小学六年级道德与法治(下册)期中试卷及答案(一套)

小学六年级道德与法治(下册)期中试卷及答案（一套）
(时间：60分钟，总分100分)
班级：姓名：分数：
一、填空题（共20分）
1、要实现科学梦，需要更多的人普及______、弘扬______、传播______。

2、______是古埃及文明的象征。

3、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了______、______的抗灾精神。

4、世界最大的平原——______，位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。

5、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境______。

6、我们在认同自己文化的同时，应以______、______的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

7、保护环境是我们每个人应尽的______。

8、科学技术的发展给人们的______、______带来_______的变化。

9、______是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

10、______的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是______共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。

二、选择题（每小题2分，共20分）
1、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（）年），早就开始了定居生活。

A．6000年和7000年B．7000年和6000年
C．7000年和8000年D．8000年和7000年
2、早期文明都出现于（）
A．群山山脉B．大河流域C．高原地区
3、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（）。

A．怀旧B．反思C．宽容D．胡思乱想
4、世界上最高的高原是（）。

A．青藏高原B．东非高原C．巴西高原D．黄土高原
5、下列不属于四大洋的是（）。

A．太平洋B．北冰洋C．南极洋D．大西洋
6、下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（）。

A．越王勾践——负荆请罪 B．廉颇——卧薪尝胆
C．楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人
7、下列不属于东南亚国家联盟成员的是（）。

A．印度尼西亚B．新加坡C．马来西亚D．美国
8、世界环境日是每年的（）。

A．4月22日B．2月2日C．6月5日
9、下列不属于中华文明的重要发祥地的是（）
A．长江流域B．黄河流域C．淮河流域
10、下列是尊重他人的表现的是（）。

A．与人说话没有礼貌B．认真倾听他人讲话
C．打断别人的发言D．诋毁他人的名誉
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、太阳能发电属于不可再生能源。

（）
2、我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。

（）
3、人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。

（）
4、西方文化比中国文化更胜一筹。

（）
5、殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。

（）
6、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。

（）
7、科技的发展只有好处，没有坏处。

（）
8、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。

（）
9、近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。

（）
10、如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然
会受到大自然的惩罚。

（）
四、连线题。

（共10分）
1、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）
不自我贬低，不自卑旱涝
君子和而不同尊重自己
吃一堑，长一智学会宽容
保护环境学会反思
严重自然灾害人人有责
五、简答题（4小题，共30分）
1、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________
2、防御自然灾害的方法有哪些？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________
3、怎样做到尊重他人？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________
4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________
参考答案
一、填空题（共20分）
1、科学知识科学精神科学思想
2、金字塔
3、不屈不挠团结互助
4、亚马孙平原
5、和谐相处
6、包容开放
7、义务
8、生产生活日新月异
9、殷墟
10、古代文明人类
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、B
3、B
4、A
5、C
6、C
7、D
8、C
9、C
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、×
3、×
4、×
5、×
6、×
7、×
8、×
9、√
10、√
四、连线题。

（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、
宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。

2、答：①提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。

②我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。

③法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

3、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。

（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。

（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。

4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。