一年级学生语文老师的评语

一年级学生语文老师的评语
1. 你是一个懂事听话的小女孩，和同学友好相处，也能认真完成老师布置的作业，
如果你上课能更积极，更专心些你每次的作业正确率会更高的，能做好吗?相信自己!
2. 你是一个很要强很自信很有个性的孩子，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。

如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。

比如书写、回答问题、表演节目等。

但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。

记住：“业精于勤荒于嬉，行成于
思毁于随。

勤者，万事可成!”望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心
百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美!
3. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的
形象，全部同学都默默地把你作为榜样。

上课专心听讲、认真完成作业。

你团结同学，待
人有礼貌，诚恳。

老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。

加油吧，做的更好!
4. 你是个勤奋、好学的孩子。

作业认真，字迹总是那么清晰，工整，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。

5. 你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。

由于你作业时，
上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。

6. 你是我们班上外表温柔美丽的女孩，不可避免地成为男生追求的对象。

但你做到
了自尊、自爱，把求爱信视为“竹影扫阶”，而我心“尘不动”。

这是一个女孩最难做到的，而你却做到了。

你真是一个了不起的女孩!本学期你学习用功，各方面进步都很大。

相信你会不断丰富自己的内涵，长大后才貌双全的你，将会更具魅力。

你是幸福的，你还
有爱你的母亲和父亲!你的进步就是对父母最大的孝敬!
7. 在班里，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。

你不仅能认真完成各
科作业，而且字迹端正、清楚。

下课后，也能看到你活泼的身影。

在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获，只要勤奋踏实，你会更加出色。

8. 你是个勤奋、好学的孩子。

同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩
有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。

9. 你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专
注的神情，感受到你对知识的渴望。

你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响
你在同学们心中的威信。

你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。

你文静有余而活动不足。

愿你多一些活泼，多一些微笑。

希望你能
再接再厉，百尺竿头更进一步。

10. 老师眼里，你是一个懂事听话的女孩。

你积极参加学校开展的各项活动，对待同学，你也能很热情、真诚。

令老师遗憾的是你的作业本为什么总要最后几个批改。

说真的，老师对你充满信心，在这里，老师希望你在新的学期里，在学习上狠下苦功，不懂就问，
争取进步。

11. 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上
下课,放学后都一样每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要
你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的
你!加油吧!
12. 你是个诚实的孩子。

由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还
是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的
进步。

13. 你是个懂事、聪明的女孩。

你热爱集体，关心同学。

上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。

14. 你是个乖巧、好学的女孩。

同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一
学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。

15. 像你这样聪明的小男孩，真是人见人爱。

最忘不了的是你上课爱动脑筋、积极举
手发言、口齿伶俐，可惜你作业书写马虎，学习上欠大胆主动，希望今后严格要求自己，
做个优秀的少先队员。

16. 你也是一个各方面都比较优秀的姑娘。

你是我们班的财政部长，你干得很地道。

老师同学都很满意。

你严于律已，小小年纪就知道珍惜时间。

你还是你母亲的好帮手，外
表秀美的你，做起事来，没有一点娇娇女的味道。

你关爱着几个成绩比你差的同学。

这些
都说明你父母很有教养!相信理想大学的门会为你而开的!
17. 活泼，开朗是你的天性，你热爱集体，讲究卫生。

对人有礼貌，但你生性贪玩，
有时作业不能按时完成，希今后改掉这些坏毛病，争取做个好学生。

18. 何云龙同学：你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，
却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。

能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!你学习上认真努力，不要气馁，坚
持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

班主任：杨雪义
19. 邵泽辉同学：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，
能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。

能严格遵守
学校纪律，有较强的集体荣誉感。

学习方法有待改进，掌握知识要牢固，思维能力要进一
步培养和提高。

学习乐观，需努力提高学习成绩。

只要有恒心，努力，不要气馁，有毅力，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

老师相信你会在各方面取得长足进步。

班主任：杨雪义
20. 崔肄同学：你是一个很要强很自信很有个性的孩子，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。

如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。

比如书写、回答问题、表
演节目等。

但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。

记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

勤者，万事可成!”望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到活力
四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美!班主任：杨雪义
1. 在老师眼里，你是一个善于开动脑筋、勇于探索、富有进取心的好学生。

你热爱
班级，乐于助人，并能知错就改。

但是你有一个毛病始终没改——那就是有很多时候不能
静下心来，时间的利用也不够。

希望你克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大
收获。

2. 你能和同学友好相处。

遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听
讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现
你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课
外书，提高自己的说话能力。

3. 你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。

争取能写出一手漂亮的字。

4. 你有较强的接受能力,但缺乏持之以恒的学习热情;你有很强的进取心，但自控能
力还不好。

孩子，你是聪明的，只要执着地去做一件事，坚持不懈，胜利必将属于你。

书
山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

好好地珍惜这黄金岁月吧，老师期待你更出色的表现!
5. 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂
课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的
孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

6. 天真活泼的你，最常见的是你那阳光般的笑容;上进的你，最难忘的是你有感情地
朗读课文的样子，那么专注，那么入神;聪明可爱的你，理解能力强，口头表达能力也很强;热心的你，经常主动为班级做事……但是你还缺少了一股钻劲,不能坚持。

希望你在学
习上克服惰性，争取更大进步!
7. 你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题
能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。

8. 你是一个善良可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。

但是你
的自理能力还有待提高，把课桌整理好，改掉丢三落四的毛病，相信你会更棒的!
9. 你是一个聪明、活泼的男孩。

上课认真听讲，回答问题总少不了你的参与。

能积
极参加学校开展的各项活动，热爱劳动，关心集体，团结同学。

如果你把细心当朋友，在
学习中尽量少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会更加出色。

10. 你听话懂事，热爱劳动，关心集体，乐意助人，在生活中你拥有许多的朋友。

但
你对待学习总是无法做到静心专注，马虎的态度、应付地学习，使你的学习一直停滞不前，希望你遵守纪律，努力学习，多读课外书，相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。

11. 你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，
不知你有没有决心改掉这个坏习惯。

如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。

你的学习成绩
也会有很大的提高。

12. 你是一个机灵活泼的孩子，单纯快乐，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，喜欢打抱不平，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有
选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，
老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己!
13. 你是一个单纯善良的男孩子，虎头虎脑的样子很可爱。

你积极参加学校开展的各
项活动，对待同学，你也很热情、真诚。

令老师遗憾的是你学习不够刻苦。

说真的，老师
对你充满信心，老师希望你在学习上狠下苦功，不懂就问，争取进步。

14. 你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在
作业中天天能做到这样，那多好啊!平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要
偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。

15. 在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢
跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。

学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。

1. 你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。

课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，
但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是
同学学习中的榜样。

2. 你是一个性格内向的孩子。

同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师
布置的作业能按时完成。

但活动中不大活跃，兴趣不浓。

上课举手不积极，学习不得答，
正确率不高，成绩不够理想。

希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。

3. 在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，
作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将
会更优秀、努力吧!
4. 一双亮亮的眼睛时时透露出灵气，这是你认真听讲的证明。

因此，你在课堂上能
积极举手发言。

你尊敬老师，待人有礼貌。

老师布置的事情，你能认真地完成，从来不用
老师操心。

若你能在书写时注意方法，你的字会像你的人一样漂亮。

继续加油吧!
5. 每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂
课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的
孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。

6. 平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。

平常你也很会
安排自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能按时完成，不过，上课做小
动作就不应该了，老师相信你一定能改正自己的缺点。

7. 你是一个活泼可爱的女孩，这学期，你的表现有了进步。

你总是尽力把作业做好，只是字迹还不够端正。

要是你上课时能始终跟随老师的步伐，专心听讲，经过不懈的努力，一定会有更大的进步。

8. 你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，
在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。

希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。

9. 你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。

你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个
助人为乐、大公无私的好女孩。

学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆
大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

10. 你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么
你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到、眼到，采用好的记忆方法，这
样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。

11. 你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真、细心、正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，老师很想看到你正确的写字姿势正确了，字
也会写得很漂亮，你说是吗?不信，你试试看，老师还发现你说话的声音太低了，要是你
的说话声能高一点，那多好啊!再说，你做的纸工还没有同学好，希望你今后多做力所能
及的事，做到自己的事情自己做。

12. 你是一个聪明、勤奋、善解人意、上进心很强的姑娘，你在全班同学和老师心目
中树立了优秀小干部和优秀少先队员的形象，同学们都默默地把你作为榜样。

你上课专心
听讲、认真完成作业;你团结同学，待人有礼貌，诚恳。

老师布置的事情，你能默默地记
在心里，积极去做，从来不用老师操心。

老师想，如果你能主动与同学们交往，在家虚心
听取妈妈的教导那么你将更加出色，更加完美!
13. 你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，积极培养特长，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你
14. 你是一个开朗可爱的孩子，尊敬老师，与同学相处愉快，遵守纪律，喜欢参加课外活动。

你的作业整洁，成绩总是保持优良。

课堂上如果你能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!
15. 你是一个讲义气的小男孩，有着上进心。

你的课堂专心致志、从不漏掉一个点儿的劲头;作业本上的字迹也越来越清楚工整。

可老师不得不说的是我们只有坚持下去才会收获金秋，聪明的你知道老师的用意吗?
感谢您的阅读，祝您生活愉快。