江苏省高邮市八年级物理下册期末复习(一)物质的物理属性导学案(无答案)苏科版.doc

江苏省高邮市八年级物理下册期末复习（一）物质的物理属性导学案（无答案）苏
科版
期末复习（一）物质的物理属性班级姓名【学习目标】1．知道质量的概念；2．了解天平的构造和使用方法，会正确使用托盘天平称物体的质量；3．理解密度的概念、公式和单位，会查密度表，知道水的密度；4．会用量筒和天平测固体和液体的密度；5．能用密度的知识解释有关物理现象和解决有关问题； 6. 知道物质的一些物理属性。

【预习探学】1．物体所含叫做物体的质量。

在国际单位制中，质量的单位是，质量单位的换算关系为1t kg g mg。

2．实验中常用测量物体的质量。

日常生活中常用来测量质量的工具有、、等。

3．托盘天平的使用方法（1）“放”将天平放在上；（2）“调”先将游码移至，再调节横梁上，使指针对准分度盘的刻度线，这时横梁平衡；（3）“称”把被测物体放在盘里，用向盘里加减砝码；移动，使指针对准分度盘的刻度线；（4）“记”被测物体的质量右盘中所指示质量。

（5）注意事项①待测物体的总质量不能超过天平的，向托盘中加减砝码时，应；②天平和砝码应保持、，不要把的物品或化学药品直接放在天平的托盘里，不要用
直接取砝码。

4．物体的质量不随物体的、、的变化而变化，所以质量是的一种物理属性。

5．当被测物体的质量较小时，可以先测量n个物体的总质量M，则一个物体的质量m ，这种测量方法叫作“累积法”。

6．测量液体质量的合理顺序是先测量的质量m1，后测量总质量m2，则液体的质量m液。

7．同种物质的不同物体，质量与体积的比值；不同物质的物体，质量与体积的比值一般，物理学中用这个物理量来表示物质的这种特性。

8．某种物质的物体，其的比值叫作物质的密度。

9．密度的计算公式ρ ，可以变形为m ，V 。

10．在国际单位制中，密度的单位是。

密度单位的换算关系为1g/cm3 kg/m3。

11．水的密度是，它表示的物理意义是。

12．密度是的一种物理属性，密度的大小与物质的种类（有关/无关），与物体的质量和体积（有关/无关）。

同一物质在不同状态下的密度（相同/不同）。

13．量筒是测量的工具，其单位通常是，1mL cm3。

14．量筒的使用方法（1）量筒应放在上；（2）量筒中液面呈凹形时，读数时视线要与相平。

15．测量物质的密度所依据的原理是；所需的测量器材是和；测量的合理步骤通常是先测，后测。

16．利用密度知识鉴别物质时，首先通过实验测出样品的，再与对比，从而大致判断出物质的种类。

17．利用密度间接测量物体的质量已知密度和体积的情况下，利用密度变形公式计算出物体的质量。

18．利用密度间接测量物体的体积已知密度和质量的情况下，利用密度变形公式计算出物体的体积。

19．物质的物理属性通常包括密度、、、、、、、、等。

20．硬度是描述物质的物理量，也是的一种物理属性。

【合作互学、交流助学】例1单位及单位换算海洋中一头蓝鲸的质量约为120t_______kg；我们教室地板所用的大理石密度约为2.7X103__________；某名八年级男生的质量约为__________g. 例2国家大剧院的弯顶表面积达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至于过重而又坚固，设计者选择了钦金属板作为主要材料，这是因为钦的密度____，硬度_____.大/小例3某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是_________g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为20 cm3，其质量是______. 例4利用橡皮擦将纸上的字擦掉之后，橡皮擦的质量_______，密度_____.变大/不变/变小例
5试判断质量为9.5 X 105mg的可能是下面哪种动物的质量A.一只蚂蚁B.一头猪C.一只大象D.一只鸡例6用天平测量一个金属回形针的质量，可采用的方法是（）A.把一个金属回形针放在天平盘里仔细测量 B.把一个金属回形针放在天平盘里，测量多次，再求平均值 C.先测出100个金属回形针的质量，再计算求得 D.把一个金属回形针和一小铁块放在一起测出总质量，再减去铁块质量例7关于密度，下列说法正确的是（）A.密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比 B. 密度与物体所处的状态无关 C. 密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关 D.密度与物体的温度无关例8甲、乙、丙三个正方体，棱长之比为123，质量分别为3 g,24 g,36 g，已知它们是同一材料制成的，但有一个是空心的，则空心的正方体是 A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断例9如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡。

则制成甲、乙两种球的物质密度之比为 A. 34 B. 43 C.
21 D. 12 例10学校的研究性学习小组测量一种矿石的密度.现有器材小矿石块、天平含祛码、一个烧杯、足量的水、细线.小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下1调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲，此时应将平衡螺母向_____调. 2调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图乙，指出实验操作中的错误
____________________________。

改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的祛码和游码在标尺上的位置如图丙，则矿石块的质量mo________g. 3在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量ml. 4将矿石块轻轻放人装满水的烧杯中，矿石块沉人杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2 . 5写出矿石密度的表达式ρ矿石_____________用mo、m1、m2、ρ水来表示. 例11小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶，小雨为知道牛奶的密度进行了测量，1小雨用天平测出空烧杯的质量，在烧杯中再倒人适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积，小聪对小雨的测量方法进行了分析评估，由于将烧杯中的牛奶倒人量筒中时会_______________________________________，使测得的密度值偏_______________________ 2小聪和小雨对实验进行了改进，实验过程如下①在烧杯中倒人牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为123.8 g; ②把烧杯中的部分牛奶倒人量筒中，其示数如图甲所示; ③测烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘中祛码和游码的位置如图乙所示. 请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中. 例12今年小明家种植柑橘获得了丰收.小明想柑橘的密度是多少呢于是，
他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度.他用天平测出一个柑橘的质量是114 g，测得装满水的溢水杯的总质量是360 g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240 g.请根据上述实验过程解答下列问题1溢水杯中排出水的质量是多大2这个柑橘的体积和密度各是多大3小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小例13小明的爸爸出差带回一对喜羊羊和灰太狼的装饰物，如图所示，它们均为实心的，小明很想知道它们是由什么材料做成的，于是设法测出“喜羊羊”的质量为1. 335 kg，体积为1.5 X 10-4 m3. 1通过计算和查表判断“喜羊羊”是由何种物质制成的. 2如果这个“喜羊羊”用金来做，那么它的质量有多大3若“灰太狼”与“喜羊羊”的组成物质相同，测得其质量为7. 8 kg，则这个“灰太狼”的体积是多大。