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《书信的格式》课件
《书信的格式》PPT课件
这是一份关于书信格式的PPT课件，旨在分享书信的写作规范和要点。通过本 课件，您将了解书信的信头部分、主体部分、格式要求与注意事项、信尾部 分和常用敬语等内容。
书信的格式概述
了解书信的格式是写作一封规范和专业的信件的基础。掌握信头、主体、格 式要求和信尾的结构和要素。
信头部分
提供书写信件的实例操作，让学 生动手尝试。
学生实践
鼓励学生们应用所学的书信格式 知识，写一封信件并相互交流。
发件人地址
写信人住址或单位地址。
日期
写信日期，通常按年月日顺பைடு நூலகம்序写。
收件人地址
信件寄往的地址，包括收件 人姓名、具体地址和邮编。
信函的主体部分
1 称呼
2 正文
根据收件人的身份和关系， 选择合适的称呼方式。
主要内容，要表达清楚、 逻辑清晰。
3 结尾
总结信件主要内容，并表 示感谢、祝福等。
格式要求与注意事项
1
字体与字号
选择合适的字体和字号，确保信件易读。
2
段落和间距
使用合适的段落和间距，使信件外观整洁。
3
使用规范语言
避免口语化的表达，使用规范的书面语言。
信尾部分
结束敬语
根据收信人的身份和关系， 选择适当的结束敬语。
签名
写信人的真实姓名或职务。
附件
如有附件，可在信尾部分说 明。
书信中的常用敬语
敬语 尊敬的 亲爱的 敬启者
用途 较正式的场合，对上级或熟人使用。 对亲近的朋友或家人使用。 称呼不详或多人的信函开始部分。
信件的抬头及日期
书信的抬头部分应包含发信人地址、日期和收信人地址。日期通常按照年月日顺序写，并与发信人地址和收信 人地址之间空一行。
这是一份关于书信格式的PPT课件，旨在分享书信的写作规范和要点。通过本 课件，您将了解书信的信头部分、主体部分、格式要求与注意事项、信尾部 分和常用敬语等内容。
书信的格式概述
了解书信的格式是写作一封规范和专业的信件的基础。掌握信头、主体、格 式要求和信尾的结构和要素。
信头部分
提供书写信件的实例操作，让学 生动手尝试。
学生实践
鼓励学生们应用所学的书信格式 知识，写一封信件并相互交流。
发件人地址
写信人住址或单位地址。
日期
写信日期，通常按年月日顺பைடு நூலகம்序写。
收件人地址
信件寄往的地址，包括收件 人姓名、具体地址和邮编。
信函的主体部分
1 称呼
2 正文
根据收件人的身份和关系， 选择合适的称呼方式。
主要内容，要表达清楚、 逻辑清晰。
3 结尾
总结信件主要内容，并表 示感谢、祝福等。
格式要求与注意事项
1
字体与字号
选择合适的字体和字号，确保信件易读。
2
段落和间距
使用合适的段落和间距，使信件外观整洁。
3
使用规范语言
避免口语化的表达，使用规范的书面语言。
信尾部分
结束敬语
根据收信人的身份和关系， 选择适当的结束敬语。
签名
写信人的真实姓名或职务。
附件
如有附件，可在信尾部分说 明。
书信中的常用敬语
敬语 尊敬的 亲爱的 敬启者
用途 较正式的场合，对上级或熟人使用。 对亲近的朋友或家人使用。 称呼不详或多人的信函开始部分。
信件的抬头及日期
书信的抬头部分应包含发信人地址、日期和收信人地址。日期通常按照年月日顺序写，并与发信人地址和收信 人地址之间空一行。
《写信》PPT课件
收件人姓名、地址
贴邮票处
如பைடு நூலகம்
何
写
信
寄件人姓名、地址
封
？
寄件人邮编
作业设计
给亲人或朋友写一封信，把写好的信 寄出去或通过电子邮件发给他。
写信格式顺口溜
称呼顶格加冒号，换行两格问个好。 正文每段空两格，有主有次不乱套。 事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。 先署名，后日期，分行写在右下角。
书信正文注意事项：
写信之前要成竹在胸， 明白写信的主旨，做到有条 有理，层次分明。
若信中同时要谈几件事， 要注意主次分明，有头有尾， 详略得当。
收件人邮编
什么是书信？
书信曾经是人们 和远方的亲人朋友 互通消息、交流情 感的主要方式，现 在仍然是重要的联 络手段。
书信的格式是怎样的？让 我们通过这封书信的内容，了 解书信的基本格式。
称呼 问候语
正 文
祝福语 署名 日期
从这封信中，你知道书信一共分几部分 了吗？各部分应注意什么呢？
称呼：顶格写，称呼后加冒号。 问候语：另起一行，空两格写。 正文：换行空两格，分层表述。 祝福语：可紧接正文写，也可换行空两格写。 署名：右下角写署名。 日期：署名下面写日期。
书信的格式ppt
６
１ ０
０
０
０
四川省成都市
王
强
同学
收
长沙市
４１００１１
信封的格式
“信封”主要由三个部分组成： 收信人所在地的邮政编码、详细地址； 收信人姓名称谓； 寄信人姓名地址和邮编。
亲爱的小明： 你好！最近过得还好吗？
3 ．正文
另起一行空两格写； 一般一件事一段，注意要分层次叙
述清楚，简洁清晰；
4 ．祝福语
祝颂语写在正文之后，一表示正文的结 束，二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。
第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另 起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶 格写。 第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占 一行，空两格书写，“身体健康”另起一行， 顶格写。
书信的格式书信的结构 称谓（称呼） 问候语 正文 祝福语 署名、日期
1 ．称谓
在首行顶格的位置写称谓，后加冒
号。 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前 加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。
亲爱的老师：
2 ．问候语
第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切， 受到尊敬。 长者多问候身体，中年人多问候事业 和家庭，青年人多问候学业，少年儿童多 祝愿健康成长。
祝你 学习进步，更上一层楼 ！
5 ．署名和日期
写信人的姓名写在结尾下一行的 右边（后半行）。 根据写信人与收信人的关系，在 姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。 姓名正下方落下写信日期。 一般的信只写月、日即可，重要 的信年分也应写清楚。
你的好友：刘星 ２月１９日
习作：写信ppt课件
正文
亲爱的叔叔： 您好！ 您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！ 告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。 您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗? 祝身体健康！ 侄儿小杰 2018年11月25日
标题
写给父母和其他长辈告诉他们自己在学校的学习生活情况。告诉他们自己在学校取得的好成绩。诉说自己不开心的事情，寻求安慰。诉说自己遇到的困难，让他们帮助自己。
你会给谁写信呢？大概又会说什么内容呢？
标题
写给朋友和同学告诉他，自己最近非常开心的事情。告诉他们，自己伤心或气愤的事情。问候他们，鼓励他们。交流对某件事情的看法。
写 信
语文 四年级 上册
习作
标题
关于书信的知识，你知道哪些呢？快和大家交流一下。
标题
骑马传信
邮局寄信
飞鸽传信
电子书信
关于书信的知识，你知道哪些呢？快和大家交流一下。
标题
关于书信的知识，你知道哪些呢？快和大家交流一下。
傅雷家书
鲁迅书信
标题
关于书信的知识，你知道哪些呢？快和大家交流一下。
书信别称：函牍 信札 尺书 尺素 书翰 文牍 尺牍 尺简 书函 书柬书简 书札 书牍 翰札 简牍 信件 竹简 手札 函件 鸿雁
你会给谁写信呢？大概又会说什么内容呢？
我准备给在外地做生意的爷爷写信，我要告诉他家里养了一只狗，只要有时间，我就会去楼下遛狗，这只狗非常喜欢我。
我准备给 写信，我要告诉他（她） 。
你准备给谁写信
怎样写清书信的内容？
互通消息
交流情感
称呼：顶格写，称呼后加冒号。问候语：另起一行，空两格写。正文：换行空两格，分层表述。 祝福语：换行空两格写。署名：右下角写署名。日期：署名下面写日期。
亲爱的叔叔： 您好！ 您寄来的书我已经收到了，我很喜欢。谢谢您！ 告诉您一个好消息，我们学校搬进了新的校园。新教室宽敞明亮，配有多媒体设备，上课时老师经常使用它们。学校有一个很大的操场，我每天都会去踢足球。搬进新校园，同学们天天都很开心。 您好久没回来了，家里人都很想您。今年过年，您会回来吗? 祝身体健康！ 侄儿小杰 2018年11月25日
标题
写给父母和其他长辈告诉他们自己在学校的学习生活情况。告诉他们自己在学校取得的好成绩。诉说自己不开心的事情，寻求安慰。诉说自己遇到的困难，让他们帮助自己。
你会给谁写信呢？大概又会说什么内容呢？
标题
写给朋友和同学告诉他，自己最近非常开心的事情。告诉他们，自己伤心或气愤的事情。问候他们，鼓励他们。交流对某件事情的看法。
写 信
语文 四年级 上册
习作
标题
关于书信的知识，你知道哪些呢？快和大家交流一下。
标题
骑马传信
邮局寄信
飞鸽传信
电子书信
关于书信的知识，你知道哪些呢？快和大家交流一下。
标题
关于书信的知识，你知道哪些呢？快和大家交流一下。
傅雷家书
鲁迅书信
标题
关于书信的知识，你知道哪些呢？快和大家交流一下。
书信别称：函牍 信札 尺书 尺素 书翰 文牍 尺牍 尺简 书函 书柬书简 书札 书牍 翰札 简牍 信件 竹简 手札 函件 鸿雁
你会给谁写信呢？大概又会说什么内容呢？
我准备给在外地做生意的爷爷写信，我要告诉他家里养了一只狗，只要有时间，我就会去楼下遛狗，这只狗非常喜欢我。
我准备给 写信，我要告诉他（她） 。
你准备给谁写信
怎样写清书信的内容？
互通消息
交流情感
称呼：顶格写，称呼后加冒号。问候语：另起一行，空两格写。正文：换行空两格，分层表述。 祝福语：换行空两格写。署名：右下角写署名。日期：署名下面写日期。
书信格式PPT课件
2021/6/30
6
（6）如果在信里问候别人，一般在 署名和日期之后，另起一行，写上“请 代向××问好！”“××并此问好！”
（7）如果信已经写好，但是还有一 些话没有说完，可以写在信的后面。先 写一个“附”字，后面加上冒号，写完 补充的话。
2021/6/30
7
（1）在信封的第一行写收信人的地址。字迹 要工整，地名要详细。写地名要由省、市、县， 一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信， 还要写上乡名和村名。信封的左上角画着六个方 格，应在里面填上收信人的邮政编码。
样称呼，信上就怎样称呼。有时可以在
称呼前加“敬爱的”“亲爱的”这样的
词语。 2021/6/30
2
（2）正文。这是信的主要部分。正文
开头空两格，通常先写问候的话， “您
好！”“你身体好吗？”如果写的是回
信，可以写“×月×日的来信已收到”
2021/6/30
3
如果来信中提出一些问题或要求代 办的事，可以先把问题回答清楚，或者 把代办事情的结果告诉对方，然后再写 自己想说的话。如果说的事情多，就应 该分段写，写完一件，再写一件。每段 起行空两格，转行顶格。
称呼。要顶格写。后面用冒号。
柯岩老师：
您好!（问候语）
我从报上读到您写给小学生的信，很有意思。虽然我
不认识你，但还是想冒昧的给你写封信，向您说件事情儿。
正文。一般
我在班里原来的好朋友很多。最近，我的作文在全国
先写“您好”征文比赛中得了奖，县报、市报都有记者采访我。本来是
之类的问 件很高兴的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然离我疏远
2021/6/30
4
（3）结尾。正文完了，结尾应写上致敬 或祝福的话，如，“此致敬礼”“祝你健 康”。结尾的写法，根据对象而定。如果给 长辈写信，可以写“敬祝近安”“敬祝健 康”“祝您安康”；如果给平辈写信，可以 写“祝你健康”“祝你工作顺利”；如果给 晚辈写信，可以写“祝你进步”“望你努力 学习”。
最新小学写信格式pptppt课件
概括内容
• 文章写了写陈士成十六次落榜科举后因为 受不了失败和钱财地位两空的悲痛，精神 异常失足落水。（人物、事件）
环境描写的作用
• 1.陈士成看过县考的榜，回到家里的时候，已经是下午了
。他去得本很早，一见榜，便先在这上面寻陈字。陈字也 不少，似乎也都争先恐后的跳进他眼睛里来，然而接着的 却全不是士成这两个字。他于是重新再在十二张榜的圆图 ⑵里细细地搜寻，看的人全已散尽了，而陈士成在榜上终 于没有见，单站在试院的照壁的面前。
活儿就让他们干 ，自己孩子有什么客气的 。爸爸妈
妈多保重身体， 不要让儿子放心不下。 今年春节我
一定回来 。好了先写到这吧
此致
敬礼
正文
署名和日期
祝愿语
李春波
2011年10月18号
一般书信可分为称呼、 问候语、正文、祝颂语、署 名日期五个部分，每个部分 都有一定的格式。
称呼顶格打冒号 先向亲友问个好 正文段落空两格 一件一件不乱套 正文写完写祝福 健康快乐常祈祷 署名日期不颠倒 工整写在右下角
不知你有时间回来参加没有。
…… 另外，请你帮我到新华书店买
一本语文学习资料，阅读方面的。
4 ．祝颂语
祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束， 二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。
第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另 起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶 格写。
第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占 一行，空两格书写，“身体健康”另起一行， 顶格写。
称呼
亲爱的爸爸妈妈 体好吗 ?我现在
广州挺好的, 爸爸妈妈不要太牵挂. 虽然我很少写信 ,
其实我很想家。
爸爸每天都上班吗 ？管得不严就不要去了， 干
书信的格式PPT优秀课件
13
６１００００
四川省成都市
街号
王 强 同学 收
长沙市 街 号 缄
４１００１１
14
初次通信注意事项
❖ （１）向对方介绍自己的基本情况。 如：自己多大了，在什么地方读书，上
几年级，学习情况怎样等。 语言要简洁明了，不要太啰嗦。
15
❖ （２）说说你为什么写这封信。 如果你是代表集体写的，要说清楚是代
表哪些人写的，这样才不会让对方收到信后 感到莫名其妙。
态度要诚恳。
16
书信的结构
❖ 称谓 ❖ 问候语 ❖ 正文 ❖ 祝颂语 ❖ 署名、日期
1
1 ．称谓
❖ 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 ❖ 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊
敬的”或“亲爱的”等词。
2
亲爱的奥巴马：
3
2 ．问候语
❖ 第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。 长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭， 青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成 长。
8
亲爱的奥巴马：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会，不知你 有时间回来参加没有。
……
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。
祝 学习更上一层楼 ！
9
5 ．署名和日期
❖ 写信人的姓名写在结尾下一行的右边 （后半行）。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明 身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
❖ 姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应 写清楚。
10
亲爱的奥巴马：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟
６１００００
四川省成都市
街号
王 强 同学 收
长沙市 街 号 缄
４１００１１
14
初次通信注意事项
❖ （１）向对方介绍自己的基本情况。 如：自己多大了，在什么地方读书，上
几年级，学习情况怎样等。 语言要简洁明了，不要太啰嗦。
15
❖ （２）说说你为什么写这封信。 如果你是代表集体写的，要说清楚是代
表哪些人写的，这样才不会让对方收到信后 感到莫名其妙。
态度要诚恳。
16
书信的结构
❖ 称谓 ❖ 问候语 ❖ 正文 ❖ 祝颂语 ❖ 署名、日期
1
1 ．称谓
❖ 在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 ❖ 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊
敬的”或“亲爱的”等词。
2
亲爱的奥巴马：
3
2 ．问候语
❖ 第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。 长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭， 青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成 长。
8
亲爱的奥巴马：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会，不知你 有时间回来参加没有。
……
另外，请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料，阅读方面的。
祝 学习更上一层楼 ！
9
5 ．署名和日期
❖ 写信人的姓名写在结尾下一行的右边 （后半行）。
根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明 身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
❖ 姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应 写清楚。
10
亲爱的奥巴马：
你好！你在新学校的生活还习惯吧，可 别忘记了老同学哟
信封与信的格式(非常好用)幻灯片PPT
信封与信的格式(非常好ห้องสมุดไป่ตู้)幻灯 片PPT
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收信人姓名
这里写收信 人地址哦
信封的填写格式 左上方填写邮编及收信人地址；信封中间居中写 收信人姓名，加上称呼（一般是写信人对收信人 的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的，属于 格式上的错误。）信封右下方为寄信人地址及邮 编。
正文
1. 称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰 词，如亲爱的等。
2. 问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康” 等。独立成段，不可直接接下文。
3. 正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
4. 祝福语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。 “此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是 紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是 在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在 “此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊 叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝福语后半部分的顶格，是对收信人的 一种尊重。
5. 具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂 语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓 名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、 你的朋友×××等。再下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再 空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
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收信人姓名
这里写收信 人地址哦
信封的填写格式 左上方填写邮编及收信人地址；信封中间居中写 收信人姓名，加上称呼（一般是写信人对收信人 的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的，属于 格式上的错误。）信封右下方为寄信人地址及邮 编。
正文
1. 称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰 词，如亲爱的等。
2. 问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康” 等。独立成段，不可直接接下文。
3. 正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
4. 祝福语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。 “此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是 紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是 在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在 “此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊 叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝福语后半部分的顶格，是对收信人的 一种尊重。
5. 具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂 语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓 名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、 你的朋友×××等。再下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再 空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
初中书信类的写作方式(17张PPT)
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗 ?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德 ;可以失言，但不能失信 ;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落 ;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸 ;可以浪漫，但不能浪荡 ;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。 20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事，是一种浪费，小事做的得心应手了，大事自然水到渠成。 5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。洗牌，但是玩牌的是我们自己！
书信体的格式PPT幻灯片课件
书信体
1
一般书信可分为称呼、正文、 结尾、署名、日期五个部分，每个 部分都有一定的格式。
2
（1）称呼。 称呼要从第一行顶格写起。称
呼后面要加冒号，表示下面有话 要说。
3
（2）正文。这是信的主要部分。写信 人要说的话都写在这里。正文的开头 空两格，通常先写问候的话。
如果是回信，先要写明来信收到， 并对来信中提及的问题或要求办理的 事情作出回答。跟其他文章一样，信 也应该分段写，每段起行空两格。
4
（3）结尾。写上表示祝愿，勉励或 敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、 “祝你健康”等等。
祝愿语一般分两行写。以“此致 敬礼”为例，“此致”可以紧接正文 之后写，也可以另起一行空两格写， “敬礼”则一定要另起一行顶格写。
5
ห้องสมุดไป่ตู้
（4）署名。在结尾的再下一行右对 齐写自己的名字，署名的前面也可以 写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、 “弟”、“学生”等等。
13
九年，东乡君薨，资财钜万，园宅十余 所，奴僮犹有数百人。弘微一无所取，自以 私禄营葬。曰：“亲戚争财，为鄙之甚。今 分多共少，不至有乏，身死之后，岂复见关 。”十年，卒，时年四十二，上甚痛惜之， 使二卫千人营毕葬事，追赠太常。
14
谢弘微，是陈郡阳夏人。父亲叫谢思， 任武昌太守。堂叔谢峻是司空谢琰的第二个 儿子。谢峻自己无子，就以谢弘微为继子， 谢弘微本名密，因为触犯了继母的名讳，所 以就用字代名。谢弘微孩童时期，风采充溢 ，但却端庄谨慎，遇上适当的时机才説话， 他继父的弟弟谢混有知人之名，见到谢弘微 ，认为他不同于寻常之人，谢混对谢思説： “这个孩子深沉早慧，将成为才行出众之人 ，有这样的儿子，满足了。”
12
性严正，举止必循礼度。事继亲之党， 恭谨过常。太祖镇江陵，弘微为文学。母忧 去职，居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改。 兄曜历御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食积 时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼肉。弘微 少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，举世莫及 也。弘微口不言人短长，而曜好臧否人物， 曜每言论，弘微常以它语乱之。
1
一般书信可分为称呼、正文、 结尾、署名、日期五个部分，每个 部分都有一定的格式。
2
（1）称呼。 称呼要从第一行顶格写起。称
呼后面要加冒号，表示下面有话 要说。
3
（2）正文。这是信的主要部分。写信 人要说的话都写在这里。正文的开头 空两格，通常先写问候的话。
如果是回信，先要写明来信收到， 并对来信中提及的问题或要求办理的 事情作出回答。跟其他文章一样，信 也应该分段写，每段起行空两格。
4
（3）结尾。写上表示祝愿，勉励或 敬意的祝颂语。如“此致敬礼”、 “祝你健康”等等。
祝愿语一般分两行写。以“此致 敬礼”为例，“此致”可以紧接正文 之后写，也可以另起一行空两格写， “敬礼”则一定要另起一行顶格写。
5
ห้องสมุดไป่ตู้
（4）署名。在结尾的再下一行右对 齐写自己的名字，署名的前面也可以 写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、 “弟”、“学生”等等。
13
九年，东乡君薨，资财钜万，园宅十余 所，奴僮犹有数百人。弘微一无所取，自以 私禄营葬。曰：“亲戚争财，为鄙之甚。今 分多共少，不至有乏，身死之后，岂复见关 。”十年，卒，时年四十二，上甚痛惜之， 使二卫千人营毕葬事，追赠太常。
14
谢弘微，是陈郡阳夏人。父亲叫谢思， 任武昌太守。堂叔谢峻是司空谢琰的第二个 儿子。谢峻自己无子，就以谢弘微为继子， 谢弘微本名密，因为触犯了继母的名讳，所 以就用字代名。谢弘微孩童时期，风采充溢 ，但却端庄谨慎，遇上适当的时机才説话， 他继父的弟弟谢混有知人之名，见到谢弘微 ，认为他不同于寻常之人，谢混对谢思説： “这个孩子深沉早慧，将成为才行出众之人 ，有这样的儿子，满足了。”
12
性严正，举止必循礼度。事继亲之党， 恭谨过常。太祖镇江陵，弘微为文学。母忧 去职，居丧以孝称，服阕逾年，菜蔬不改。 兄曜历御史中丞，元嘉四年卒。弘微蔬食积 时，哀戚过礼，服虽除，犹不啖鱼肉。弘微 少孤，事兄如父，兄弟友穆之至，举世莫及 也。弘微口不言人短长，而曜好臧否人物， 曜每言论，弘微常以它语乱之。
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学校少先队大队部决定于六月十日（星期五）下午
4:10分举行“节约资源”的四个一的中队活动总结汇报，
要求各中队的中队长做好汇报准备。届时参加汇报， 请你帮大队部写一则通知。
通
知
学校少先队大队部决定六月十日（星期五）下午 4:10分举行“节约资源”四个一的中队活动总结汇报。
请各中队的中队长做好汇报（2）班的王慧同学经常去帮助身体不好的 孤寡老人王奶奶打扫卫生，买米买盐，陪老人说话， 给老人讲故事、读报纸；还给老人过生日。王慧这种 助人为乐的精神值得我们大家学习。 景谷县小少先队大队部 2013年6月5日
六二班的王明同学4月8日星期一早上要到体育馆
参加校田径队的集训，不能到校上课，请你以王明同
新要给在北京市海淀区朝阳路132号（邮编100080）
的李平叔叔写一封信，请你帮他将信封写好。 □□□□□□ 寄北京市海淀区朝阳路132号 李 平（收） 云南省昆明市文林街162号 王新 工 工 工
□□□□□□
王奶奶是个孤寡老人，身体不好。五（2）班的王 慧同学经常去帮王奶奶打扫卫生，买米买盐，陪老人 说话，给老人讲故事、读报纸、唱歌，还给老人过生 日。请你以少先队大队部的名义写一篇表扬稿，表扬 该同学助人为乐的精神。注意表扬稿的格式。
100001
昆明市文林街162号
爷爷（收） 刘晓 650031 工
找出错误： 修改信封： □□□□□□ 工 工 工
1
1
□□□□□□
给小伙伴的一封信
亲爱的小伙伴： 好久不见 哈哈，老兄，三年不见甚是想念呐，在新的学校过得好吗？有没有交到铁哥们呢？ 老师，同学很好相处吧？没有再挨批了吗？在这三年里才生了很多事呢，我现在已经 六年级了呢，转眼又要和同学们说拜拜了……我向你介绍一下我们班的数学老师吧！ 她可是我们班的活宝呢。 她呢，有一头乌黑的短发，中分的刘海，圆圆的脸像一个大苹果似的，一双炯炯 有神的眼睛，上课时要是你趁她在黑板上写字的时候在下面做小动作，不出三秒就可 以听到你的名字，厉害吧！两只耳鼻时刻保持警惕，像黑猫警长一样，“听着一切可 疑的声音”。如果你在她上课时在下面“做坏事”，抱歉你就“安息”吧，她会以最 快的速度“飘”到你的身后，所以上课时还得认真才好。她在第一天上课时就给我一 种霸气侧露的感觉，那叫一个帅啊，她当之无愧地成了我的偶像。 我们这个学期还举行了一次篮球比赛，赛况十分精彩，“哔”在最后关头我们班 赢了，数学老师居然不顾形象，像一个小孩子一样，“耶”地跳了起来。怎么样，这 就是我们的“活宝”——双面老师，亲，你羡慕嫉妒恨吧，哈哈！ 祝： 学习成绩全优
学的口吻给他们的班主任李老师写个请假条。
请 假 条
李老师： 因我星期一早上要去体育馆参加校田径队的集训， 不能到校上课，需请假半天，请批准。 此致 敬礼 学生：王明 2013年4月8日
下面这个信封的写法有错误，请你指出来，再写一个
正确的信封。
北京市朝阳区光华胡同32号刘晓给昆明市文林街162号 的爷爷（刘华）写信，他们的邮编分别是100001、650031。
张 荣 2013年6月16日18时
2013年5月18日下午7:30分，王明去李老师家还
《趣味数学》一书，可李老师不在家，只好把书从门
缝塞进屋里，同时写一张留言条和书一块塞到屋里。 请你代王明写这张留言条。
留 言 条
李老师：
今天我到您家还《趣味数学》这本书，可您不在家，
我只好把书从门缝塞进屋里。
王 明 2013年5月18日7:30分
6月8日那天，李红因感冒发烧，医生要她在家休
息一天，不能到校上课，请你以李红的身份帮她写一
张请假条给班主任杨老师。
请 假 条
杨老师：
今天我因感冒发烧，医生要我在家休息一天、不能
到校上课，特向老师请假一天，望老师给予批准。
请假人：李红 2013年6月8日
云南省昆明市文林街162号（邮编650031 ）的王
少先队大队部 2013年6月9日
张荣于2005年6月16日18时，拿着他从李强同学家
借来的《小学毕业复习指导》一书还李强，结果李强
家人不在，上自习的时又快到了，只有把书寄存给王 大妈转交。请你代张荣写一个留言条。
留 言 条
李强：
今天下午我拿着《小学毕业复习指导》到你家还你，
可你家人不在，我把书寄存给王大妈转交给你。
张 伟 2013年6月18日
4:10分举行“节约资源”的四个一的中队活动总结汇报，
要求各中队的中队长做好汇报准备。届时参加汇报， 请你帮大队部写一则通知。
通
知
学校少先队大队部决定六月十日（星期五）下午 4:10分举行“节约资源”四个一的中队活动总结汇报。
请各中队的中队长做好汇报（2）班的王慧同学经常去帮助身体不好的 孤寡老人王奶奶打扫卫生，买米买盐，陪老人说话， 给老人讲故事、读报纸；还给老人过生日。王慧这种 助人为乐的精神值得我们大家学习。 景谷县小少先队大队部 2013年6月5日
六二班的王明同学4月8日星期一早上要到体育馆
参加校田径队的集训，不能到校上课，请你以王明同
新要给在北京市海淀区朝阳路132号（邮编100080）
的李平叔叔写一封信，请你帮他将信封写好。 □□□□□□ 寄北京市海淀区朝阳路132号 李 平（收） 云南省昆明市文林街162号 王新 工 工 工
□□□□□□
王奶奶是个孤寡老人，身体不好。五（2）班的王 慧同学经常去帮王奶奶打扫卫生，买米买盐，陪老人 说话，给老人讲故事、读报纸、唱歌，还给老人过生 日。请你以少先队大队部的名义写一篇表扬稿，表扬 该同学助人为乐的精神。注意表扬稿的格式。
100001
昆明市文林街162号
爷爷（收） 刘晓 650031 工
找出错误： 修改信封： □□□□□□ 工 工 工
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□□□□□□
给小伙伴的一封信
亲爱的小伙伴： 好久不见 哈哈，老兄，三年不见甚是想念呐，在新的学校过得好吗？有没有交到铁哥们呢？ 老师，同学很好相处吧？没有再挨批了吗？在这三年里才生了很多事呢，我现在已经 六年级了呢，转眼又要和同学们说拜拜了……我向你介绍一下我们班的数学老师吧！ 她可是我们班的活宝呢。 她呢，有一头乌黑的短发，中分的刘海，圆圆的脸像一个大苹果似的，一双炯炯 有神的眼睛，上课时要是你趁她在黑板上写字的时候在下面做小动作，不出三秒就可 以听到你的名字，厉害吧！两只耳鼻时刻保持警惕，像黑猫警长一样，“听着一切可 疑的声音”。如果你在她上课时在下面“做坏事”，抱歉你就“安息”吧，她会以最 快的速度“飘”到你的身后，所以上课时还得认真才好。她在第一天上课时就给我一 种霸气侧露的感觉，那叫一个帅啊，她当之无愧地成了我的偶像。 我们这个学期还举行了一次篮球比赛，赛况十分精彩，“哔”在最后关头我们班 赢了，数学老师居然不顾形象，像一个小孩子一样，“耶”地跳了起来。怎么样，这 就是我们的“活宝”——双面老师，亲，你羡慕嫉妒恨吧，哈哈！ 祝： 学习成绩全优
学的口吻给他们的班主任李老师写个请假条。
请 假 条
李老师： 因我星期一早上要去体育馆参加校田径队的集训， 不能到校上课，需请假半天，请批准。 此致 敬礼 学生：王明 2013年4月8日
下面这个信封的写法有错误，请你指出来，再写一个
正确的信封。
北京市朝阳区光华胡同32号刘晓给昆明市文林街162号 的爷爷（刘华）写信，他们的邮编分别是100001、650031。
张 荣 2013年6月16日18时
2013年5月18日下午7:30分，王明去李老师家还
《趣味数学》一书，可李老师不在家，只好把书从门
缝塞进屋里，同时写一张留言条和书一块塞到屋里。 请你代王明写这张留言条。
留 言 条
李老师：
今天我到您家还《趣味数学》这本书，可您不在家，
我只好把书从门缝塞进屋里。
王 明 2013年5月18日7:30分
6月8日那天，李红因感冒发烧，医生要她在家休
息一天，不能到校上课，请你以李红的身份帮她写一
张请假条给班主任杨老师。
请 假 条
杨老师：
今天我因感冒发烧，医生要我在家休息一天、不能
到校上课，特向老师请假一天，望老师给予批准。
请假人：李红 2013年6月8日
云南省昆明市文林街162号（邮编650031 ）的王
少先队大队部 2013年6月9日
张荣于2005年6月16日18时，拿着他从李强同学家
借来的《小学毕业复习指导》一书还李强，结果李强
家人不在，上自习的时又快到了，只有把书寄存给王 大妈转交。请你代张荣写一个留言条。
留 言 条
李强：
今天下午我拿着《小学毕业复习指导》到你家还你，
可你家人不在，我把书寄存给王大妈转交给你。
张 伟 2013年6月18日