2019-2020年度幼儿园中班保育员四级职业技能考试试题试卷(含答案)

2019-2020年度幼儿园中班保育员四级职业技能考试试题试卷(含答
案)
姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
2、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。

Ａ.探索游戏Ｂ.象征性游戏Ｃ.音乐游戏Ｄ.建筑游戏
3、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。

急救措施主要有倒水、( )和胸外按压。

A．拍打头部 B．人工呼吸 C．降温 D．按腹部
4、便池应该重点擦拭的地方是（）。

A．入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外
5、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A．经验总结 B. 保育工作计划 C．组织活动的心得 D．对工作的改进意见
6、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、( )、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A．肌肉 B．心脏 C．呼吸 D．骨骼
7、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。

A．专门教育 B．个别教育 C．小组教育 D．随机教育
8、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。

A、强行制止
B、嘲笑
C、转移注意力
D、恐吓
9、( )为婴儿大便的预兆。

A、没反应
B、排臭气
C、语言提示成人
D、固定姿势
10、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。

A、少盛多添
B、只添一次
C、多盛少添
D、只盛一次
11、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。

A．眼睛看着勺中的食物 B．东张西望 C．边玩边吃 D．看碗
12、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。

A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。

13、( )又叫作手和眼的思维。

A、具体形象思维
B、逻辑思维
C、直觉行动思维
D、感性思维
14、幼儿一日生活活动主要有( )。

A、学习
B、游戏
C、户外活动
D、进餐、午睡、入厕
15、婴儿最初添加的辅食应该是（）.
A．液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食
16、幼儿的发展是通过( ) 。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的
B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观察教师的操作过程而发展的
D、观看电视卡通节目而发展的
17、幼儿一日生活活动主要有( ) 。

A、学习
B、游戏
C、户外活动
D、进餐、午睡、入厕
18、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。

A、每天吃三次药
B、每天吃两次药
C、自己吃药
D、按医嘱按时服药
19、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。

A 2岁
B 4岁
C 6岁
D 8岁
20、幼儿情绪的一般特点是易冲,( )，易感染和易外露。

A.很含蕴
B.很理智
C.很稳定
D.易变化
21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水
B、温开水
C、药水
D、冷水
22、幼儿语言发展的特征是（）。

A.表达具有逻辑性和连贯性
B.能很好地掌握本民族的语法结构
C．语言发展迅速 D.口语表达能力增强
23、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。

A．冰开水 B．常温水 C．药水 D．冷水
24、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A．知觉性思维 B．手的思维 C．行动思维 D．直觉行动思维
25、配制漂白粉溶液时应该( )。

A．一次性加水，然后搅拌均匀 B．调成糊状，再加水搅匀
C．将漂白粉倒在欲消毒物品上 D．调成水状，再加水
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。

2、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的( )，适时地给予( )和( )。

3、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、日晒、( )等。

4、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

5、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

6、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。

7、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。

8、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

9、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。

10、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

11、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。

12、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

13、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。

14、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

15、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。

16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

17、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

18、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

19、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

20、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。

2、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

3、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

4、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。

5、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。

6、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

7、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。

8、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。

9、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

10、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

11、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。

12、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

13、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

14、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。

15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员职业道德的重要作用？
2、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？
3、幼儿异物伤害的处理方法：
4、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？
5、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。

试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、C
3、B
4、A
5、B
6、C
7、D
8、C
9、B
10、A
11、A
12、C
13、C
14、D
15、A
16、A
17、D
18、D
19、A
20、D
21、D
22、C
23、B
第8 页共11 页
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
2、答案：反应、需要、帮助、指导
3、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
4、饮食、睡眠、盥洗、排泄
5、胸骨偏下方
6、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
7、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
8、20—30
9、答案：低处、湿毛巾
10、答案：3．75；71．25
11、答案：隔离、3
12、开窗通风，紫外线灯照射
13、答案：整齐、检查、清理、消毒
14、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
15、答案：由近及远、由己及彼
16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
17、高中，幼儿保育
18、初中 , 幼儿保育
19、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
20、答案：氯、一普通提水桶
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
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3、×
4、√
5、×
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
11、√
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
⑴ 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德
⑵ 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。

2、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。

3、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。

若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。

若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。

若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。

4、答：
（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；
（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；
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（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；
（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。

5、答：一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

2、答：保育的做法是错误的。

对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。

平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。

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