诗集，他本来是个诗人。

青年时期对生命活力的倾慕赞美，对宇宙人生的哲理沉思，一直伴他前行，也构成了他美学篇章的特色。

这个集子里的文章，最早写于1920年，最晚作于1979年，实在是宗白华一生关于艺术论述的较为详备的文集。

他没有构建什么美学体系，只是教我们如何欣赏艺术作品，教我们如何建立一种审美的态度，直至形成艺术的人格。

而这正是中国艺术美的精神所在。

宗白华曾在集子里这些文章相当准确地把握住了那属于艺术本质的'东西，特别是有关中国艺术的特征。

因此，阅读这部书本身，就是一种艺术的享受，作者用抒情化的
语言引领我们进行艺术的欣赏。

宗白华美的态度是超然的，又是世俗的。

他在书中展示了一个美的人生和宇宙，充满了亲切感和家园感。

他从一丘一壑一花一鸟中发现了“宇宙是无尽的生命”，也发现了它是“平整的世界，圆满的和谐”。

英国诗人勃莱克的“一花一世界，一沙一天国”就是这种描述的最景致的诗句。

没有一种以天地为庐而又悠悠自足的博大情怀，没有一种能澄情以观道的空明澄澈，是不可能发现这种生动与清和的美的统一。

而他似乎轻而易举地领悟到了美的神韵，如在拈花微笑间顿悟了一切声光，色彩和形象中微妙精深的律动和气韵。

《散步》读后感15
《散文》这一课描述的是发生在子女三代之间的故事：一家四口人，爸爸、妈妈、儿子以及爸爸的妈妈在野外散步，却因选择道路而产生分岐，但奶奶为了孙子，走了孙子的道路，那条路十分趣味，而奶奶无法步行的地方就让她的儿子背她……
应对这篇文章，爸爸、妈妈以及我各有不一样的感受。

我就根据这篇文章看出一则很简单的道理：尊老爱幼。

文中的爸爸“尊老”，依着自我的母亲，而委屈了自我的儿子；而文中的奶奶则“爱幼”，虽然自我身体已年迈，但为了孙子，选择了小路，这明显地体现出人世间的一种爱。

而爸爸根据这篇文章联想到了自我：爸爸的母亲，也就是我
的奶奶，从老家来到南京，而爸爸感到十分惭愧，并没有做到文中父亲那样总想到母亲。

爸爸说：“当我和你的奶奶在繁华的都市散步时，我只是快快地走着，而她却只紧紧跟在我身后，顾不着观赏在霓虹灯四射的街市，生怕与我走丢。

”
最终是我的妈妈，她站在了母亲的角度：每个母亲都拥有一种伟大的'爱，胜过了朋友之间的爱，胜过了丈夫与妻子的爱，胜过了上帝对世间万物的爱，那就是母亲对孩子的爱。

世上每一位母亲都会对孩子无私付出，不管身体是否已年迈，思想是否已迟钝。

我想，这篇文章正是阐述了这种道理，这种人世的亲情。