2018一轮浙江通用技术选考练习：1第2章技术世界中的设计课后限时训练2含答案

学必求其心得，业必贵于专精
课后限时训练（二）
一、选择题
1•网络技术的发展催生了多媒体工具的出现，而手机电视（如图所示）等多媒体工具的出现，对信号传输提出了更高的要求，促进了网络技术的发展。

该案例说明（）
A.设计创新与技术发展有紧密联系
B。

设计创新与技术发展无关
C.设计创新阻碍了技术发展
D。

技术发展阻碍了设计创新
A ［设计是技术发展的重要驱动力，技术发展对设计产生重要影响。

设计是技术成果转化的桥梁和纽带，设计促进技术的革新，设计与技术是紧密相关的，它们共同促进，共同发展。

］
2•电动剃须刀发明之初，其体积很大，携带也不方便。

于是，有人设计出一种小巧、便携式的电
动剃须刀.这一设计推动了电机微型化技术的发展，说明了（）
A技术进步促进设计发展
B。

技术的发展和设计无关
C。

技术的发展对设计产生影响
D。

设计是技术发展的主要推动力
D ［题干中指出，小巧、便携式的设计推动了电机微型化技术的发展，说明设计是技术发展的重要驱动力•］
3•如图所示是一款用于滴眼药水的支架，使用时支撑在眼眶上，方便药水滴入眼睛，无需用手撑开
眼皮,降低眼部感染的几率。

从人机关系的角度分析该支架的设计，下列说法中不合理..的是（）
.一
A.支架脚的端部圆滑体现了安全目标
B.防止滴管接触眼球，体现了健康目标
,以下说法中不正确.的是
学必求其心得，业必贵于专精
C 。

支架两脚的间距符合眼眶的尺寸
D 。

支架的高度满足了特殊人群的需求
D ［本题考查人机关系。

支架高度决定药水落下的速度，影响使用者的舒适感
，但并非针对某些 特殊人群的需要，因此不体现满足特殊人群的需求， D 项符合题意］
4. 盘山公路的转弯处，一般安装如图所示的凸面镜，便于司机和行人观察转弯处的情况。

从人机 关系角度分析，主要考虑了（ ）
A. 普通人群与特殊人群
B 。

信息的交互
C. 人的心理需求
D 。

人体的静态尺寸与动态尺寸
B ［本题考查设计中的人机关系。

凸面镜为司机和行人提供了转弯处的信息，是信息交互的表 现，因此B 项正确。

］
5. 如图所示是一款实木结构的儿童床。

从设计中的人机关系角度分析
A 。

根据儿童特征来设计床的形状与尺寸，考虑了静态的人和动态的人
B. 将床板设计成栅栏结构，透气性好，实现了舒适目标
C. 合理设置护栏间距，防止卡住儿童的手脚，实现了安全目标
D. 床采用高强度螺栓连接，结构稳定，实现了健康目标
D ［本题考查的是人机关系中的四个目标以及如何合理地实现人机关系。

选项 A 就是实现人机
A正确；人在使关系中的动态的人和静态的人，因为他是根据儿童特征来设计床的形状与尺寸，所以
学必求其心得，业必贵于专精
用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围内，从而使人不致过早地产生疲劳，所以B正确;人们在操作和使用产品的过程中，产品对人体不构成生理上的伤害，所以C正确；人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会造成不良的影响，而D选项中没有体现出来，所以D错误.］
6。

图示是某人设计的一款刨丝器，用来进行蔬菜的加工，但制作完成后却发现由于其形态过于方正，此款刨丝器并不方便使用。

使用时用手比较难以把握，从人机关系的角度出发说明，设计者在设计这款刨丝器时忽略了（）
A.高效目标
B.健康目标
C。

舒适目标D。

安全目标
C ［本题考查考生对人机关系目标的理解水平，使用时用手比较难以把握，忽略了人机关系的舒适目标。

］
7。

如图所示是某大学生设计的猴子形状的输液固定板。

该固定板带有提示功能，当手放在凸起的猴嘴上时，显示屏出现动画，手超出范围就自动关闭动画，提醒儿童手不可乱动，以防针头错位造成伤害。

其中为了实现人机关系舒适目标的是（）
A。

采用了猴子的形象
B。

采用了符合输液时手的自然状态的凸起猴嘴
C。

显示屏会出现动画
D。

采用了尼龙搭扣
B ［本题考查设计中的人机关系。

“符合输液时手的自然状态”让使用者保持自然、正常的姿态，不易疲劳，体现了人机关系的舒适目标，因此B项符合题意；A、C项满足了使用者的心理需求，D
项方便固定，体现了人机关系的高效目标，因此A、C、D项不符合题意。

］
8•如图所示的手表，造型新颖，大小适中，表盖可以打开，刻度、指针可触摸，既适合普通人群使
学必求其心得，业必贵于专精
用，也便于盲人使用，从人机关系的角度分析，以下说法不合理的是（）
A.表盖可以打开，考虑了人的动态尺寸
B.大小适中，考虑了人的心理需求
C.刻度、指针可触摸，考虑了特殊人群的需要
D.造型新颖，考虑人的心理需求
A ［本题考查设计中的人机关系。

“表盖可以打开"满足盲人使用，体现了产品设计考虑特殊
人群的需要，与人的动态尺寸无关，因此A项符合题意.］
9•图示为课桌椅的设计，能实现人机关系健康目标的是（）
A.高度可调节
B.塑料脚套
C.升降孔为圆形
D.支架采用方形金属管
A ［人机关系指人们使用物品时人与物品之间产生的一种相互关系。

合适的高度有利于学生的
身体健康，实现人机关系健康目标，A正确。

］
10.在不同的国家、不同的地区，根据国情和风俗设置红绿灯，很有趣、也很有创意，如图所示
为美国某地的图解式交通灯，图案直观明了.从人机关系的角度分析，图解式的设计主要是为了（）
A.信息的交互
B.普通人群和特殊人群
C.人的生理需求和心理需求
B o L 2
学必求其心得，业必贵于专精
D. 静态的人和动态的人
B ［图解式设计主要是为了照顾红绿色盲人群过马路的需求，体现了满足特殊人群的需求。

］
11。

如图所示为人体下肢尺寸•如果要制作椅子，在确定椅子座面的高度时，需要考虑的尺寸是
A 。

L i
C o L 3
D ［本题考查人机关系的设计实例分析•为满足人机关系的舒适目标，“椅子座面的高度”应与人 的坐姿相适应，使大腿处于水平状态，因此D 项符合题意。

］
12. 如图所示为一款可拆卸式大面刨磨器，可将土豆、萝卜等蔬菜切丝、切片、削皮、磨蓉。

下列 关于该刨磨器的分析中，不是从人机关系角度考虑的是 （）
A. 可刨磨多种形状的蔬菜
B 。

环形手柄,握持可靠
C. 环保材质，健康安全
D 。

底座可拆，便于清洗
A ［本题主要考查人机关系的含义，关键要正确理解什么是人机关系，人机关系指的是人在使 用物品时人和物品之间发生的一种关系。

A 选项可刨磨多种形状的蔬菜只是讲了该刨磨器的功能，并 没有涉及人机关系。

］
13o 如图所示是一款上海世博会设计的机器人，它除了供游客查询信息外
，还能为游客演奏音乐、 表演中国功夫等。

该机器人的使用主要是为了（
） 学必求其心得，业必贵于专精
A。

实现人机关系的信息交互
B。

实现人机关系的安全目标
C。

满足特殊人群的需要
D。

实现人机关系的健康目标
A ［本题考查人机关系的相关知识。

该产品可以“供游客查询信息”体现了信息交互的特征,
因此A项符合题意。

］
、非选择题
14.如图所示为一款可调节的落地式晾衣架，设计师对传统晾衣架做了一些调整：将原本间隔固定的晾衣杆做成移动样式，晾衣服时就可以根据衣服的大小和多少自行调整间隔。

根据材料，回答以下各题：
(1)____________________________________________________________ 在设计晾衣架时，从人机关系的角度出发，下列不需要考虑的是____________________________________ (从“①晾衣架的高度；②人的手臂长度；③人的身高；④人的体重”中选择一项，将序号填写在横线上) 。

(2)_________________________________________________________________ 为了检验晾
衣架悬挂衣物时的平稳性能，以下试验示意图中正确的是_____________________________ (在下列方案
中选择一项，将序号填写在横线上)。

【答案】(1)④(2)B。